既要提升专业知识又要了解市，同时也很荣幸地作为代表发言，年建三江分局新教师培训学员代表发言稿，我们知道青年教师的成长必须经历适应成长成熟三个时期。
培训新教师发言稿
励志践行不断提高
------------------朱小军个人从教感受
各位领导、各位老师：
大家好，我作为一名在服装学院工作了七年的教师，今天站在这里，面对各位刚刚入职的老师们，要说一声：各位同仁，祝贺你们加盟陕服事业，在这里你们将获得新的机遇，新的发展机会，迎接新的挑战，创造新的业绩。
一、个人的工作感受：
在陕服的七年，是提高自我的七年。
从专业能力上来说：从事教学的过程就是不断充实，不断实践、提高专业技能的过程。在三尺讲台上，我从一个初出茅庐、混沌未知的毕业生到一个具有熟练授课技能的教师，其间从事了七门不同类型的专业课程的教学工作，在备课查阅资料过程中拓宽了专业的知识面，丰富了专业内容，加深了对专业的理解（从基础课到专业课，从理论课到技能课）。在授课过程中提高了语言的交流沟通能力（从面对学生语无伦次到信手拈来、侃侃而谈），在教育管理学生过程中，加深了对教师职业的理解，切身感受到了“德高为师、身正为范”的榜样力量。（当你培养的学生一个个走上工作岗位，取得喜人的成绩时，你内心那份骄傲和自豪是难以述说的。）回顾七年的从教生涯，犹如重新上了一次大学，其间所获得的知识量，所提高的专业技能是大学的几倍都不止。因此在服装学院任教，将是不断学习，不断提高的过程。在这里你将攀登知识的高峰，获得专业的升华。
从事业发展上来说，学院提供了一个良好的个人发展平台，在论资排辈的公办院校，对于一个年轻教师要带上课程，申请到科研项目，难上加难。在服装学院，只要你是金子就会发出璀璨的光芒，学院给每一位年轻的教师提供了良好发展机会。学院每年都会推荐教师进入企业实践锻炼，提高专业技能；学院引导教师参与科研教改项目，申报省级、国家级重点专业、精品课程，提高教师授课技能。每学期，学院都会邀请行业的专家，专业教授与教师交流沟通，拓展教师专业领域，提升教师职业素质。学院定期举行的专业技能大赛促进了教师专业能力的提高；各系成立的专业工作室组织教师参与市场项目的设计、投标。提高了教师的实践能力；在学院的发展平台上，我从专研教材到自编教材，从整理讲义到出版教材，先后主持了两项教改项目，在项目中提高了专业研究能力。希望各位新入职老师在学院的发展平台上创造出个人事业的最高峰。
从个人发展上来说，服装学院又是一个大熔炉，是一个磨练自我，励志践行的大熔炉，既要在三尺讲台上锻炼授课技能，又要进入企业提高实践技能；向双师型素质发展。既要提升专业知识，又要了解市场，服务地方经济；既要精通一门课程授课技能，努力打造精品课程，又要拓展知识面，能够熟练掌握五到六门课程授课技能；既能从事基础课教学，又能从事专业核心课程教学，整体把握专业内容；既要积极积极提高学历，晋升中高级职称，又要考取行业职称，向双师型教师发展；既要讲授专业内容，又要培养学生职业素质；既要拓展专业领域，又要研究学生心理个性，激发学生兴趣，做到教学相长。因此在服装学院从教，
新教师培训学员代表发言稿
新教师培训学员代表发言稿
新教师培训学员代表发言稿
各位领导、各位老师：
大家上午好!今天，和在座的各位一样，怀着一颗激动的心，来参加本次新教师培训活动。
同时,也很荣幸地作为代表发言：
回顾这近三个月来的招考经历，我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程，让我们真切地感受到了笔试的公正、面试的公平、录取的公开，今天，我们得以坐在这里，心情舒畅，如沐春风，应考的疲劳早已一扫而空，因此在这里，请允许我代表，本次教师招考中脱颖而出的332位新老师,向区教育局致以诚挚的感谢，感谢区教育局给我们提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台！
从此刻起：我们将开启生命历程中新的航程----投身于教育事业，成为一名光荣的人民教师。
作为“新人”，我们是XX教育流动不息的血液中的新鲜成分，我们好奇、我们兴奋、我们期待，我们也有些忐忑：因为在这样一个，用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻，让我们不禁会扣问自己的内心：面对新的角色，新的环境、新的挑战，我们能顺利完成这一重要的角色转换吗？非常幸运的是，区教育局、区教师进修学校及时组织了这次“新教师岗前培训”，为我们创造了一个学习提高的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台。
翻看培训班的课程设计，感到既有普适性，又有针对性，令人耳目一新！我们相信在知名专家及优秀教师的教授指导下，一定会受益匪浅。
下面，请允许我表个态，我决心做到三个再：
1、认识认识再认识。要认识到领导的殷殷期望，要认识到机会的难得，要哦认识到肩上的重任。
2、行动行动再行动。要专心听课，要认真纪录，要虚心请教。
3、学习学习再学习。要想老师学习，要向课本学习，同事间要互相学习。各位领导，请相信我们！我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中，并学以致用，为萧山的教育事业贡献我们的力量，收获那富有诗意的教育人生！最后，希望我们每位学员在这里共同努力，提高自己，共同享受培训的乐趣，成长并快乐着！
谢谢大家！
2016年建三江分局新教师培训学员代表发言稿
2016年建三江分局新教师培训学员代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、同仁：
大家好！我叫赵春森，是建三江第二高级中学的一名新任教师。能够代表新教师培训班的学员，向在座的各位领导、专家汇报七天来在培训班学习的感受和体会，我感到万分荣幸。首先，我谨代表培训班的全体学员，向为我们新教师的专业成长搭建平台的三江分局、教育局、教师进修学校的领导以及负责培训的专家、老师表示衷心的感谢。
在这次新教师培训中，各级领导对本次培训的高度重视让我深受感动，从培训课程的设置到学员的食宿安排等各方面工作，可谓细致周到。在培训期间，分局教育局张局长、教师进修校康校长多次亲临培训现场，让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望
另外，这次培训质量高，培训内容丰富。在短短一周的培训中，教师进修校聘请我省知名教育专家、教育教学名师以及我局一线优秀教师，为我们做了精彩的讲座。培训课程涉及新教师的角色、教师职业道德、班主任工作、教师专业发展等多个领域。每一位授课老师都用生动的语言、鲜活的实例博得了学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的授课，使我们对教师工作又有了新的认识，教育教学的困惑在交流中得到了不同程度的解决。
这次培训，不仅开拓了我们的视野，也提高了新入职教师的综合素质，使我们这些即将要踏上讲台的新教师进一步认识到了教师工作的崇高与责任。具体收获有以下几点：
第一，对教师职业有了更清晰的认识
在大学期间，我原以为做教师勤勤恳恳地做到“传道、授业、解惑”，就离优秀教师不远了。可是，在聆听了专家的讲座，观摩了优秀教师的示范课之后，我才逐渐体会到：“当老师不难，当一名真正的优秀教师却不简单”。教师，不仅仅是最光辉的事业，也是最需要付出真心、耐心、诚心和爱心的职业，是一份在平凡与琐碎中彰显人生价值的事业。
第二，对自身的专业成长有了更为准确的定位
这次培训，仅仅是我们专业成长道路的开端，接下来的道路还很漫长，需要一个明确的目标激励我们去努力。对于刚刚加入教师队伍的新教师来说，目前并不需要把目标定得高不可及，而是应把它具体化，细致化，具有可操作性。我们知道，青年教师的成长必须经历“适应”、“成长”、“成熟”三个时期。而正处于“适应”阶段的我们，要努力缩短“适应”期限，夯实教育教学基本功，努力提高我们的从师素质，虚心求教，尽快步入“成长期”。
第三，对今后的工作有了更深入的思考
经过为期7天的培训，我对今后工作的努力方向有很多的想法。
首先，做一名热爱学习的教师
作为知识引领者的教师，面对知识爆炸的时代，面对教师专业化的发展现状，不学习，就会被淘汰。因此，我们只有选择不断学习，不断更新自己的教育理念，才能胜任复杂而又富有创造性的教育教学工作，才能教育好我们的学生。
其次，不断研究，求真务实
作为刚刚走上工作岗位的新教师，除了向老教师学习以外，更应该给自己留下独立思考的空间，养成不断研究的习惯。优质的课堂不是简单的模仿，也不是照搬照抄参考资料，我们要以“研究者的心态，置身于教育教学情境中”，把教学和研究有机融为一体，在研究中寻找适合教情、学情的东西，从而打磨出属于自己的优质、高效课堂。
最后，勤于反思，勇于探索
叶澜教授说过：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。这句话道出了反思的重要性，在培训班优秀教师示范课中，相信大家都有相同的感受。每一堂示范课都是在不断的试讲，不断的摸索中才逐渐成形的。只有经过反复的探索，及时发现存在的问题，找到解决的办法，及时调整自己的教学行为，才能让教学达到最好的效果。反思，让我们对教育教学过程有了更深的认识，在学中教，在教中学，这才是自我提高的最佳途径。
短短七天的培训即将结束，但是我们真正的教师生涯才刚刚开始，我们的学习和研究才刚刚开始。我们要把这次培训学到的新知识、新理念带回去，尽快应用到今后的教育教学中去，切实为我们的教书育人工作服务。
我相信，在座的每一位学员和我一样，都会因这次培训而改变。让我们凭借这次培训的东风，在今后的工作岗位上不断进步、不断收获，为三江的教育事业作出更大多的贡献!
再一次代表新教师培训班的全体学员向各级领导以及各位教师致以衷心的感谢！谢谢大家！
学员：赵春森（建三江第二高级中学）
2016-8-22