半学期过去了大多数同学都有了进步变得踏实了许多沉稳了许多，也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，多一点时间和耐心去跟孩子交流，及时和学校联系加强双方的沟通。
语文教师在学生家长会上的发言
家长同志们：上午好！
今天召开八年级学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持。今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来学生的在校表现和学习情况。二是和家长们共同探讨今后学生的教育问题。
一、学生语文情况介绍
刚开学的时候，这个班的同学给我最初的印象是：活泼有余，沉稳不足，显得浮躁。说实在的，我们老师也感觉到压力大，因为这个班级有不少学生虽然聪明，但缺乏细心、踏实和吃苦耐劳得精神。主要表现在：粗心马虎，字迹潦草，做作业速度快，正确率不高，做作业拖拖拉拉，自主能力不强。
半学期过去了，大多数同学都有了进步，变得踏实了许多，沉稳了许多。知识面广了，上进心强了，成绩也比较优异；有的同学学习非常踏实，总能不折不折不扣的完成老师布置的各项作业，成绩优良。有的同学肯动脑筋，课堂发言特别积极。但是，出类拔萃的孩子毕竟是少数，我们要用正确的心态来对待。
二、教育方法指导
1、多表扬鼓励孩子
各位家长来之后看了我们班的期中考试成绩。有的家长可能很高兴、可有的家长不一定高兴。我认为，做为家长首先要了解自己的孩子，要一分为二看待自己的孩子，不要和别人的孩子攀比，要把孩子的现在和过去相比，要看到自己孩子的闪光点，只要孩子进步了，就应该高兴，就应该表扬孩子、鼓励孩子。也许你不经意的一次表扬，会引发孩子巨大的进步。好孩子是夸出来的，不是打出来的，也不是骂出来的。开过家长会后，要对孩子说：你进步了，老师表扬你了。妈妈相信你，一定能行，你是最棒的。
2、多一点时间和耐心去跟孩子交流
希望家长经常性地了解孩子的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制定学习目标。家长要投入多一点的精力来关心孩子的学习，哪怕抽出10-20分钟，和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，检查一下作业。孩子看到你那么关注他的学习，学习就会非常用功，学习成绩肯定会上升。
3、及时和学校联系，加强双方的沟通
家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。你们如有时间可以来学校了解情况，也可以打电话询问孩子的在校表现，也可以把孩子在家里的情况告诉我们，便于我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
最后，我想说几句话让我和在坐的各位一起共勉
1、以高远的目标激励孩子2、以严格的要求约束孩子
3、以实际的行动支持孩子4、以平常的心态关爱孩子
在这里我谨代表八一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人成才。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正我的讲话如有不妥之处，欢迎各位家长批评指正。谢谢大家！
语文教师在学生家长会上的发言
语文教师在学生家长会上的发言家长同志们：上午好！今天召开八年级学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。一、学生语文情况介绍刚开学的时候，这个班的同学给我最初的印象是：活泼有余，沉稳不足，显得浮躁。说实在的，我们老师也感觉到压力大，因为这个班级有不少学生虽然聪明，但缺乏细心、踏实和吃苦耐劳得精神。主要表现在：粗心马虎，字迹潦草，做作业速度快，正确率不高，做作业拖拖拉拉，自主能力不强。半学期过去了，大多数同学都有了进步，变得踏实了许多，沉稳了许多。知识面广了，上进心强了，成绩也比较优异；有的同学学习非常踏实，总能不折不折不扣的完成老师布置的各项作业，成绩优良。有的同学肯动脑筋，课堂发言特别积极。但是，出类拔萃的孩子毕竟是少数，我们要用正确的心态来对待。二、期中考试情况汇报1、表扬成绩稳定的学生：2、分析部分学生进步和退步的原因：3、指出部分边缘生的努力方向：4、分析期中考试失分原因：初中语文与小学语文最大不同，小学考课本上的内容多；而初中语文重在考阅读理解、知识运用能力。试卷题目比较灵活，课本知识少。这就需要孩子们从：语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。而我们现在就是过渡期，试卷内容和以前相比，量大，题
型活，难度大。得不了高分很正常。但是，请家长们相信，大多数孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老师、家长的肯定和鼓励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课说话，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。（2）学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。（3）少数同学虽遵守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差（4）书写潦草，屡教不改。（5）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。希望家长配合教育。当然，仅凭一次考试并不能说明一切问题，一张试卷的分数也不能全面的代表孩子的成绩。我们家长不能一味关注孩子的分数，而要看孩子是否尽力，关键是找出孩子考得不好的原因，找出解决问题的方法，让他们重新树立自信。下面我就初中语文的学习方法谈谈自己的一些看法。三、学习方法指导1、在阅读中交流，在交流中提高语文成绩的提高，很大程度了取决于学生的阅读，我想在初中阶段还是应该以大量的阅读为主，这是培养语文能力最重要的方面。2、关于写作。我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础，不读书
是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。3、关注孩子的书写随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩，尤其作文的书写。我们还要共同关心孩子的书写，适当的看看字贴，经常使用，写规范，写美观。4、提高对语文的重视程度上初中后，家长和学生对数学、英语、科学的重视程度远远超过了语文，导致许多学生认为语文学不学都差不多，反正也就是七、八十分。这种思想导致的结果就是该考八十的考七十，该考七十的考六十，甚至出现不及格的现象。许多人感叹，初中的语文难了，其实是重视的程度降低了。在家庭教育方面我也想浅谈一下自己几点认识，提几点建议。四、教育方法指导1、多表扬鼓励孩子各位家长来之后看了我们班的期中考试成绩。有的家长可能很高兴、可有的家长不一定高兴。我认为，做为家长首先要了解自己的孩子，要一分为二看待自己的孩子，不要和别人的孩子攀比，要把孩子的现在和过去相比，要看到自己孩子的闪光点，只要孩子进步了，就应该高兴，就应该表扬孩子、鼓励孩子。也许你不经意的一次表扬，会引发孩子巨大的进步。好孩子是夸出来的，不是打出来的，也不是骂出来的。开过家长会后，要对孩子说：你进步了，老师表扬你了。妈妈相信你，一定能行，你是最棒的。我不希望开过家长会后，有一个学生挨打受骂，否则就失去了这次家长会的意义。2、多一点时间和耐心去跟孩子交流希望家长经常性地了解孩子的学习情况，在学校表现情况，和学生共同
制定学习目标。家长要投入多一点的精力来关心孩子的学习，哪怕抽出10-20分钟，和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，检查一下作业。孩子看到你那么关注他的学习，学习就会非常用功，学习成绩肯定会上升。3、及时和学校联系，加强双方的沟通家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。你们如有时间可以来学校了解情况，也可以打电话询问孩子的在校表现，也可以把孩子在家里的情况告诉我们，便于我们及时针对你的孩子的特点展开教育。4、合理安排好课余学习。进入八年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，以免影响学习。5、要配合老师的工作，支持学校的决定。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基矗我们的目标是一致的，希望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完美的人生。总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况，要相信自己的孩子能够把语文学好，针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。最后，我想说几句话让我和在坐的各位一起共勉1、以高远的目标激励孩子2、以严格的要求约束孩子3、以实际的行动支持孩子4、以平常的心态关爱孩子在这里我谨代表
八三班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正我的讲话如有不妥之处，欢迎各位家长批评指正。谢谢大家！
语文教师在七年级下学期家长会上的发言
语文教师在七年级下学期家长会上的发言
尊敬的家长：
大家晚上好！
很高兴又和大家见面了！光阴似箭，还记得第一次和大家见面的情景。那一次，我和在座的家长就三个方面的问题和大家作了交流。介绍了中学语文学科的特点，希望关注学生的课外阅读，交流了期中测试的情况。今天我还想就三个方面的问题与大家进行交流。
一、表示衷心的感谢。自上次家长座谈会之后，我们大多数家长能够重视孩子的语文学习，关注孩子的家庭作业，检查孩子的默写本，对于默写不过关的孩子能够督促其进行订正并组织其进行默写，同时签上自己的名字，这让我感觉非常欣慰，孩子是真正重新进行了默写，而不是假装抄写一遍。我们有部分家长能够关注孩子的课外阅读，课间，我经常看到学生手捧一本《读本》，读得津津有味。这都得力于我们家长的大力支持。由于大家的支持，我们班的语文成绩一直处于上升状态。对此表示衷心的感谢。
提出一点希望。希望家长在关注学生课外阅读的同时，关注孩子的日记书写。自寒假以来，我考虑到绝大多数学生已经适应了初中的学习生活，要求全班同学写日记。部分同学做得不错，并且坚持下来。如37班的cc、xx、xx、xx（34班的xx、xx）。但少部分学生敷衍了事，甚至一篇没写，现在写起作文来还是无“米”下锅，字数少得可怜，连基本的写人写事的文章都不能写好。其实写日记，不仅能提高学生的观察力、表达能力、习作水平，同时也促进学生的身心健康发展。著名特级教师魏书生说：“写日记是一项道德长跑。”本学期，我要求孩子们写日记，但考虑到孩子的作业时间，水平能力，没有统一要求，建议有时间、有条件的孩子写写，至少每周写三篇。遗憾的是，只有几个同学能努力做到。希望家长朋友，根据孩子的作业时间，机动要求。不求每天写，争取一星期写到两到三篇。
三、简要介绍此次期中测试情况。此次测试，试卷相对容易，由于平时的扎实训练，所以学生得分较高。两个班最高分97分，难能可贵的是，37班的xx、方xx、xx,34班的xx基础知识一分未扣，只是作文扣了几分，xx勤于写日记，作文得了两个班最高分39分。其他同学考试之后，也进行了反思，明确了今后努力的方向。希望家长多多关注孩子的学习总结，少看孩子的分数。因为孩子的潜力是无限的，相信他们都上升的空间。对于一些基础较薄弱，学习习惯较差，成绩不算理想的孩子。希望我们的家长也不要泄气，平时多鼓励、多督促，多提醒，多检查，我在学校也会努力帮助他们，相信孩子会有进步的。
最后，让我们大家携起手来，让孩子的语文成绩再来一次飞跃！欢迎大家和我个别交流情况。谢谢大家！