行为是否文明直接代表了这个小学生的文明程度，对于我们来说文明是必不可少的，可见行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用，培养良好行为习惯争做文明守纪学生，作为学生你就要按照学校的规章准则行事在家做个好孩
争做文明学生发言稿
争做文明学生发言稿
作为21世纪的中学生，必有属于自己的骄傲与责任，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生。
文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上，更要集行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明健康的学生，做合格的社会主义接班人。
首先要做到的就是语言文明。在生活中，我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止，以确保做到热情、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不可粗言粗语，恶言相向。你不经意间的话语很可能会伤害别人，同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。话不投机时，我们更要以微笑面对，体谅他人的难处，万万不能将自己的观点强加于人。这正如伟人卡耐基所说的：如果我们要交朋友，就要以高兴和热忱去迎接别人。也只有这样，我们才会向文明中学生的标准更进一步。
其次，还要做到行为文明。行为是否文明，直接代表了这个小学生的文明程度。因此，在日常生活中，行为一定要规范，要时时刻刻做文明事，说文明话，而文明的行为就从你捡起一片纸屑，做过一件好事中流露出来。
仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。作为学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？我们的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于我们来说，文明是必不可少的。
文明，在我们身边无处不在，它已不仅仅成为一个象征性的名词，更成为我们多彩生活中不可忽缺的一部分。为了明天更加美好，让我们大家一起行动起来，争做一名文明的小学生。
培养文明习惯,争做文明学生发言稿
培养文明习惯，争做文明学生
敬爱的各位老师、亲爱的同学们上午好，今天我发言的题目是“培养文明习惯，争做文明学生”，希望能给大家带来一点思考。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。类似这样有损国人形象的事例在其它国家也屡见不鲜，为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。2016年国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们还有一定距离，在我们的身边还存在着一些不文明的行为习惯。校园内，楼梯上总能偶尔见到与我们新教学楼极不和谐的纸屑；有的同学在见到老师时不能主动问好，开门用脚踢，随意破坏公物；新教学楼的墙壁已被人为损坏，醒目地露出了保温层；食堂就餐后不能及时清理餐具，有的同学还把吃剩的饭菜往地上扔；课间活动时，有的同学在走廊里或教室里追逐；上课不认真听讲，不按时完成作业等等，
习惯不是先天养成的，而是通过后天培养的。法国学者培根曾
经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。
俗话说：“少若成天性，习惯成自然”，因此，良好行为习惯的培养对我们今后的学习、生活等起着非常重要的作用。三味书屋课桌上的“早”字督促鲁迅先生，养成不迟到的习惯，鲁迅先生时刻要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国乃至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们中学生来讲，尤为重要。在这里，我呼吁同学们行动起来，人人争做文明使者。在我们的日常生活中，见到老师，主动问好；不管在什么地方要讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公物，保护绿化；勤俭节约，不吃零食。注意安全，不玩危险的游戏，上下楼梯注意谦让，行走靠右，保障畅通，始终注意卫生间的清洁卫生，禁止在卫生间吸烟，高一年级负责一楼卫生间的清洁和禁烟；高二年级负责二楼卫生间的清洁和禁烟；高三年级负责三楼卫生间的清洁和禁烟；初中部负责四楼卫生间的清洁和禁烟；体育组负责田径场西南角卫生间的清洁和禁烟；艺术部负责艺术楼北边卫生间的清洁和禁烟；学生处负责公寓楼卫生间的清洁和全校的禁烟工作。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的
我们。同学们，我们播下一个动作，会收获一个习惯；播下一个习惯，会收获一个品格；让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，今天是一名优秀的中学生，明天做一名合格的公民。
《培养良好行为习惯争做文明守纪学生》发言稿
培养良好行为习惯争做文明守纪学生
―――在纪律教育动员大会上的讲话
老师们、同学们，下午好！
今天，我们在这里召开本学期第一次师生大会，这次会议拉开了我校学生教育、养成教育系列活动的序幕，这一活动将贯穿同学们在校学习的始终，只有起点，没有终点，我发言的题目是――培养良好行为习惯争做文明守纪学生。
同学们都知道这样一俗语，家有家规，国有国法，社会上各行各业，只要是涉及到人的组织或群体，都有相应的行为规则和规章制度，洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，它会踏坏不少庄稼；车辆没有交通规则的约束，将会付出生命的代价，学生没有纪律的约束，他将成为社会的危险品，我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制，那将是极其危险的。学校是社会的一部，学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力，学校纪律是学生能更好地完成义务教育的保障，试想如果一个班级，一个学校没有纪律，那会是一种怎样的状况。培养同学们的纪律观念和良好行为习惯，能为每个同学今后发展打下坚实的基础，保证我们每一位同学健康快乐成长，构建文明和谐和校园。
然而，当前我校同学们的纪律现状如何呢？让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型事件吧：经常迟到、经常旷课、以大欺孝以强凌弱、打架斗殴、沉迷网吧、无理顶撞老师，该上课不上课，不听讲，不做作业，忘了自我的身份和本职，该睡觉不睡，而是吵闹、赌博、深夜上网；同学之间有了矛盾就运用武力来解决，自己解决不了，就请
他人，结果只能是两败俱伤，对家长、老师说话态度粗暴等等，你能相信这是发生在学校的事吗？这是我们一些十一二岁的同学所为吗？但这确实是已经发生了的。我对这些现象的发生深感痛心！我相信你的父母对你的表现也是失望的。同学们，还记得当初父母牵着你的小手把你送入学堂的情景吗？那寄托着父母乃至全家人的希望，你理解吗？还记得你刚走进学校大门时心中对未来的美好憧憬吗？还记得上学时父母的叮咛和放学回家的问这问那的情节吗？如今的你做得怎样呢？扪心自问，你有没有需要反思的地方？
先不说父母对你们的期盼，老师对你们的希望，我想问问同学们，你将来走上社会后准备干什么？答案会是不一样的，但你要清楚，无论你从事什么职业，你绝对不能随心所欲，为所欲为吧？这就是说规则到处存在，规则你必须遵守！你是社会的一员，你就逃不出社会规则的约束，你是学生，你就必须遵守学校纪律！
因此，我还是想回到学校这个现实和同学们变一变学校是同学们学习文化知识的场所，也是培养思想品德情操的地方。在这里，我们需逐步培养良好的行为习惯，经受纪律的考验，只有这样我们才一步步走向成熟，今后才能较好地被社会接纳并能融入这个社会。小学阶段是人生的一个重要时期，同学们是从少不经事的孩童到成为社会公民的过渡期，是我们的思想认识（包括纪律观念）以及行为习惯形成的关键时期，这个阶段习惯一旦养成，以后很难改变。观念一旦形成，将对我们的一生产生重大的影响。因此，同学们要慎重又慎重，老师、家长教育你们成人也会慎重，学校家庭老师家长尽力为你们的健康成长营造良好的环境。作为学生，你就要按照学校的规章准则行事，在家做个好孩子，在校做
个好学生。培养良好的行为习惯，形成正确的纪律观念，为今后的成长发展打下一个良好的基矗我希望在这次系列活动中，每个同学都应该也必须做到以下几点：
1、提高对纪律教育、养成教育活动的认识，这是社会的要求，更是自己今后发展的需要。
2、认真学习原文。要认真学习《守则》、《规范》熟记条文，做到心中有“纲”，这就是一个学生的行动准则。
3、结合自身实际，参与学校及班级组织的活动，在活动中提高自己，写出心得体会。本学期学校将举行竞赛、演讲赛，每个同学不少于两篇。
4、从小事做起，从自我做起，牢记古人说过莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
学校本着教育的目的，惩罚也是教育的一种手段，以这次大会以限，以前的违纪可既往不咎。会后，如再有违纪发生，我们将按处分规定执行，给予处分的学生，我们还要当面通知家长，记入学生档案，不要因一时的冲动影响一生。同时，我们鼓励有正义感的同学对身边严重违纪的人和事进行举报，往校长信箱里投递。最后，祝全全同学们在参与活动中健康、快乐成长！