四年级一班家长会班主任发言稿，这样的做法和想法都是十分错误的学习习惯的养成是有一个过程的，事先准备好铅笔发反馈表同时发铅笔，这需要老师的教育家长的配合自己的努力社会的关心和影响。
四年级一班家长会班主任发言稿
四年级一班家长会班主任发言稿
张夏镇中心小学郝辉
尊敬的各位家长：
大家好！首先感谢各位能从百忙中抽出时间来参加家长会，这说明都对自己的孩子都十分关心。自己的孩子在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、介绍本班基本情况
作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生59人，人数较多。经过一个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，当然也有个别同学学的不够理想，自主能力较差。由于我们班人数比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明：本学期，我既担任班主任，又教本班的语文和英语两门学科，针对这两门学科，我认为
1、学习突出的同学有：
陈文宇、赵莉莉、杜晓彤、郭文轩、潘梦佳、张新伟、徐心怡、高彭帅、韦桂琦、卢宇轩、金英姿、王静怡
2、学习有明显进步的有：
贾涵迪、金泽玉、李婉月、贺仪新、季婉莹、杨吉燕、李晓莉、任松
渝、王建文、徐凯华
二、存在问题
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，书写不够规范、不能按时完成家庭作业。每天语文数学英语都会有作业，学生至少要做半小时。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。
另外，班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。对于每个孩子的安全，我非常重视，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复。家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。
教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
三、给家长的建议
学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生
的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我们教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。
四、推荐几点做法：
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天！我们老师说了这么多，家长们肯定更想听听孩子们自己的心声，下面请潘孟佳同学代表全班同学发言：……
父母是孩子的第一任老师，教育孩子的方式各有不同，下面我们请徐心怡同学分享她的学习方法。
各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。（事先准备好铅笔，发反馈表同时发铅笔。）
谈关于预征费问题……
结尾：
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
祝你们的孩子健康成长，学业有成！
四年级一班家长会班主任发言稿
四年级一班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的23名学生向你们表示深深的谢意！学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就本学期来的班级工作向各位家长汇报：
一、汇报班级情况
我们四年级一班是一个健康向上、团结友爱的集体。一共有23名学生。基本的情况是男生比较多，男生有14个，而女生却只有9个。男生聪明活泼，女生勤奋踏实。我作为这个班的班主任兼语文、数学老师，从三年级到现在该是第二个年头了,经过前一年的训练和打磨,许多活泼的孩子更懂事,更规矩,习惯更好了,无论是完成课内作业还是完成家庭作业都能做到又快又好,而且许多学生很热爱这个集体,集体荣誉感也很强,为这个集体出主意想办法,做什么事都不甘落后,看到这一群活泼可爱的学生正一点一点茁壮地成长,我感到很欣慰,同时更增强了我认真教学,管好这个班的信心。上学期，在学校组织的大大小小的各项活动中，我们班的孩子都能积极参与，热情高涨，取得的成绩一次比一次好。本学期的校园舞比赛，我们班获得了中、高年级第一名，跳绳、踢毽子比赛成绩优秀。平日里的卫生、纪律评比多次获得了满分。特别是纪律（如午睡）由去年的看不住到今年的不用看，转变巨大。在六一儿童节节目汇演中被评为优胜班级，邵鹭泽、邵宏扬、王洪斌、邵晓明表演的小品《招聘》被评为最佳节目。在助残日捐款中我们捐款总数全校第二名，人均捐款全校第一名，在学校表彰的16名学生中我班的赵修梅、张欣欣、张世钊、邵宏扬名列其中。本学期我班被评为莱西市先进班集体，邵鹭泽同学被评为莱西市三好学生。期中测试成绩同级部第一名。期末测试各科成绩及总成绩均列同级部第一名。这些成绩的取得与在座家长的共同努力是分不开的，在此请接受我最诚挚的谢意。淡泊名利，认认真真做事，踏踏实实做人一直是我的座右铭，我希望认真做事的风格、踏实真诚做人的品行能影响着孩子们不断进步。上学期我注重对学生阅读习惯的培养，找准阅读习惯与习作能力的结合点，以家校携手激发学生兴趣，以课内指导习作课外练笔的形式，以教师和学生一对一指导习作、老师家长互相评改习作的途径提高了学生整体习作能力。当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草。我们平时常说，十个指头有长短，尺有所短，寸有所长，这说明学生与学生也是不一样的他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异，我们也尊重差异，但从假期作业来看学生不存在基础知识、智力等方面的问题，而主要是家长和学生缺乏认真负责的态度、缺乏责任心、缺乏毅力、缺乏恒心，认为做完交差了事就行，扪心自问你们有多少人在开学前认真检查过孩子的作业，而我平时教育学生却是要求做任何事情都要做好，尽力而为追求完美，把自己最好的地方展现出来，正是因为我们在对待事物的不同态度所以学生在周末和在寒、暑假的作业里就表现出了以上的问题，正是因为家长和学生对待学习的不同态度学生在学习上也表现出了千差万别。
二、认识四年级
各位家长在你们的事业有成之际，也很希望看到自己孩子茁壮成长。面对孩子进入四年级，一切一切都有较大变化，我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，那么家长你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化呢？只有掌握孩子一切情况，才能进行有善启导使孩子健康成长。
1、孩子进入中年级学习方面的变化：各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的语文作业除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取，知识学习比原来广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，阅读和作文训练是我们本学期的重点，作业本上尤其是练习册上的阅读作业更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面方面的变化：孩子对很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。他们怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。由于学生学习和心理两个方面的变化这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。经过我刚才的解释，大家肯定已经对四年级有了新的认识。
三、新学期工作
我们班大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天：
新学期的学习要特别重视课前预习，以及课后巩固和课外阅读，下面就这三点强调具体的做法：
（一）本学期教学时间相当紧，再加上四年级的内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。因此学生一定要搞好在预习
（二）四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固。
（三）到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。为了增强学生的阅读和作文能力，有效培养学生阅读习惯，本学期我设计了“家校读书记载卡”尽管课时这么紧，我仍然安排星期二和星期四午餐后的时间为阅读时间，组长将根据学生读书情况进行登记，一周完成两颗星就算过关，没有完成的同学我们将留时间弥补。周末两天家长结合老师要求合理安排学生读书时间、读书内容并登记在“家校读书记载卡”上期末我们将根据组长和家长的签名评比“读书之星”，我想只要长期坚持，持之以恒学生头脑得以充实和丰富，在口头和书面表达的时候就能厚积博发了。在写作练笔方面，我的想法是上完一个单元，就结合单
元给予指导再打草稿，有时也结合身边发生的真人真事进行练笔。我规定每周仍旧坚持写周记，本学期的周记将从每单元作文训练、课后小练笔、和读后感三方面交替进行。所以，也请家长们回去关注一下小孩的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。当孩子的周记和习作完成后家长要检查签名。
四、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
1、本学期学校一系列活动较多，9月份开展文明礼仪系列活动：开展演讲和征文比赛，10份迎国庆60周年大庆经典诵读比赛等，有这方面能力的家长可以提早准备，也可以为班级开展的活动出谋划策。
2、现在的班级人数为23名，尽管我们提倡因材施教，但班级实际不允许这样，因此家长要多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。尤其是那些学习暂时有困难的学生家长更应该关注。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
总之。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。
衷心感谢大家参加今天的家长会，并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！
四年级一班家长会班主任发言稿
四年级一班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表四一班全体师生对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，表现得更出色。
一、介绍本班基本情况
作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生36人，男生14人，女生22人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，整个班级进取心不强，不活跃，不单只课堂，还包括学校举办的活动。但是也有一部分同学很优秀，各个方面都表现得很出色。我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明：
一、教学方面：
1、语文学习突出的同学有：刘厚玲周倩蔡霜周彦余
2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：刘厚玲周锦睿，周倩蔡霜满兴旺黎廷鑫次之。
3、书写工整的有：蔡霜周彦余刘厚玲欧孟琳周倩谭宇刘媛媛，田玉杰张卓高梦雪吴恬陈兴玲邓顺鑫次之。
4、课堂上听讲专心的有：周倩刘厚玲周彦余蔡霜张卓高梦雪黎廷鑫
5、成绩有很大进步的有：周倩高梦雪张卓陈玉祥
6、需加倍努力的有：罗媛梅佳欣高成福蔡媛黄恩蒙张韵婕髙承榆赵陈鑫。
7、讲文明懂礼貌的有：欧孟琳刘厚玲周彦余周倩田玉杰张蕴结
8、活动方面。
以上取得的点点成绩跟我们四年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
二、存在问题
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，如上期期末的情况。这样怎么能学好呢？班上部分同学太贪玩，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是36个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每天习会课都要讲，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，不带管制刀具进校园，夏天教育孩子不要戏水，安全用电等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。
再者就是部分同学学习兴趣不浓、情绪不高。比如课外阅读量很少，在学校读书声音不响亮，作业一部分学生不完成。做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？
教了快四年了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有
43个人，43个人就有54种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
三、给家长的建议
因为班级人数多，我的时间也有限，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。
四、推荐几点做法：
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天！下面，我向大家推荐几点做法：
1、多抽时间与孩子交流、沟通，使孩子的心理得到健康发展，让孩子感觉到家长对他的关心。
2、督促孩子认真完成家庭作业和每天读书半小时。
3、把好听写和背诵的关。
4、支持、鼓励孩子积极参加学校组织的各种活动。
5、常与老师联系，密切关注孩子的表现，家校联合，让孩子的错误得到及时纠正。
以上是我的发自肺腑的话语，谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。
五、请各位家长对学校、老师提出宝贵的意见和建议。
六、征订校服的事情。
七、安全责任书的事情。