我知道我们大多数家长的学历很高英语水平也很高，孩子通过这样的调整慢慢地就习惯了，但是家长最好不要直接把答案告诉他我想只要你把题目解释清，有些家长看孩子动作太慢就帮孩子做这样他永远也快不了。
一年级家长会发言稿1
一年级家长会发言稿
各位家长上午好，很高兴认识大家，更高兴我能够成为孩子们的小学英语启蒙老师。
因为第一次见面，首先自我介绍一下，我叫王晶，是咱们班的英语老师。参加工作的几年来一直从事英语教学的工作。从今年开始我们学校开始采用牛津英语这本书，这本书我也已经教过了几遍，对于这本书的理解也正如学校领导所说，这本书相对其他教材比较来看，系统的多，重视夯实基础，非常有利于整个小学六年的学习。一学年分为1A和1B，那么上学期主要是完成1A的内容，本册主要围绕四个话题：学校、自己、季节、家庭展开，全书九个单元，其中第九单元为复习单元。每个单元都有必须掌握的单词和句型，这里我们说的掌握需要学生做到听，说和读，暂不要求到写。除了课本上的歌曲和歌谣外，本学期我们会一共完成8首英语歌曲的教学，因为牛津英语内容相对来说少点，我们会适当的增添新知扩充孩子的知识量，保着保底不封顶的原则，把知识分成AB两大类，A类是课本上的，是孩子必须掌握的，B类是新增的知识，对自己要求严格的孩子可以作为日后的复习使用。
接下来我来说一下家长在家里的辅导与配合。
1．首先我强调一下，我们学校英语这一学科与语文数学一样，每天都会有课，而且每一节英语课，我都会布置作业。因为我们一、二年级以听说培养为主，没有动笔写的作业，就会造成家长和孩子的误解，认为英语不留作业。所以我在这里强调，口语作业也是作业，希望孩子们能够认真完成，因为毕竟孩子比较小，要求家长签字或者监督的时候家长能够及时配合。
2、学生在家里究竟怎样学习英语。每个孩子都配有一套磁带，要求孩子们回家听磁带，认真跟读，并能模仿磁带的语音语调，要做到跟磁带上的语调一模一样。怎样去模仿？这里就需要家长的帮忙，一是给孩子准备好录音机，二是每次孩子听读磁带时，家长要帮孩子按暂停键，一句一暂停，让孩子去模仿。让孩子必须保证每天听读磁带20分钟，养成良好的英语学习习惯。我们教师在教学中有一套教学光盘，是与现行教材一致的，是我们现在教学中采用的课件之一。通过教师和学生的使用，感觉效果还是不错的，我这有有关光盘的介绍，有兴趣的家长可以会后过来龋
3、关于家长的辅导我想重点强调一下。我知道我们大多数家长的学历很高，英语水平也很高。但是我依然希望您能让孩子跟磁带模仿，那样孩子的口语在平时的日积月累口语会很纯正。
4、作业要求。有两部分，一部分是听读课文，一部分是笔头作业。
笔头作业需要准备两个英语本，并且包皮，里面附上一张四分之一的白纸，上
面把班级、姓名、学号、家长电话写在上面。除了这两个英语作业本以外还要给孩子准备一个英语课堂练习本。
听读课文作业，需要家长配合，我们会发给孩子的听读作业检查单，希望您能配合我督促孩子完成此项作业，并在听读作业检查单上签字。
我相信，通过我和孩子们和家长们默契配合，通过这六年多方面的共同努力孩子们的英语会学得很好。最后我希望，孩子能够健健康康的成长，快快乐乐的学习。谢谢大家！
由于时间的关系，我就简单说这些，以后如果有什么问题，咱们可以随时电话沟通，我的电话号码是
一年级家长会发言稿1
一年级家长会发言稿
各位家长，下午好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
第一方面：班级介绍
半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面：说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问
题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面：经验交流
1、激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
2、关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清
楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4、孩子动作慢，怎么办？
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；
或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、培养学习科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意：
牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午2：30前到校，2：50预备，3：10准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。
2、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。
3、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。
4、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，建议每位家长朋友每天能抽出5-10分钟时间来检查一下孩子的作业，还是可
以的。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！
一年级家长会发言稿1
一年级家长会发言稿
各位家长大家好！首先，我做一下自我介绍，我是班主任李茂华老师，同时担任一年级的语文教学工作。
一、班级情况介绍
我们这个班有28名学生，女生16人，男生12人。一年级开设的课程有;语文、数学、美术、音乐、、少队、品德、写字等多门课程。之所以开家长会，目的是使我们以最快的速度配合起来。形成学校、家长、教师的教育合力。尽早的是学生从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生活。也为了使大家对孩子的一年级生活有个了解对孩子的学习生活掌握一点基本的方法。
二、需做的准备
1、孩子的心理准备。家长要多与孩子交流，多表扬孩子，让孩子知道上学时一件多么光荣的、骄傲的、高兴的事。也要让孩子明白上学是一件没有商量余地必须要做的事。小学生活和幼儿生活不同，请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守的规则,记住自己的学习用品，让孩子学会整理学习用具，让孩子记住家长的联系电话，还要叮嘱孩子有事告诉老师，不懂的要问老师，
2、物质准备
学习用品、生活用品。
3、家长的心理准备
首先家长要认识到，学校不同幼儿园，学校是在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。所以，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力学习，适应团体生活规律。在这里提醒家长的是孩子们之间产生矛盾是正常现象，相互间打闹也是正常的。希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾，要相信老师是公平的。其次，家长们要知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的，要经过反复复习，否则很快就会忘记，低年级的孩子更是如此。孩子必须养成家庭学习的好习惯，孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的知识，即使当天老师没有布置作业也要复习。养成放学后在家用功习惯，开始时，家长应陪在孩子身边学习，家长应亲自检查功课并签字。家庭作业不光是书写，还有听、说、读、写，家长都应读督促孩子完成，不能马马虎虎应付了事。一年级主要是学习习惯的养成，所以请各位父母一定要认真对待。
三、让孩子养成良好的学习习惯
1、早睡早起，生活有规律
2、遵守规律，准时到校
3、养成做事情精力集中的好习惯
4、讲究个人卫生，爱护环境
最后，谢谢大家能在百忙之间抽出时间来参加家长会，再次谢谢家长们对学校的关心，信任！