小学四年级家长会班主任发言稿，如果家长和老师不去帮助他们学习成绩将会无法得到提高，说到学习在座的家长都深有体会，但我们的孩子大多数都属于一种被动学习甚至处于逃避学习的状獭
四年级家长会班主任发言稿
小学四年级家长会班主任发言稿
各位家长，中午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作
我们班共24人，男生13人，女生11人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基储智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班24同学，学习很好的约10人，较好的约5人，一般的约7人，较不理想的约2人。
二、期中考试
这次期中试题难易程度适中，总分是400分，人均300多，最高分是374，最低170，一人不及格。在这次考试中，存在着这样的问题，一个同学对一再强调的字写错，一个同学很马虎，竟然没看到有着很长横线的题外，其余同学基本
上都能认真对待。虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对语文学习的兴趣不够高，主动性不强，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。
三、认识四年级
中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：
1、学习内容
从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面
孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说
说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面
说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的成绩会容易产生我们不愿看到的“两极分化”。也就是好极了和糟糕透了，这一点务必引起家长们的足够重视。
4、课堂方面
四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：陈海青同学，他很
好动，有时回答问题甚至激动的站了起来，或者是跪在凳子上，当然这是不好的习惯，但这孩子课堂效率比较高，老师讲到哪儿问道哪儿，他们会跟随着老师的思路一起走，课后不用费太多的功夫。相反的，一部分学生上课时，思想总是游离在课堂之外，也没见他玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，但就是不知道老师说什么，（王祺超，贺政勋）也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
四、存在问题
1、课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，大声吼叫，甚至有时上课回答问题时声音都嘶哑了；放学不排队，不按时回家，安全问题令老师担忧。
2、部分学生身上带钱，爱买零食，不过要有一个度。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。在这里我要举两个例子，一个是陈顺尧，一个是陈娜。陈顺尧上学期也爱乱花钱，甚至从家里拿走很多钱，甚至还拿同学的，在宿舍里也不遵守纪律，确实令我头疼。但是经过几次说服教育，他已经改变了，但是这更离不开家长的配合。他的家长是这样做的：给他的零用钱再度减少，吃的干粮增多，不是家里没钱，而是要强行改掉他的坏习惯，并且也是对他的身体负责。几周下来，只有三四元钱的他，周末竟然还有剩的。好的现象希望继续发扬光大，戒骄戒躁。
3、习惯不好。有的家长甚至纵容孩子养成一些不良的习惯，把学校的东西带回家，买东西的时候再顺手牵羊，拿其他同学的东西用。扰乱了我们正常的教学秩序。孩子交到我手里了，她就像我的孩子一样，我决不允许坏习惯再滋生。我允许孩子犯错误，但必须得改正。
4、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时
候，不能简单地问：作业写好了没？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了１而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢？等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！
3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。
五、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，
认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7:20---7:40到教室交作业、上早读。下午7:00放学。每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。
3、家长要经常过问孩子的学习，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要因为一点小事，就闹得大家心里不愉快。
尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！
四年级家长会班主任发言稿
五（3）班家长会班主任发言稿
一、召开家长会的目的
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与学习。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切１因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二、学校的建设与成就
在今天的家长会开始之前，请允许我做一下自我介绍，我叫吴燕，今年39岁，1993年毕业于凤阳州师范学校，从事小学教育教学及班主任工作已经有二十个年头了，二十年的教学生涯，我深深的感到教师身上的责任和压力：做教师难，做好教师更难。但不管多难，为了你们的孩子，我们的学生，必须克服一切困难，努力做个有责任，有爱心的好老师。我是2000年到三小的,明光三小这些年的变化我是看在眼里，各位家长可能也有同感：学校应该说发生了翻天覆地的变化，从硬件上：两栋教学楼时间都不长、班班通、图书室、儿童之家、操场准备搞塑胶跑道。三小的教学环境与教学设施在明光小学中是最好的。软件上、今年又新进了一批教师，师资力量不断增强,学生的数量也在不断增长,教学质量也在不断提高，三小的老师爱岗敬业，爱生如子，为三小的每一位孩子在努力工作着，三小的孩子很幸福，三小的家长很放心。
现在请允许我介绍我的俩位黄金搭档——数学老师韩国伟老师、英语老师解乃云老师。
韩国伟老师，一位有着三十多年教龄的资深数学老师，小学高级教师。教学工作兢兢业业，教学经验丰富，不放过每一个差生,他所带的班级每次考试都名列前茅,多次受上级表彰。
解乃云老师,今年选调考试考进我校的英语老师，她曾教过高中，教过初中，她谦虚好学，不断创新，课堂教学生动活泼，深受学生的喜爱。
三、请英语老师解老师讲话；
四、请数学老师韩老师讲话
五、班主任介绍汇报班级各项情况：
这学期我接任本班的班主任兼任语文老师。在老师的严要求下，孩子在各方面进步很大。大部分能听老师的教导，能完成老师交给的任务，大部分同学按照老师的要求去做，能遵守校纪校规，努力学习，关心班级。老师不在的时候能在班长的带领下自觉学习，在卫生、作业、纪律等各个方面养成了良好的习惯。如我们班的：王金瑞、董浩然，曹庆阳是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，帮助老师监督同学完成作业，带领同学们学习，真是老师的好帮手、还有宋瑾，吴琼，王秋月，牛文研等小组长也是老师的好助手。吴传香我班的劳动委员很负责任，书写很漂亮的同学有：曹庆阳，许陈雪、靳秀睿、张影、吴琼、王秋月、张天浩、丁世玲、扬扬、宋瑾董雪等。这学期学习上书写上进步很大的有：邹元康、季茹、陆鑫、涂凯旋、洪贤钱等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。这些事孩子在校的一些情况，当然以上讲得不够全面，时间有限，不能一一全面展开，您要是想知道的更细致些，您可以来和老师多聊聊，也可以打电话询问老师。
五、给家长的建议
（一）注重思想教育
俗话书“不成材先成人”，孩子的主要任务是学习，但家长绝对不能忽视对孩子的思想品德的教育，我班的孩子虽然很懂事，很听话，很配合老师。但和孩子们朝夕相处，发现他们的思想品德上还有所欠缺：第一点就是自私，一切以自我为中心，不管他人的感受想法，不管集体的利益。这是独生子女的通病，长大后不能与他人和谐相处，很难融入社会。家长要教会孩子与他人为善，待人宽容。以集体为荣，舍得为他人为集体付出。在付出中得到快乐。第二就是撒谎。是不是有的家长对孩子说的话都不敢相信了，怕被孩子骗了。我也是，我常对我的学生们说千教万教教人求真，千学万学学做真人，不管你范多大的错误，在老师跟前一定要说实话，不要撒谎，那是自欺欺人。但有的同学在老师面前撒谎眼都不眨一下，说的跟真的一样，回家继续骗他爸妈。这是很可怕的事，他对你没有一句实话，你还怎么教育他呢。家长发现孩子有撒谎的恶习要及时的纠正过来，可以和老师联系一起帮孩子改过来，有助于孩子的成长。可以这样说无论我班哪个同学犯什么错误都逃不过我的火眼金睛，再怎么圆谎最后都乖乖承认错误。我经常利用弟子规对我班孩子进行诚信教育，应该说现在我班学生在我面前撒谎的要少多了。第三就是不文明，说话带口头语，经常因为带口头语以为是骂人的而引起矛盾，所以家长首先要给孩子做榜样，说话不带脏字，孩子说话不文明要及时纠正。第四不知道感恩，现在大多数孩子被娇惯的眼中只有自己了，根本不知道父母的辛苦，花父母辛辛苦苦赚来的钱眼都不眨一下。老师苦口婆心的教育他帮助他，他视而不见，天天让老师跟他后面操碎了心。这样的孩子你老来还能指望他妈，所以上学期我常常播放感恩教育的动画片，在经典诵读时间结合弟子规对学生进行感恩教育，要感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩每一个帮助他的人，孩子怀着这样感恩的心，才会更加地努力。
（三）加强时间管理
要教育孩子学会合理安排时间，要珍惜时间、合理利用时间。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，再加上孩子的自我约束的努力差，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，有的到家就玩，玩够了吃了饭了才开始写作业，有的一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，中午、下午放学后到家就复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，家长能坚持督促孩子，孩子就会逐渐成为习惯。
有几个时间段要请家长配合管理好我们的孩子。第一是上学的时间，学生不能来迟但绝对不能过早地来学校，特别是中午，孩子早早的来到学校，不会老老实实的学习看书，小孩子很少这么自觉的。他们要是在校园里好好的玩耍也可以的，但是不是的，他们相互抄作业，在班里打闹，往往会损坏桌椅，老师来了就向老师报告，让老师来处理那些不该发生的矛盾。所以让孩子在家看看书不要来的太早。这学期开始，韩老师利用中午休息的时间给孩子从二年级起补数学，来早你也进不了班的。第二个时间段是周末写作业的时间，我班同学平时的作业还很好，一到周末作业就很潦草，甚至拖拉作业。希望家长找找原因，是不是周末孩子疯玩玩到星期天晚上才把作业赶出来，像糊弄差事一样，作业肯定没有质量。所以请家长规定孩子在周五周六就把作业写好，不要玩到周日晚上再写。
（四）加强学习辅导
每位家长都望子成龙，望女成凤。我们的心都一样，希望每个孩子都能取得好成绩。但孩子学习习惯不同，能力有差异，成绩相差很大。对待孩子的学习，我们要有耐心，加强孩子学习辅导：1、要给孩子提供一个安静的学习环境。
2、让孩子养成到家就能自觉认真写作业的好习惯。3、规定在完成作业以前，不许看电视或玩耍。教育孩子学要学的认真，玩要玩个痛快。4、大家每天抽出10-20分钟来帮助孩子学习，检查孩子作业，帮助孩子听写、背诵。5、孩子成绩跟不上，不要打骂，要多鼓励孩子，有能力的给予辅导，如果你辅导不来最好请家教辅导补课。（在鼓励孩子方面多讲一点）
(五)、抓家校联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。与学校共同管理孩子。在家校联系方面，毫不客气我们的家长做个很不尽人意，很少主动到学校了解孩子学习情况，迫不得已带家长的，孩子总也带不来，最后还是老师打电话请来的，不管老师为你孩子付出多少，他都认为是天经地义的，反正把孩子交到学校了那就是老师的事了。不错，教育学生是老师天经地义的工作，不可推卸的责任，但不要忘了，他也是您的孩子，父母是孩子的第一任老师，老师不是神仙，精力也是有限的，班里这么多孩子，不可能每天时刻把每一个孩子都照顾到。尤其是那些惰性大，自控能力差，学习不认真的学生，老师要付出更多的时间和精力，更需要家长的配合。我班有这样一些同学，每天作业总会不认真或完不成的，老师几乎每一次收缴批改作业都要找他的，像夏宇杰，赵圆圆、姚友浩、刘学洋、赵阚、储楚、赵星宇、陈姝莹、唐濛等几位同学，也希望这几位学生的家长会后留下来，老师单独和你谈谈，还请徐杰、魏林行，申瑞的家长也留下来。
我想就我语文这门学科提出以下三点建议供大家参考：
第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。我发现，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当认真。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。所以我对学生的字要求很严格，必须认真写每一个字，不认真就重写，如不想天天重写，那你就必须把字写工整，漂亮了。在我的严格要求下，我班同学的字进步很大。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。总也写不好字的，建议您把孩子送到写字班培训一下，我班的涂凯旋四年级作业经常重写，他爸爸接受我的建议到写字班练字，一学期加个暑假，他的字大大变样了，还要陆鑫、杜家威、刘一萌、曹宇衡，练字后他们的字都有所改观。
第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好，就是要靠积累背诵，要背诵积累的古诗、课文片断等。我班要求每个同学都必须准备一个摘抄本，老师常常摘抄课外知识，有时规定学生自己摘抄一些东西，孩子在看书时，要鼓励孩子做读书笔记，不断的丰富学生的语文素养，提高学生的语文能力，不断的扩大知识面。今年的要求有提高一些，要求每天看书后进行摘抄或写读后感等，每天必须一百字以上。希望家长督促检查，让孩子积累背诵。我班每上完一课。我都会把这课的重点词语画出来，孩子在词语本上写三遍后，我都布置学生在家让家长报听写，并检查，订正。然后我再在课堂上报听写。但每次的听写结果都不尽人意，错的太多。不知道在家里，家长有没有帮助孩
子学习给孩子报听写，老师一个个批改，再错字多的一个个找出来找他订正，再检查，这无也形中增加老师的工作量。反正以后凡是错的多的，我就找你家长。
第三，帮助孩子提高阅读和写作水平。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。我们作为家长可以做好以下几件事情。一、给孩子创造一个较好的读书环境。在家里，一定要一个安静的书房，二给孩子在准备一个书柜。可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。三是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。只要你能坚持下去，我相信你的孩子就会越来越棒，因为爱读书的孩子才是最聪明的孩子。
第四、再重复一下，在语文学习上还请每位家长还要注意做到以下几点：1、我要求每个学生每天看半小时左右的课外书，请家长督促；2、每上完一课，请家长报听写，要检查，让孩子订正，并签字。3、督促孩子认真做好摘抄本，没事读一读，背一背。4、要求孩子认真写每一次作业。
五、老师家长互动
六、班主任发言结束家长会
各位家长，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让每一个孩子都不断进步。当然，要想孩子要健康成长，不断进步，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩定会子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，让我们的孩子茁壮成长！
以上发言有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。等一会儿，可以就您自己的孩子情况想问老师的，或有什么想法想和老师交流的，会后可以单独和老师交流，再次感谢各位家长在百忙中来参加我们的家长。谢谢大家！
四年级家长会班主任发言稿
四年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家好！
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了西六方学校，走进了四（1）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
转眼间，孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍；二．考试成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、家长的意见和建议；四、班主任与个别学生家长进行个别交流；五、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生23人，其中男生9人，女生14人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，表现积极,认真负责，还有其他一些同学,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这两个多月以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被
动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
二、考试成绩分析及学生在校的表现的汇报
在这次的考试中，涌现出了一部分成绩优异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学
生改掉这些缺点。
5、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持，希望家长配合。
三、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。让我们都信心十足的把孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
四、班主任与个别学生家长进行个别交流
五、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基矗
最后，在这里我谨代表四一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
谢谢大家！2016.5.15