学校年级德育系列让学生触动很大，我班大部分学生的学习态度有了很大的变化，学生的学习习惯不断改善学习成绩不断提高，在这个特殊的年龄特殊的阶段早恋是一种正常现象不必惊惶失措。
八(13)家长会班主任发言稿
《风雨青春期》
——携手共助孩子成长
尊敬的各位家长：上午好！
您们能在百忙之中抽空参加这次会议，这是对我们工作的最大理解和支持。首先我代表初二（13）班的全体师生衷心欢迎各位的光临！同时感谢各位长期以来对我们班级各项工作的密切配合！
我们学校一贯坚持素质教育方向，致力使学生在学好文化知识的同时，得到全面的发展。当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视与家长的交流，这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。
现在我班的全体同学已经进入初二年级的学习，它是学生打好基础关键的一年，是能否顺利完成初中学习重要的时间，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的教育、学习、生活等问题，为他们在以后的学习中取得更大的进步做最有效的努力。由于时间关系，今天的家长会不可能涉及很多问题，我想就以下几个方面的问题，与各位进行汇报与交流：
一、上半学期总结：上半学期，在学校领导的指导下，在老师们的共同努力
下，在各位家长的积极配合下，经过全班同学的不懈努力，到目前为止，
班始终保持良性循环的发展势头，具体表现在：
在月考和期中考试中，我班的各科在年级均排在年级前列。孙克龙，陈丝雨，王国伟，郭旭，徐美琪，贾赛赛，董强，王东文，徐妍，张虎，李梦蝶，陆文逸，盛俊杰，郑文杰，韦莹莹，周
雪梅进入年级前300名。期中成绩比较中获进步奖。
二、本学期的班级和学生整体状况;
本学期新的学校领导加强了对教师、学生的督促和大力培养学生的自主管理能力。我班学生有了下列变化：
1、学生的学习意识不断增强。
本学期开学初，我们就开始反复的对学生灌输学习目的，通过各种活动使学生明白初二学习的重要，学生反响强烈。②学校、年级“德育系列”让学生触动很大。③板报：《感念师恩》、《安全教育》、《新学期打算》和《开学第一课》等，学生深受鼓舞。
在教学方面，教师狠抓教学环节，做到精讲细化，加强课后督促。开学初，早读，晚读，学生踊跃到校，书声琅琅。
2、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。
学校加强纪律的督促，学校成立了自管会，随时对校园清洁，班上的纪律，学生的仪表和学习进行督查。在以上措施的推动下，学校的校园干净整洁，学生的仪表有了很大改观。我班大部分学生的学习态度有了很大的变化。具体表现在（①孩子的心态明显转善，有原来的浮躁不安，变得成熟稳重，能坐得住，能安下心来学习；②绝大多数孩子学习的目标是越来越明确，知道为什么而学，将来准备做什么，学习有紧迫感，主动学习的孩子越来越多；③早读、晚读，书声琅琅；④大部分学生能主动过关，认真完成作业。课间追逐打闹现象有所减少。
3、学生的学习习惯不断改善，学习成绩不断提高。
俗话说：一分耕耘一分收获，我相信在全体师生的共同努力下，本期学生的学习成绩一定会有明显的提高，班级的大部分同学一定会有很大进步。
目前，存在的主要问题是：1、不少学生的数学基础薄弱，不爱动脑，主动性不够。2、
个别学生的学习状态不够稳定，容易浮躁。
下一步解决这些问题的主要办法是：1、关注薄弱学科，加大辅导力度：成立了学习小组，学生教学生，一对一帮助；2、关注情绪变化，加强心理疏导：写一日反思，发现问题；个别谈心，解决个体问题；开主题班会，解决共性问题。3、中学生早恋是现实的、无法回避的问题，是每一所学校都存在的问题。在这个特殊的年龄、特殊的阶段，早恋是一种正常现象，不必惊惶失措。关键是我们要讲清危害，正面引导；要少一点指责，多一点关怀。只要我们能走进孩子的心灵，相信他们会尽早地从早恋误区中解脱出来。
三、当好初中家长有学问
多年的班主任经验告诉我：现在这个年龄阶段的孩子没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，这是个“事故多发的危险阶段”。也是“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭。”一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。
（一）风雨青春期
现在这个年龄阶段的孩子心理和生理的成长都非常迅速，他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的内心想法与自己的实际能力有很大的差距；他们的独立性增强了，认为自己不是孩子了，总想摆脱周围人的说教，所以，很多事都不愿和父母、老师甚至同学交流，处于一种半封闭状态，和家长、老师说了怕不理解，和同龄人诉说又怕曝光，所以他们总是感觉没有人可以理解他们。
另外，他们的生理发育逐步成熟，一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，很多家长朋友可能都意识到了，孩子到了这个年龄，不愿让父母翻看自己的东西，进自己的房间，了解自己的秘密了。
我们不妨总结一下，这种特殊的青春期心理主要表现在以下几个方面：
1、比较注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。
2、对很多事有自己的观点、认识、体会，不容易沟通，不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。
3、是非观模糊，心理承受能力差一方面我行我素，自以为是；一方面不愿脱离同伴，从众心理明显。
4、喜欢出人头地，但在“应试教育”下常有紧张的感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。
5、学习成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。统计材料表明，全国初二的辍学率达到了10%左右。
6、有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹事行为等。
7、生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显。男生有时变得很小气，容易计较；初二女生相对较为成熟，又过于独立。
8、学坏的第一步往往表现在“染头发”“男生养长发”“女生化妆”“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”等。
那么，面对上述的种种问题，我们该如何帮助孩子的成长呢？
（二）家长如何做
——和孩子交心，和老师交流，和学校配合
1、做一个有品位的家长。视人视其友，要求孩子尽量与品行很好的同学交朋友，多向比自己优秀的人学习。
2、做一个善于沟通的家长。默契配合，无事不成。常和班主任或任课老师就孩子的教
育进行电话或信息交流，互相沟通，共同设计。要引导孩子既要学会独立解决自己的问题，又要学会多和老师沟通自己的想法。
3、做一个积极而不消极的家长。要相信每个孩子的未来都会是光明的，多鼓励，多督促。不要经常说打击孩子积极性的话，不要总是抓住孩子犯过的一点小错不放。
4、做一个很细心、不马虎的家长。看重结果，更注重过程。注意加强孩子在假期中的管理，多督促孩子养成好的生活习惯、学习习惯，与孩子共同遵守学校班级的一些要求和规定，提醒孩子多接触健康向上的人和事。
5、做一个有认识高度的家长。承认差距，不求同一。文化课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未来事业的差距，关键看孩子是否尽了力。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素质，看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。
6、做一个有见识、有修养的家长。例如，当着孩子的面，有的家长喜欢背后论他人长短，这是一种可怕的现象。一旦孩子犯了错，家长应该做到决不护短；要正面积极地教育和引导孩子，再和老师商议解决问题的良好办法。要积极地和老师配合，最终达到孩子不仅改正了错误，思想认识还有了新的提高。
7、做一个能与孩子交朋友的家长。鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，学会找机会郑重其事的和孩子谈有关学校的事，有关孩子成长的事，有关孩子品行表现和学习表现的事。
初中阶段是孩子成长波动较大的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐心，和学校一起配合，共同努力，让这个阶段的孩子都能健康快乐的成长，都能逐步走向优秀。
为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：
1、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。
2、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通交流，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。
3、帮助、鼓励、监督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同学习、查问学习、谈话交流等。多来校或来电询问孩子的情况。
最后，希望您带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。
八13班家长会班主任发言稿
班主任家长会发言稿
各位家长：
大家好，为了孩子更好的成长，进步，根据学校的要求，今天我们在这里召开家长会。感谢大家参加我们的家长会。下面我向大家回报四点内容：1、总结开学两次的成绩。2、汇报孩子的成长和进步。3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。4、强化对学生的安全问题。
一.反馈期中考试成绩开学以来，我们进行了两次较大规模的考试，一次是在3月底的月考、还有就是这一次的期中考试，下面我就把这两次考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析。
请大家看手中刚刚发下去的成绩单，通过两次成绩的对比，找出孩子成绩下降的科目，稳定的科目，做到心中有数。
二.一年来孩子的成长和进步
和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题。特别是这学期，我发现个别学生无论在学习上还是思想上都有一定的问题，具体表现在这样几个方面：
根据了解发现，一些学生学习包括生活有拖拉的习惯。比如双休日总是先疯玩两天，等到最后一天晚上才想起来去做作业，这种情况必然导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果。针对这种现象我认为各位家长应该认真督查，要求学生订立平时和假期学习计划，合理的安排分配在家时间，使得老师布置的课后作业和假期作业真正的落到实处，真正起到复习巩固的作用。
平时在生活中和别人攀比，要好吃的、好穿的、好玩的，从不把学习当回事。
对于这种情况我们在学校严格要求每一位学生，希望家长要严格要求自己的子女，平时要多留心观察孩子的仪表言行、多检查孩子的物品，对于不正常的苗头要严厉控制，比如玩手机。看网游和穿越小说，既影响学习又浪费时间还不利于孩子的健康发展，对于不合理的要求要严词拒绝，不让他们有任何的幻想。我们认为虽然我们不太可能使得每个学生都能考上大学，但最起码的我们应该能做到使每个孩子都能学会做人，学会做事。
三.强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量
作为老师同时也是一名家长，我深深的体会到我们这种年龄的人最大的荣耀并不是今年争了多少钱、也不是今年升了多大的官，而是我们的子女在学习生活上取得了多大的进步。
大家都应该知道，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的。在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。
一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要尽可能多的把精力投入在学生身上。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好，所以我很不赞成把小孩子对给爷爷奶奶带，或者送给外公外婆“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
那么我们家长平时应该怎么做呢？我认为至少要做到这样几点：
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
2.检查孩子是否玩不正当游戏或者上网聊天，看低级趣味书籍，有无早恋的现象，是否和其他学生拉帮结派。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切
3.学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话发短信，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
4.多同子女交流、沟通，及时了解他们的心理动向，随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。
给家长们的几点参考：
1、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
2、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
3.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！需要家长配合的方面：
⒈控制好上学放学时间及业余时间.
⒉严格控制孩子的零花钱
1
⒊反对同学聚会,过生日
4.加强与班主任和任课老师的联系
5.学生上网、带手机等突出问题。
四.学生的安全问题
学生的安全事关千家万户的幸福，我们学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有这样几个方面：
①交通。我们要求家长配合学校教育学生上学和放学时要有安全意识，不能走机动车道、不能闯红灯，不要坐一些不规范的车辆，如电动三轮车等。当然有可能最好家长接送。
②提前到校。我们要求各位家长严格控制学生的上学时间，特别是走读生早上7点必须到校，中午不得早于2点，来时一定要佩戴学生证，否则一律不得进入校园。另外学生中午在家一定要强制他们午休，这样下午上课时才能精力充沛。
希望家长能积极支持与配合学校的工作，共同努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
言而总之，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我们欢迎各位家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基矗
最后，在这里我谨代表8，13班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！
2
八年级13家长会班主任发言稿-副本
家长会班主任发言稿
八年级（13）班
尊敬的各位家长：
大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天凡是在8：30点以前来到的家长，我非常的感动，因为你为孩子做出了表率，你是你自己孩子和所有家长的榜样，相信你的孩子也是最棒的。今天迟到的家长朋友，你们是值得原谅的，能在百忙之中抽出最宝贵的时间参加孩子的家长会，可见你对自己的孩子是非常关心的，你的孩子会引以为荣。我再代表八（13）班所有的教师对你们表示最真挚的感谢。
首先对家长提几点要求：（1）所有人必须关闭手机；（2）会议期间不准随意出入。
今天的会议内容有七项：
1、回顾过去一年的工作
2、表扬特色学生；
3、任课教师发言；
4、期末考试情况分析及颁发奖状；
5、家长、学生代表发言；
6、学生给家长的一封信；
（一）回顾过去的工作
班级工作理念:
关注每一个学生
以德育人，用爱托起明天的太阳
不求人人成功，只求生生进步
培养良好习惯
勇敢诚实自信，超越自我
班级工作目标:
1、健康向上的班容班貌：（口号）
脚踏实地奋力拼搏看我13班永往之前
2、让每个孩子在集体中都能健康、快乐地成长！
3、发挥孩子的特长，鼓励孩子坚持自己的兴趣爱好，促成良好意志的形成。
班级工作的成效:
有人做”。
2、学生在学习、纪律、卫生、生活等方面习惯已初步形成。
3、取得的成绩：
运动会、洨滨讲坛、元旦拔河等活动中成绩突出。
期中考试各科成绩突出，班级总成绩位居第三。
下学期工作设想:
习习惯。
2、更多关注孩子的身体与心理的健康。
3、加强班干部队伍建设，为班级营造一个自主自律的氛围，实现学生自治。
4、丰富学生在校的学习生活，以班会课为活动基地，努力为学生搭建一个展示自己才华的平台。
(二)孩子们：我想对你说
李雨，“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。还热心帮助同学，一定要记住不骄不躁，你会很棒的！
王仁旭，你非常聪明，课堂上总是能听见你富有创造性的发言，你是位优秀的的学生，热心班集体并协助老师完成班级工作，但你的自制力不强，老师希望你今后做事一定要踏实，你会更优秀，老师期待你的奇迹。
赵蕾，学习认真、刻苦，生活节俭。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，作为纪律委员能以身作则，受到老师同学的好评。望今后能再接再厉！1、班级核心的初步形成，班级工作分工明细，做到“人人有事做，事事1、仍然把培养学生良好的习惯作为重点来抓。尤其是良好的学
冯宇航，你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。你热爱读书，又非常坚强，老师很喜欢你，你一定可以做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！
巨紫琳，老师非常高兴，这学期你进步了。你能知错就改，心胸开阔。相信你在学习上能取得更好的成绩的。加油吧！
王思雨，在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直不错。你对待学习的态度，值得每一位同学学习。是同学们的好榜样！
张晴，你是个性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，你关心集体，学习成绩优秀，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。
韩勃龙，老师为你高兴，平时你也是一个懂事的孩子，认真完成老师分配的任务，学习也比较主动。希望你能坚持自己的学习态度，不要骄傲，争取更好的成绩！
李迪龙，你眼睛里闪烁着非一般智慧的光芒。上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风。如果你能脚踏实地、埋头苦干，你一定会创造奇迹！
康志扬，你很聪明，如果能在学习上再卖力些，学习上会有较大进步，把握好自己的今天和明天。加油吧！徐可心，老师们都很喜欢你，你的踏实，你的聪明，你的品质都是一流的。虽然这次的成绩不是很理想，但这不是你的水平。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会很美好
刘文州，老师一直认为你非常有潜力，望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。
王雨暄，你是一个非常懂事的孩子，每次班级活动，你都非常认真，让老师很放心，希望你做学习的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你！
孙子烨，你的思想很有新意，是老师的得力助手，是个敢想敢做的学生，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
王祎伦，老师一直感觉你很优秀，虽然有几次考试你考的不理想，但我
始终认为你能做到优秀。相信自己，你能行！
郭兰清，你的成绩不是很稳定，老是忽高忽低，但你的心里素质很好，做事也很负责，品质好，字写得也非常工整。老师相信你能把成绩提高，因为你还有潜力。
张皓，你很聪明，但自制力不是很好，做一件事情不能坚持到底，有偏科现象，这次你进步了，老师为你高兴，但这不是你的最终目标，你还有能力做的更好。
赵子豪，老师很喜欢你，你善解人意，文静，热心帮助同学，只有你能提高自己的弱科，保持自己的优势，你会很厉害的！王佳石，你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，希望你再接再厉，更加优秀！
刘佳祺，在爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！
单毅，你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。只有不懈的追求、不断努力，你终能得到成功的喜悦！
王亚楠，老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！
王秉松，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己。你会进步很多。
杨美祺，你渴望学习的进步，做事情也很积极，但有时效率不高，老师希望你想尽办法克服偏科的现象，你会很优秀。
田晴，你渴望学习成绩的进步，这段时间老师也看到了你的进步，但老师觉得你还有潜力，只要你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
程远，你是一个积极要求上进的男孩，愿你把美好的理想转化为自己的
实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！
贾豪宁，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你一定会很优秀！
贾真，成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
蒋金龙，你很聪明，但你不刻苦，不踏实，班里的学生和老师都很喜欢你，相信你会更进步。
刘子昌，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
柳宇超，你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力，只要你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
王佳荣，你很聪明，但是不刻苦，在平时也很不踏实，其实你的潜力还很大，加油吧！胜利会属于你的！
孙杨帆，你是愿意上进的学生，但你平时不努力，老师真心希望你，发挥潜力，脚踏实地，无怨无把握住好今天。
赵晓卓，成绩上不稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，找自己没考好的原因。你要坚强起来，永不言弃！
韩若冰，你有一颗纯真的心。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。只要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。
张泽平，老师认为你狠聪明，也有很大的潜力，但你的学习态度不踏实，不能持
任笑，你很懂事，团结同学，尽管你的学习成绩还不够理想，只要你有坚定的信念，行动起来，你会很快进步的。
郭丹妮，你是一个文静的女孩，也很懂事，老师觉得你有点内向，今后一定要多问，上课积极回答问题。
裴昭静，你是老师的得力助手，你的认真负责让老师佩服，老师希望你在学习上也做一名勇士，勤奋踏实，争取进步！
刘宇璇，你很内向，其实你的内心很丰富，只要你能放下思想的负担，踏实的做好每一步，你会进步很大，老师相信你，主要的是你也要相信自己。张子璇，老师很喜欢聪明的你，你的潜力非常大，学习态度端正，希望你在新的学年更上一层楼！
张朝龙，你其实很聪明，但是学习不用心，老师真的希望你踏实起来，你会进步很大的！
白小龙，你的成绩应该比现在要好，但平时很不用功，老师希望你找到自己没考好的原因，争取早日实现你的梦想。加油吧！
张沛祺，你性格很好，但是学习上欠缺主动，对待学习的热情不高，其实你能做的更好，老师希望你对待学习再用心些，你会有很大的进步！
田正卯，你品质很好，能够团结同学，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
郭祎楠，你做事从兴趣出发，意志力不够，所以成绩不稳定。打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会进步很多。
王子怡，虽然你的成绩不够理想，但这段时间，老师们都看到了你的进步，你每一个学科都有提高，只要坚持下去，你还会更好！
王一妃，你是愿意上进的学生，开劈自己人生的道路不能老是借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的学习方法，发挥潜力，脚踏实地，把握住今天。加油吧！
崔建，你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，缺乏主动精神。愿你振作起来，做一个优秀的学生！
陈怡静，要多加注意学习的细节，多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高，只要树立自信，调整心态，一步一个脚印的走下去，你会不错的。
曹立飞，你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
尚晓琳，你的思想很有新意，是老师的得力助手，是个敢想敢做的学生，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
王冉旭，在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直不错。你对待学习的态度，值得每一位同学学习。是同学们的好榜样！李佳诺，你是个性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，你关心集体，学习成绩优秀，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。高永展，你很聪明，但自制力不是很好，做一件事情不能坚持到底，这次你进步了，老师为你高兴，但这不是你的最终目标，你还有能力做的更好。
巨玉迪，你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，希望你再接再厉，更加优秀！
李旭冉，成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
（三）任课教师发言
（四）期末考试分析
期末考试是对学生一学期来学习情况的检测，结果是很不错的。（看成绩表分析），这次考试我班共有23人不同程度的进步了，但个别也有退步的现象。其中最突出的问题就是偏科严重，要引起重视。希望家长配合教育，纠其原因有以下几点：
正确看待分数
1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素
质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。
3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，
但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想
的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的
鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真
的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。
1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。课堂效率低，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长发现孩子的思想动向，及时和老师联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。
3、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
4、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时订正。
5、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。粗心马虎，常丢三落四，有的好学生，返校忘记带作业等。
6、个别同学不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，会回头说话。从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、
学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。
上中学后，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。所以我在这方面对学生训练的颇多。
我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在联系表中也表示孩子要学会自己看书和思考，但效果并不理想。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。
（四）给家长的几点建议
做一个榜样型、监督型、细心型、民主型、智慧型的家长
一、做一个榜样型的家长
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
二、做一个监督型的家长
作业督促：关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.
三、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。
四、做一个民主型的家长
1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。
2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。
３、请尽可能理解你的孩子。他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的，身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，可以理性解决。
五、做一个智慧型的家长
孩子疑惑，你及时解惑；孩子痛苦，你帮助解脱；孩子失败，一起找原因；孩子进步时，一起分享成功的喜悦，总结经验，获取更大进步！
（五）学生、家长发言
（六）学生给家长的一封信；
虽然我们班的很多学生的成绩都进步啦，但是我还是不满足，因为他们进步的太慢，我一定要想办法，让所有学生都尽快的进步，争取在升初三时给每个家庭都送去最好的成绩单。谢谢各位家长坚持了那么久，能认真的听我把话说完。最后祝各位家长朋友：紫气东来、财源滚滚、生意兴垄步步高升！
我的发言就到这儿，谢谢大家！
2016年1月18日