唠叨的多了形成习惯他就会当成耳旁风听而不闻，小学一年级家长会家长发言稿和孩子共同成长，一首先要讲的这可能是部分家长最关注的就是孩子的学习成绩问题，尤其在学校轻视老师的权威不遵守学校的纪律。
家长会家长教育经验发言稿
大家好，我是王祎宸的妈妈，很高兴能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，孩子们一天天长大，从牙牙学语，蹒跚学步，到如今成为小学生，他们的变化带给我们一个个惊喜与欢笑！
我的儿子今年12岁，他不是很出色，但也有值得我骄傲的地方：孩子各方面发展的比较全面，有一定的独立自主能力，能主动学习,有一定的责任心和爱心，能体谅尊重父母，尤其是孝敬老人，但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、做事比较马虎等。所以要说到教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处，但是孩子的成长的确是凝聚着我们做父母的一番心血,所以下面我来谈谈我个人的一些教育理念和心得。
首先，我认为家庭的生活环境，家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》《百科全书》《十万个为什么》《成语故事》《一千零一夜》等一些适合儿童阅读的书。儿子从小就跟着学，我也有意的培养儿子“以书为友”的习惯，现在我儿子已经会主动的选择自己喜欢的书去阅读了，这些好习惯会影响孩子的一生，对他人生的发展是有益无害的。
现在很多孩子大多数都被培养成“小皇帝”“小公主”过着衣来伸手饭来张口的生活，更别说感恩了。所以在家里我有意的让儿子做一些力所能及的事情，比如，自己做简单的早饭，晚上单独在家自己完成作业，吃完晚饭会主动帮忙洗碗等。儿子的奶奶患有严重的脑血栓，生活不能自理儿子就会在家里人忙的时候主动照顾奶奶，喂奶奶吃饭并且还会把自己舍不得吃的东西都让给奶奶吃。这也是我最欣慰的地方。
爱唠叨是很多家长的通病，其实这是家庭教育中的大忌。唠叨的多了形成习惯他就会当成“耳旁风”听而不闻。在我儿子小的时候，我就和他说妈妈的话只说一遍，要注意听。因为这样还可以锻炼他的注意力。当他做了一件错事时，我会先表现出我的不高兴，然后让他自己想什么事做错了，这样他想明白了就会向我道歉，说哪里错了以后改正。如果他不认为自己做错了，我会让他说说自己的理由，这样不但能使他心服口服，还能训练他有条理的语言表达能力，同时也是与父母进行很好交流的过程。我个人认为如果父母能有意识的找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和语言表达能力都能够得到很好的训练。
在学习方面我从不去刻意要求儿子在考试中必须取得高成绩，因为刻意要求孩子成绩只会弄得孩子心情紧张，诚惶诚恐，还会让孩子滋长一种对学习的抵触情绪。所以我会把注意
力放在孩子学习能力，好的学习习惯的培养上，他只有会主动学习了，成绩才会慢慢好转的。
其实每个孩子的性格不同，教育也就不同，以上是我一些粗浅的心得体会，不足之处，希望和大家一起探讨！
最后祝愿咱们班所有的孩子在王老师的带领下越来越出色。
谢谢大家！
一年级家长会家长教育经验交流发言稿
小学一年级家长会家长发言稿：和孩子共同成长
各位尊敬的老师，各位家长同仁：大家下午好！
请允许我代表全体家长向您们说声“谢谢”，是您们的真情付出让孩子们不断地进步着、成长着，谢谢！非常荣幸在这里和大家一起探讨孩子的成长心得，我分享的题目是“和孩子共同成长”。（作为优秀孩子的家长发言，我很惶恐，我觉得每一个孩子都是优秀的，每一个家长也都有自己独到的教育方法，所以感觉有点班门弄斧，有不当之处请批评指正）我想从以下三个方面谈一下“和孩子共同成长”的心得和体会。
一、首先要讲的这可能是部分家长最关注的，就是孩子的学习成绩问题。我认为提高孩子学习成绩最直接的办法---就是认真完成老师布置的作业
我通过这段时间的观察发现老师们布置的作业都是很科学的，每次的作业都是教学进度中的复习重点，作业完成不好就会影响当天课程的学习效果。我不知道家长有没有留意老师发的短信中让家长辅导作业会经常出现“认真”二字，首先家长要认真读懂老师们发的短信内容，结合课本理解作业的目的，不要机械的让孩子写完作业了事。在开学之初，我们对待家庭作业检查的态度是，让孩子自己去做，然后象征性的签字，后来孩子几次在作业中出现了错误，想到老师短信中反复提到家长需要认真检查孩子的作业，我感到确实有些失职，后来便重视起了老师的短信。前几次作业中的错误我觉得也不是坏事，最起码孩子自己明白作业不认真会被老师批评的道理，从而不会完全依赖家长的检查。我们在检查她的作业的时候发现错误该批评的时候就要批评，并且尽量保证批评的效果。
我认为陪孩子做作业也是了解孩子学习的过程，发现孩子的缺点，比如我在为荆睿希辅导作业的过程中发现了她eiie分不清uiiu分不清，所以做完作业后，甚至接下来的几天我还会对她进行针对性的练习。我还发现荆睿希在做数学题时经常会犯----明明是减法题她要按加法算的错误，所以我就交给他要在心里默默的念一遍题在计算。陪孩子做作业除了有助于孩子的学习成绩，还能加深与孩子的情感交流，所以家长要尽量的全程陪孩子认真完成作业。
二、培养孩子的良好性格和习惯
不溺爱孩子，培养孩子的是非观，树立家长的权威。对于孩子的要求要区别对待，对于合理的要积极满足，对于不合理要求要以讲道理的方式拒绝孩子。例如：我的孩子平时爷爷奶奶接，等我们下了班再接回家，所以爷爷奶奶惯了些坏毛病，比如：喜欢边看电视边吃饭、在家里时喜欢不穿鞋，而我的要求是吃饭时间要坐在餐桌前全家一起吃饭，必须穿拖鞋，凡我在家是这一点她肯定能做到。每次我下班回到家，都会抓紧找拖鞋穿上的。以为她了解我的要求，已经成为了习惯。从幼儿园到现在，我从不会因为她的哭闹满足她的不合理要求。
我身边有这样的反面例子，孩子总能在家长那里会以哭闹满足自己的愿望，而家长又没有原则性，太溺爱孩子，等到生气的时候又会暴力对待孩子。我认为那样很不可取，重要的是家长失去了权威。这样一来会影响孩子的很多方面，甚至学习。尤其在学校轻视老师的权威、不遵守学校的纪律。我发现我的孩子有个优点就是，重视老师说的话，每次回到家做作业都会说老师让怎样怎样，作业怎么做怎么做，对于老师的要求特别在意。我觉得这和平时的习惯是分不开的。有的家长对自己任性的孩子会说“这孩子天生就是这种玩意儿”我从来不相信这样的话。每个孩子都是一块美玉，等待我们用心雕琢。
三、用心、用情去陪伴孩子的成长
说道学习成绩我的孩子的成绩也不是很优秀，而且我理解一个六岁孩子的考试成绩会有一定的不稳定成分。首先，我们家长对待孩子每次的考试成绩要有一颗平常心，在成绩不理想的时候，哪怕是心里着急、生气也不能过度的责备孩子甚至讽刺、挖苦孩子。也要尽量少拿别的同学成绩来刺激孩子。那样很容易适得其反，我就记得自己小时候上学，最厌烦的就是家长说人家谁家孩子怎样怎样，家长却拿不出建设性的意见来。如今我们做家长了所以要多理解孩子，要多站在孩子的角度考虑。对于孩子的学习要多鼓励少挖苦，多提醒少批评，多反省自己少指责孩子。磨刀不误砍柴功，我们要多培养她的学习兴趣，学习的积极性。我的亲戚里也有这样的反面例子，家长把自己考大学、出人头地的理想强加给孩子，太急功近利的强制孩子，使孩子对学习产生了逆反。这好比我听的一个笑话，笨鸟先飞，而有些笨鸟自己不飞，却生个孩子让孩子去飞。这样的家长忘记了我们目前教育孩子的宗旨是让她们健康快乐的成长。其次，作为家长，要给孩子足够的尊重，孩子有着自己的世界，他们在这个小天地里以独特的方式学习和生活着，享受着自己那份独有的喜怒哀乐。各位家长可能都会因工作忙等原因，会忽视和孩子的交流和沟通时，缺乏耐心，尤其在玩手机的时候、在看电视的时候、在忙自己的事情的时候，静下心来认真聆听孩子孩子的表达，尽量不要敷衍孩子，更不能对孩子不耐烦。我常常思考我们的生命过的很快，孩子很快就会长大，以前读过一篇《牵着蜗牛散步》的文章，文章说：上帝上你牵着蜗牛散步就是为了让你静下来享受生活。所以我们要珍惜和孩子在一起的时间。
小学家长会上家长教育经验发言稿
小学家长会上家长教育经验发言稿
尊敬的老师、各位家长朋友，你们好!
首先，感谢老师们对孩子的精心培养和关爱;同时也很感谢老师在辛勤的教学工作中能举办这样的活动让大家共同探讨孩子的教育问题。你们辛苦了!我就在湉湉的教育中最关心的几件事情和大家交流一下。
说实话，我很在乎孩子的成绩，不管是一般作业、默写到平时的测试、考试。每次得不到满分我就非常着急。那些没有写对的字，没有答对的题，就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那块板来决定的”。学校的学习，是吸收更多的水，而家庭教育我认为就是不断加长她的短板。因为每一位任课老师每天要面对那么多的孩子，不可能对每个孩子都事无巨细的照顾到。而我们家长只要面对自己的孩子，只要稍微花点时间，就能很好的了解孩子的学习情况。在她有困难的时候拉她一把。如在语文上，按课文填空这一环节中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。我就针对这一情况，经常让她背课文，陪她看课外书。慢慢地养成细心、踏实的习惯。
第二是养成每天学习的习惯。爱因斯坦说过“人的差异在于业余时间”。所以每天不管学校有没有布置作业，我都会让她做一些课外习题，有时是做一些习题，有时是读一会英语。不想到了考试时再去“抱佛脚”。这样一来可以养成很好的自学习惯，二来在平时的学习中也会轻松很多。
第三是培养孩子坚定的毅力。孩子再怎么聪明，成绩再怎么好，没有坚定的毅力都是空话。以后走上社会也必定会遭淘汰。所以在平时我非常注重孩子毅力的培养，利用空余时间和孩子一起拼拼图，跑跑步。记的有一次一幅图我们三个人拼了三个多小时，在这期间我很想放弃，可为了孩子我一忍再忍，三个人互相鼓励，打气，坚持到了最后。所以湉湉有一句话经常挂在嘴边，坚持就是胜利，选择了就不能放弃。她在学琴道路上走的也还行，每天都有认真的练琴，虽然在这其中也有一些小情绪，但总得说来还是比较顺利的。特别是当
一个个断断续续的音符变成一首首动听的曲子时，她就特别有成就感，从中也明白了收获是要付出的。
以上就是我在湉湉的学习上的一点小心得，教育要因人而异，因材施教。要做好一名合格优秀的家长我们要学习的东西还有很多。最后，向大家推荐几本书籍，《好妈妈胜过好老师》，《玩学习》《哈佛女孩刘亦婷》。谢谢大家!