小学四年级家长会班主任发言稿，从四年级开始孩子们的学习内容变了，但我们的孩子大多数都属于一种被动学习甚至处于逃避学习的状态，久而久之成绩下滑很严重惰性很强，人心都差不多人不是常胜将军哪会有次。
小学四年级家长会班主任发言稿123
小学四年级（1）家长会班主任发言稿
各位家长，晚上好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、认识四年级
四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，主要出现了以下几个方面的变化：
1、学习内容
从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面
孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，
他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面
在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。
在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔
没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。
因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩容易产生“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
4、课堂方面
四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：
这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。
5、成绩方面：
虽然说这次期中考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子较粗暴。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次
次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。
7、其他方面
转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反应都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可以说，都是不负责任的做法。
五、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，
安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：孩子的到校时间
3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛玻随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集
中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
5、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要因为一点小事，就闹得大家心里不愉快。
6、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。
7、其他方面：
．提醒孩子每天佩戴红领巾和校徽。
．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
．教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。
尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育更重要，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，你们的学生也需要您的呵护
小学四年级家长会班主任发言稿123
家长会发言稿
四（3）班
各位家长，上午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我希望也相信，只要我们能从诚信中来，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、班级介绍
56个怀揣梦想的少年学子汇聚在了四年级（3）班。在这个快乐的小天地里，他们以进取梦想为起点，以培养习惯为基础，以奋发努力为阶梯，脚踏实地地用行动塑造着最优秀的自己。不管面临多大的困难，他们总是永不放弃，乐观向上！相信：不久的将来，他们一定会长成羽翼丰满、身姿矫舰翱翔天空的雄鹰！
与我们的56个孩子共处一室的老师有：周美英（13994549408）——语文、社会兼班主任；王先丽（）——数学、科学；英语（）——梁果英；体育——袁旭红；音乐——贺苗；信息技术——安静；美术——王鸣东。近三个月来，我班所有的代课老师以学校办学理念——让每一个生命健康成长为宗旨，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子，默默奉献、辛勤耕耘，引领学生们驶向了知识的海洋中。在行进的过程中，我们迎风破浪，勇于挑战，共同克服了一个
个困难，赢得了这次考试的胜利！当然，成绩的取得离不开你们的大力支持和积极的配合，在这里，我代表所有的老师真诚地说一声:谢谢！（鞠躬）
二、教学成绩
“一分耕耘一分收获”。两个月来，我们共同见证着孩子们的成长足迹。（请各位家长看大屏幕：成绩排名、班级单科第一名、各科均衡的学生——这些学生学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。对以上家长的辛勤付出表示感谢。成绩进步比较大的同学、学习生活习惯进步大的同学）虽然说这次期中考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这两个月以来的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好回去就冲孩子大发雷霆，也不要对孩子动粗。所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。比如：有的学生数学虽能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，这时候就需要家长和老师去帮助他们树立信心，养成良好的学习习惯，学习成绩才会有所提高。其他学科也是同样的道理。（说到习惯）
三、习惯养成
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
一个人良好的习惯能铸就她美丽的人生。下面我从两方面来谈：
1、学习习惯
从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，再加上开足开全的各门课程，学生的学习内容增多、任务加大、作业量也相对增多。这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
先说学校：四年级的课堂，非常重要。所以我们各位老师都非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。但是，在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：赵浩、孙雨霏、刘子甲、胡鑫涛、郝瑞祥、王佳蓉、袁梓博、李雅洁、李炫樟、李岳霖、檀林浩、王明浩、赵锦钰、赵若蕾、魏子淏等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期一开始，我就要求每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
再说家庭：我们作为他们生活的强力后盾，一定要做好后勤工作，为他们营造轻松愉悦的家庭学习环境，从思想上提高认识，加大力度监管、督促他们，让他们在有效的时间里尽自己最大限度的能力搞好
学习、做好作业，然后按照校讯通的作业安排认真检查，并签字。我们要摒弃过去那些“只问不看”的的话语，如：你做完作业了吗？会做吗？你能把字写好了吗？这样的话语对四年级学生来说已经不管用了，也不能用了。只有我们严严实实地把好孩子的作业关了，学生才会养成良好的做作业习惯，才会更加端正自己的学习态度，才会更加积极的投身到各科的学习中去，才会解决我们现在面临的各种问题。（如：作业太多、孩子学习负担重、字写不好）
2、行为习惯
对于孩子们来说，成绩固然重要，但安全更重要。这就要求他们必须有一个良好的行为习惯，才能更加约束自己的行为，从而健康快乐的学习。下面我就本校的安全要求暨班级管理常规，为大家做一陈述，以便于更好的监督孩子的行为：
A、入校：胸前佩戴红领巾，头戴安全小黄帽；端庄仪表讲文明，不挤不跑不早到。
B、上课：认真听讲坐姿正，坚持做到“三个一”，积极举手答问题，字迹工整作业好。
C、课间：文明活动身体好，安全纪律要记牢，不追不打不喊叫，危险游戏我不要。
D、放学：整理课桌背书包，排队离校有礼貌，同学亲戚叫不走，安全交通警惕高。
四、家校联系
为使我们的工作更顺利地开展，我们要时常保持家校联系。
A、孩子有事要及时向老师请假，进入校园需持有“家长邀请单”；
B、校讯通平台高效利用，方便快捷。电脑登陆“校讯通平台”，账户和密码如果不确定，用（办理此业务）手机编辑“qmm”(小写)发送到10657061获取后，自己在家登陆（教师示范）。
五、殷切希望
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
A、学生到校时间：早上7:30后，中午：1:30后；学生放学时间：上午：11:45；下午：4：45。
B、家长同志接送要求：按时、定点、定人。不要从学生队伍中拉人，不要随意变换接送地点和接送人，不要让孩子随意、私
自留同学，也不要让孩子随便到同学家玩耍。车辆停放需在马路两边，不要堵在门口隔离栏杆口。
附：学生一日安全保障说明：
A、入校：马路上有公安“护校岗”3名交警，负责接送学生；校门口有4名校警巡查执勤、值日领导2名检查、值日教师2名辅查，（春、夏、秋）有10名红领巾监督岗值日。
B、校园：课间有楼层值日教师（每层2名）检查，有校警1名巡查，红领巾监督岗流动盘查。
C、放学：马路上有公安“护校岗”3名交警，负责接送学生；校门口有4名校警巡查执勤、值日领导2名检查、值日教师2名辅查，有20名红领巾监督岗值日。
3、要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注；
4、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学
习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛玻随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
5、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，尽请各位批评指出，我们会虚心接受大家的意见，并极力改正。
尊敬的家长，对于学生们来说，学校教育重要，但家庭教育更重要。望家长朋友们重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，希望家长处处关心爱护学校，激励地配合我们的工作。咱们共同记住这样一句话：“我可以不是天才，但我可以成为天才的
父母。”还是那句话：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。让我们共同努力，携手共进，再创辉煌！谢谢大家。
最后，有几句话与大家共勉：
教育之道
1.给孩子一个空间，让他自己往前走
2.给孩子一个时间，让他自己去安排
3.给孩子一个条件，让他自己去体验
4.给孩子一个问题，让他自己找答案
5.给孩子一个困难，让他自己去解决
6.给孩子一个机遇，让他自己去抓住
7.给孩子一个交往，让他自己去合作
8.给孩子一个对手，让他自己去竞争
9.给孩子一个权力，让他自己去选择
10.给孩子一个题目，让他自己去创造