而五年级的学生则由低年级刚进入到中年级，作为班主任和语文老师我对我的学生充满信心，任皇森任桂义王彪杨洋王晶等同学，进步大姚璐张馨月田慧琳郭涛郭晋，孩子在家写作业时请家长监督孩子写字读书的姿势及时纠正请
小学五年级家长座谈会发言稿(1)
五2班家长座谈会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的所有代课教师向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报：
一、认识五年级
各位家长，五年级是一个爬坡的年级，为什么呢?各位家长并不这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎龋而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么五年级的学生成绩容易普遍偏低的主要原因。
二、汇报班级工作
我们班的学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，尤其是本学期开学以来，大多数学生行为懒散，学习热情不高，在学习的过程中也出现了这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。
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（1）表扬学习优秀的同学。例如王晶、杨洋、付钰珺、白艳等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。任皇森、任桂义、王彪、杨洋、王晶等同学。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。郭晋、姚璐等同学。
（4）进步大：姚璐张馨月田慧琳郭涛郭晋
（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别学生作业写不完，有的常常不做或少做；还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
三、对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的转贴于贵大在线道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
2、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
3、我们这学期的作业要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心，不能抓起笔就签，个别家长签字的旁边就空了个多音字，难道就不会督促孩子查字典吗？请给自己的孩子准备字典。孩子在家写作业时，请家长监督孩子写字读书的姿势，及时纠正，请坚持！
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4、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，五年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做2--3篇阅读札记，每周至少看1--2小时课外书。所以，也请家长们回去关注一下孩子的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
并借此机会祝愿各位家长身体健康、工作顺利、合家幸福！
最后，送给大家一句话共勉：严在当严处爱在细微处！
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荣河小学五年级家长座谈会发言稿
荣河小学五年级家长座谈会发言稿
尊敬的各位家长：
下午好！
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢！因为孩子，我们能够有机会相聚在荣河小学，这也算是一种缘分吧。我相信在你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升入高一级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。
这学年我担任五年级班主任，任教语文。经过半个学期相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子，他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮，但这是孩子的天性，在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今，随着交往的增多，对各位家长我也是越来越熟悉，相信您也是如此吧。从开学到现在，我感受到家长们总是非常热心、积极支持着我们，配合我们共同教育好孩子，这让我非常感动。就拿这学期有几位家长找我问及孩子的学习情况，和在校的表现，说明家长非常关心孩子。
我们五年级是一个充满自信、知难而进、团结合作的班级。在这里有51颗朝气蓬勃的童心，他们个个有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
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我们接着再谈谈孩子的学习情况吧！这可能是家长们最愿意听的一个话题了。我们班的大多数同学都有良好的学习习惯，每天能认真完成家庭作业，这里也有家长付出的汗水，每次家庭作业质量比较高是以下同学：刘晓云、彭柏栋、杜熙哲、邹钰、张浪、俞学华、胡正元、罗雅婷、张娟、张婧娴、书写不工整的有：舒杰、潭子祥、杜李玲、廖远杰、苏子洋、许建平。作业不完成的有：杜庆、易文彬（1）。进入高段以后，我们的语文学习增加了难度，很多家长总是担心孩子的学习成绩下降了，其实不然，这里，我也要向家长们说明一下，一二年级时，我们的优秀分是95分以上，三四年级，优秀分降到了90分，现在，进入了五年级，优秀分是85分，所以，分数的下降，也并不是意味着您的孩子在一年年退步，这是自然的现象。这学期来，语文考试有两次，第一次能达到优秀的是以下同学：刘晓云、陈雅姿、罗雅婷、胡正元、张浪、陈碧游、俞学华、薛会芸、彭柏栋、邹钰、张娟、张柱、杨子莹、彭格、彭瑶、苏梓怡、杜雅兰、高谭春
第二次能达到优秀的是以下同学：刘晓云、张浪、张娟、张婧娴、罗雅婷、彭柏栋、邹钰、苏梓怡、陈雅姿、杜雅兰、胡正元。其中这些同学尤为突出，保持最为稳定。每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个，殊不知最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。而现在讲求的是素质教育，要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如：我们班的：陈浩、彭柏栋、张浪、张娟、许哲等同学，他们不仅学习顶尖，而且在体育方面都很出色，虽然是老师的谆谆教导，更离不开家长的积极支持和辅导工作。
接下来，我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意的事项。家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自觉性，因此，对于2
家庭作业，家长应该抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。看看字写得工整吗。有没有自学的类容，如：写古诗、读书笔记。如果您的孩子不属于自觉的那一类，还是请您抽出那几分钟时间认真检查一下为好。课文能不能背出，抽点时间默写字。从孩子的作业反馈中，说实话我们的个别家长还是比较松懈的，没签名，不知看过没有。或许是太相信孩子的缘故，但自己的孩子自己应该最了解。语文不是一躇而就的，它需要的是日积月累。
孩子上网问题。咱们班大多数家庭都上了网。作为学生，可以上网学习，查查资料，但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上，家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的。有时间打一些小游戏，当然时间还是有家长控制的。
零花钱问题和早餐的问题。给孩子的零花钱一定要有度，不要给太多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课，不能带零食，对于带零花钱这件事，学校是旗帜鲜明的反对的。建议您根据自己孩子的自制自理能力，适当给一些零花钱，以备急用。
孩子安全问题。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于
孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。希望我们都能重视孩子的安全，防患于未然嘛。
孩子的课外阅读问题。俗话说：“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野，发展孩子的智力，培养孩子的综合能力。所以，许多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是，现在的读物形形色色，有好有坏，我希望家长多让孩子看有益书刊。家长们只要每天督促一下孩子，要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的习惯，学好语文就有了成功的一半。
家长朋友们，望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿，望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的，让我们携起手来，共同努力吧！今天的家长会就到这儿了，再次感谢您的参加。谢谢！
班主任：李海燕
2016年11月20日
小学五年级二班下期家长座谈会发言稿
严在当严处爱在细微处
——小学五年级家长座谈会发言稿
祝小红
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴在这里又和你们相见了。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表五年级二班的85名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。今天，我趁这次难得的机会就我任教的语文教学工作向各位家长作一汇报：
一、班级基本概况。
我们班共有85名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，尤其是本学期开学以来，大多数学生行为懒散，学习热情不高，在学习的过程中也出现了这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
二、上期末以及本期半期考试情况分析。
上期末考试平均分87.51，及格率100%，最高分98，最低分61。90分以上38人。这个成绩应该说比较优异，我也比较满意。但本期半期考试平均分82.23，最高分92，90分以上7人，有一人不及格，也是最低分50分。从这两次考试情况非常明显地看出，学生成绩下
降了，这一方面是因为没有进行全面系统地复习，另一方面是因为最近一段时间学生情绪相当浮躁，根本没有静下心来学习，导致很大一部分优生成绩下滑，差生更差。
三、学生听课情况分析。
上课时，只有少部分学生主动举手回答问题，（例如曾黎、刘锦峰、甘棣文、周驿、钟蕴林、雷艳等同学），而大部分学生学习显得很被动。给我的总体感觉就是课堂上始终不安静，总有人偷偷小声说话，还有一部分学生眼神游离，心不在焉。很大一部分学生精神状态不佳，读生字、词语、课文拖拉，学习不在状态。
四、学生作业情况分析。
1、学生课内和课外的作业质量差异非常大。最明显的是练字，由于课堂时间有限，我一般都安排学生每个字在课上写4个，课下写4个，可是学生课下写的和课上写的差异就太大了。
2、家庭作业只有一部分孩子能够按时按质完成，（例如：李果、魏冰茜、吴姝霖、刘锦峰、郑李佾科、兰馨悦等孩子作业完成得很好），但一部分孩子书写潦草，尤其是做《同步》上的阅读题、问答题，答案都很简单，应付了事。还有一部分孩子遇到有一点难度的题根本就不做。听写作业，，只有负责的家长能够按老师要求认真给孩子听写，有些家长给孩子听写发现有错，都没有让孩子改正，或者听写了没有批改。甚至有些孩子在家就没有听写。所以导致孩子们的字词掌握不落实。
五、对本次半期考试丢分严重的题型分析。
本次考试主要是查字典、写近反义词、句式变换，课外阅读等题丢分较严重。
六、家长朋友们，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：40放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
2、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长每天要询问孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，尤其是严格要求孩子每一项作业书写工整，听写、背诵一定要落到实处。
3、我们这学期的作业要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心，不能抓起笔就签，个别家长签字的旁边就空了个多音字，难道就不会督促孩子查字典吗？请给自己的孩子准备字典。孩子在家写作业时，请家长监督孩子写字读书的姿势，及时纠正，请坚持！
4、请每天对照校讯通检查家庭作业，防止孩子漏做作业，请注意查
看老师检查作业后在校讯通上发的短信，尤其是被点到名作业完成得不好的，一定要督促孩子重新完成。
5、本学期语文我特别重视他们的课前预习，请家长充分利用《课堂》的预习卡督促孩子认真预习。
当然，在语文教学工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长身体健康、工作顺利、合家幸福！最后，送给大家一句话共勉：
严在当严处爱在细微处