所以请各位家长对语文学科放心，总之希望各位家长对我们一高放心对我们高一九班的任课教师放心。
2016年11月11日家长会发言稿
2016年11月11日家长会发言稿
各位家长：
你们好！首先，非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加本次会议。其次，茫茫人海中，能和大家结识，我感到非常荣幸。我代表我们高级中学高一九班全体师生对于大家的到来，表示最真诚的欢迎。
我是咱们高一九班的班主任，我姓张。我先来简单介绍一下自己。我于2004年毕业于哈尔滨师范大学中文系，教龄9年，一级教师，是历任尖子班教师中最年轻的老师。毕业至今，我连续六年任我校理科尖子班语文课，可以说在语文教学上积累了一定经验，今年高考中，全县语文学科前六名均是我所任教班级的学生，最高分128分，两个班级平均分均在110分以上。所以，请各位家长对语文学科放心。
另外，我有过3年班主任工作经验，在处理学生问题上也初步构建了自己的一套处理模式，学校对我更是信任有加，力挺我担任咱们理科B班班主任，我对待学生的原则是公平公正，一视同仁。因此，在班主任工作上，请各位家长放心。
担任咱们高一九班其他五个学科的教师（数学教师温焱老师，外语教师董开红老师，物理教师李树检老师，化学教师姜海龙老师，生物教师李杰新老师）均是我校高级教师，他们教学经验丰富，指导学生耐心细致，也都有过多年班主
任工作经验，处理问题方法灵活，很善于和学生进行情感沟通，是我们学校口碑极好的优秀教师，其中，物理老师多年来一直担任理科A班班主任，化学老师是全省首届十大名师。因此，在非班主任学科上，请各位家长放心。
无论外界传言怎样，我要告诉各位家长的是，我们一高在今年高考中成绩还是喜人的。两个学校报考学生总数相差很多，所以我认为，不能简单的用录取人数的多少去比较两个学校的优劣。今年高考中，理科4科（语文、外语、数学、理综），其中有三科单科状元是我校学生。理科综合最高分是我校的王国鑫同学，264分，任课教师就是现任我们九班理综的三位老师。数学最高分是我校的金子舒同学，139分，任课教师是我们学年主任、现理科A班班主任魏旨诣老师。语文最高分是我校的李娜等3名同学，均为128分，任课教师是我。今年高考中，我校被国家重点大学录取的学生不胜枚举：我校前三名同学同时被哈工大录取，5名同学携手步入吉林大学，北京、南京、大连、青岛、郑州、云南……各省优秀院校，均有我校学生的足迹。日常管理中，学校各处室对学生要求非常严格，学校业余生活丰富，管理很人性化。因此，我有理由请各位家长对我们一高放心。
总之，希望各位家长对我们一高放心，对我们高一九班的任课教师放心。但是，和所教学生的人数相比，我们几个人的力量毕竟是有限的，心有余而力不足，不可能照顾到学
生的方方面面。何况，冰冻三尺，非一日之寒。虽然新学期开学已经将近3个月了，但有些孩子身上的痼疾（比如懒惰，耍小聪明，不爱写作业，不爱劳动，上课注意力不集中，上课爱说话、迟到等等）都不是短时间内能彻底根除的，因此，我恳请各位家长能够转变原来的“孩子到校,一切不管”的观念，在四个”放心”的同时，能多一个”上心”。多和班主任沟通，多和任课教师沟通，多和孩子沟通，家校联手，这样才能有更好的收效，更满意的结果。
介绍一下学校的作息时间：
班主任及各任课教师联系方式(填写在成绩单上)
家长与各科教师沟通，探讨孩子弱科的解决策略。2016年11月2日
初一家长会班主任发言稿2016年11月16日最新手稿
初一家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
你们好!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢，我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。
学校为老师和家长相互沟通，组织了本次家长会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，这才是我们大家今天坐在一起的目的。
一班级的管理理念，关注每一个学生，不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人。不看中一时成绩希望每个人都有进步。
二班级的基本情况
我们班级共有29名学生。男生14名，女生15名，女同学学习状态还可以，男同学没进入状态，个别同学由于基础差，而导致听不进去课，两个月以来，大部分学生思想、学习进步都很大，我们班从开学初到现在进行了多次考试，个别同学之间建立了竞争意识，刚刚进行完期中考试。在这两个月来的努力下，个别同学们取得了比较理想的成绩。但有的同学的成绩很不理想。
三每个科任老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，老师的悉心教育，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面的不断进步。都需要各位家长的支持与理解。
四分析上述学生成绩较好的原因，学生勤奋，对考试较重视。学生的学习方法较好家长的支持和鼓励，一些学生考试成绩退步的原因，1.在这次测试后我们发现很多同学的总分高不了，究其原因偏科太厉害，尤其要引起重视的是英语、数学,但也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。对于小科的认识有问题。2.不审题做题马虎导致失分过多.3.平时学习习惯不好，表现在个别同学上课自以为是不够专心，自己做自己的事情完全不顾老师所讲的内容。个别同学有抄作业现象.不能合理安排时间.基础太差.学生自觉性差，课堂效率低、学习成绩不理想
五.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
1、关注孩子的作息时间
2、引导孩子制定学习计划
3、尽量表扬孩子
孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子，孩子们这样写道：“如果我考试成绩不理想，爸妈肯定会阴沉着脸，这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心？你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点
4、在孩子面前做表率。
尽量不要在孩子面前议论老师尤其不要在孩子面前贬低老师。要多于我们沟通，以便于我们共同掌握孩子的在校和在家的情况，发现问题，好及时解决。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
2016年11月21日家长会教师发言稿
从小养成良好习惯
——502班家长会教师发言稿
开学两个多月以来，期中考试也已经结束了，在我们班主任张老师的带领和同学们的努力下，我们502班形成了良好的班风、拥有了良好的学风。上课时基本保障纪律，下课时也少有特别吵闹者，回家后大多数同学也都能及时完成作业。一分耕耘一分收获，所以一个阶段的成绩还是可以的。
不过，时间过得很快，现在已是11月下旬了，一个多月以后，这一学期就要走向尾声。我们班里还有部分同学某些学习习惯还没有养成，好习惯终身受益，不良的学习习惯贻害无穷。一是书写习惯，字迹潦草、胡乱涂抹；二是粗心大意，丢三落四。抄错字、丢本子、听写词语多撇少点的现象司空见惯，每天都在上演，到底根源在哪，如何改善是需要我们教师、家长、同学三方面共同思考并联合采取行动的。
回到家里，希望家长可以牺牲部分的业余时间，督促孩子们一回家就抓紧完成回家作业，做到先完成作业再玩，按照现在的作业量每天包括周末在内，正常情况下，差不多可以在7点左右完成；另外，关于粗心大意马马虎虎的坏习惯，也许家长可以通过多检查孩子们新完成的作业，及时发现问题的方式，也可以在完成作业的过程中加强监督或者在做作业之前用书面的形式，把每门课每天要做到事情分条逐项列出，后面放一括号，有一个计划，先做什么后做什么，做完一项就在这项的后面打个勾，就是说勾掉一项，全部完成后，总体再检查一遍。
习惯刚开始的养成或许有些辛苦，一天天坚持，两周能坚持下来估计可以养成好习惯了，各项事情也会慢慢变得顺利起来。
谢谢！