葛石镇中心小学家校共育家长会，家长首先要注重自身的修养树立自己的威信，大多数父母都是以忙为理由忽视亲子教育，切记赞美鼓励使孩子进步批评抱怨使孩子落后，家长首先要注重自身的修养树立自己的威信。
家校共育家长会(家长发言稿)
葛石镇中心小学家校共育家长会
学生家长发言
老师、家长们：
你们好！
很荣幸在这里发言，今天我主要想与各位家长聊一聊对孩子的教育问题，因为这关系到孩子的一生。
父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何培养孩子说以下几点：
一、身教重于言教
家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
二、要注意亲子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境
孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自
己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基矗
四、多赞美、少批评
恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。
五、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。
最后我希望能与各位家长共同努力，培养好我们的孩子！
家校协动,共育成才--毕业班家长会校长发言稿
尊敬的家长：
下午好！
今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，和对学校工作的极大支持来参加我们的毕业班家长会，我谨代表大龙小学的全体教职工对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
各位家长，今天我们召开毕业班家长会的主要目的只有一个，那就是怎样在临毕业前的最后一学期使孩子们的成绩得以更好的提高。我想，只要我们学校、老师、家长齐心协力，同抓共管，把心思都放在如何帮助孩子提高学习成绩上来，我相信，只要我们达成共识，我们就一定会得到可喜的回报的。
今天我主要要和大家讲两点，一是我们的做法，二是我们的希望。
首先谈谈我校对毕业班如何去管，如何去抓，也就是我们的具体做法。毕业班工作的重要性想必各位家长也都十分的清楚。小学六年级这学期，是承前启后的一学期，是十分关键的一学期，也是十分紧张的一学期。这一学期中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基矗所以，我们没有任何理由不去重视它。教育行内的人士称六年级为学校的窗口班级，因为六年级毕业学生的教育质量可以看出一个学校的整体办学水平。教育局每年都要对全市的小学进行质量检测，是在小学生毕业升入初中的第一个月内检测，因检测、批阅等环节都没有小学的老师直接参与，所以这样的检测相对是比较公平的。这两年我校在全市教育质量评估中成绩还是喜人的，全市共有33所小学，前年也是就是2016年的抽测中我校位于全市第六名，去年2016年我校是全市第十二名，都在上游或中上游的位置，今年我们正期待不低于往年的成绩，所以学校领导及老师们都很重视，学校特成立了毕业班工作领导小组，由校长、主任主抓毕业班教育教学管理工作。
学校首先在毕业班的教师配备上也作了调整，大家都知道，我们学校的语文、数学学科的优秀教师还是挺多的，像束方延老师连续带8年执教毕业班的数学，可谓经验丰富，我们的张国涓主任获得过全国特等奖及多次获得省市级一等奖，我们的常识技能学科的老师也不错，这几年教育局为我们配备了多名大学毕业生，配齐了英语、音乐、体育、美术、信息等学科的专职教师。孩子们虽说在乡下读书，其实条件与城里也没什么大的差别。当然，我校的英语教师紧张，上学期她们每人要教三个年级的课，虽说课时不多，但执教几个年级，加上教材年年更新，钻研教材和学生就会消耗较多的精力，为提高工作效率，经校长室研究，将六年级两班的英语合班上课，由带过两届毕业班的年轻老师---张连娟同志来执教，这样由原来教三个年级调整为只教两个年级，从而减1
少了备课的劳动强度，能誊出更多的时间去钻研教材和辅导学生，为提高课堂教学的效率提供了充分条件。
开学的第二周也就是上星期二我校就召开了毕业班教师会，这么早将毕业班工作抓上手也是我们历来没有过的，是因为本学期的教学时间较短。大家都知道，我们小学正常是每年的九月一号上课，腊月二十左右放寒假，春学期一般是正月一十左右开学，七月一号放暑假，也就是说放寒假是按照农历来算的，而放暑假是按阳历算的，去年闰月使得本学期只有18个周，这18个周当中还包括清明、端午和劳动节三天的法定假期，实际上课时间不足16个星期，而往年一学期正常是20个星期，相比而言这学期的教学时间至少要缩短了两个星期，不难想象，教学时间得不到保证，教学质量肯定就会收到影响。听说本学期可能会延长到七月五号以后才放暑假，暂时还没有确切的官方消息，即使能延长一个星期，时间还是比较紧张的，所以我们老师都是珍惜每一堂课的教学时间，甚至牺牲自己午间的休息时间为孩子们辅导功课，他们不计报酬、无私奉献，我作为学校的管理者，为学校能有这样一支敬业的教师队伍而感到欣慰，我相信他们的辛勤付出，孩子们终究会有所收获的！
我们深知课堂是提高孩子成绩的主阵地，所以刚开学的第二周，学校组织了教学工作常规检查，了解教师的教学情况、学生的学习情况，进而找出不足，加以完善。我们将进一步加强教学过程管理，坚持每天巡课巡岗，经常深入毕业班听课、检查备课、抽查作业批改情况，保证课程的开足开全，让孩子在校的正常学习健康发展。
各位家长，我想，我们学校领导重视、教师业务素质过硬又乐于奉献，加经上我们农村小班化教学的优势，为我们今年的毕业班成绩增添了胜算，但这还不够，还需要孩子们和各们家长的积极配合，优秀成绩才能成为可能。我们不但看到自己管理上的优势，同时也明知我们的劣势，近年来，因经济条件等诸多因素，我们学生人数锐减，像我们六1班只有十几个学生，虽说在课堂上我们能关注每一个，但学生人数少，所占有的比率就大，只要有一个不优秀或不及格就相当于人数多的学校几个人！在巡查的交流中，我们也发现一些不和谐的现象，比如：1、上课注意力不集中，听着课，溜着号。2、写作业时边写边玩；3、学习的主动性差，背书、默写等作业难以按要求及时完成；4、写作业粗心大意，不求甚解，经常容易写错别字，或者算错步骤和结果；5、家长多次催促，孩子照旧拖拉、磨蹭；6、孩子不愿意写作业，更愿意玩儿；7、孩子不会抓紧时间，学习不努力，不刻苦
各位家长，一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对一个家庭来说，很可能就是百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，尽我们做教师的义务。但是孩子的父母们，你们是孩子2
成长的第一任老师，是孩子成长的第一责任人和监护人，孩子成人成才的收益者除了孩子们本身以外，其次就应该是咱们做父母的了，因此，我们做父母的都应关心孩子这阶段的发展，来关注他们的学习，关心他们的成长过程。让孩子们成人成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。鉴于此，第二点特向家长同志们提出以下几点希望：
1、希望家长们了解一些教育常识
（1）德、智、体都很重要，一样也不能忽视。有人曾打了这样的比方，倘若智育没有抓好，就要出“次品”；体育没有抓好，就要出“废品”；德育没有抓好，就要出“危险品”。此话可谓一针见血，说得既全面又深刻。试想“二加三等于几”都算不清，这不是“次品”吗？上了几年学，把身体搞垮了，整天弱不禁风，三天两头住院打点滴，这不是“废品”吗？那么，什么是“危险品”呢？道德败坏，品质恶劣，拜金主义，个人主义，享乐主义，一心坑国害民，这样的毕业生，哪怕他具有博士学位，也都是千真万确的“危险品”。所以别只看孩子的成绩，也要重视其品德行为的端正，真正从精神上提高人的修养，让孩子成人成才。由“以智育人”观念向“以德育人”观念转变，现实生活中大多数家长受应试教育观念的影响，重视孩子文化知识的学习，相对比，家长对孩子的品德教育却没有给予足够的重视，不肯在德育方面花费心思和时间。例如，有不少名牌大学的学生做出了不符合社会道德规范的事情，甚至走上了违法犯罪的道路，向黑熊泼硫酸，虐猫事件，大学生凶残地杀害同学等，给人们留下的思考是很深刻的。作为家长，只重视孩子的智育，而忽视孩子的德育，是非常不可取的。关注孩子的全面发展，是家长对孩子教育成功的所在。我不止一次地在学生家长会上说过这样一个话，如果子女不孝敬老人，你也不必去同情老人，他们一定是自作自受的，今天的武力就是昨天教育的失败！
（2）好的习惯比好成绩重要。
好比开汽车，起步要先打转向灯并按喇叭，开车好习惯的人与否油耗会相差30%。注重孩子的习惯养成教育，实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。好的学习习惯不仅影响学习成效对人的做事将来工作都有重要的影响。比如，一个爱睡懒觉的人做事就会拖拉将来就不宜从事菜市场经营，作业涂涂塔塔的人做什么事都不会讲究将来一定不宜从事测绘的工作，一个经常边做作业边玩的孩子做事总不专一将来就不宜从事会计工作
习惯的确重要，往往好的习惯就预示他的前程。其中以下几个重要的习惯值得我们留意：1）认真书写的习惯。2）独立完成作业与自我评价的习惯。3）及时改错勤反思
的习惯。4）课外自觉阅读的习惯。5）预习与复习的习惯。
习惯是养成的，有专家说，一个事件连续做，坚持21天后如果你还能正常做就成了习惯以。
（3）知识决定命运，读书改变人生。
也许有知识不一定就发大财，但没有知识肯定是发不了大才的。不要看到我们大龙的供销员红的发紫，认为读书无用了，他们发大财的有几个是没文化的？大龙办厂没文化的老板生意能做多大？赵场的一个老板只会写自己名字，凭着运气挣了点钱学着人家办厂结果是雪本无归还资不抵债！我侄儿大学毕业在上海上班月薪15000元，差不多相当于农民一年的收入。也许这就是知识的差别吧！
2、希望我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
教育好孩子是学校、家庭双方面的共同义务，是1+1>2的工程，也是1*0=0的工程。希望您多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
3、希望您在关心孩子的生活的同时更多地关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。不要总把您的孩子同特别优秀的孩子作比较，也同孩子自己的过去比一比，多鼓励。
4、希望您在孩子心中树立榜样，营造良好的家庭环境。良好的家庭环境是孩子成才的关键之一。所谓“良好”，并不是指家庭有多富有，而是指家长为子女营造了良好的成长环境。但在现实中，不少家长对此不太重视，或者不知道如何为孩子营造一个好的家庭环境，致使不少的孩子生活在很差的家庭环境中。例如，有的家长对孩子动不动就又打又骂，有的家长彼此之间脏话不断，有的家长霸道蛮横，不孝敬老人，等等。所有这些都对孩子的成长极为不利。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此，家长应当从自己做起，为孩子的成长营造一个良好的家庭环境。建立温馨、和谐、亲切的家庭氛围和谐的家庭氛围是孩子健康成长不可缺少的条件。
父母是孩子最好的榜样父母的言行举止对孩子人格的形成起着潜移默化的作用。说谎话，偷东西，爱骂人等，这些不良的习惯往往来自家长的感染你一再要求孩子不要说脏话，你却在平时满口脏话；你频繁地要求孩子有时间就多读书少看电视，而你自己一有时间就看电视或打麻将；你千叮咛万嘱咐地要求孩子要诚实守信，而你自己却经常不守信用怎么可能把孩子教育好呢？父母在教育孩子时不仅要言传，一定要用自己的实际行动去影响和教育孩子，以身作则，要求孩子做到的，自己首先做的，这样才能提高自己的威信，获达到很好的教育效果。
5、安全隐患无处不在，它时刻威胁着我们每一个学生的生命健康！因此，加强安
全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求，更是我们每位教职工和每位监护人——家长义不容辞的义务！希望各位家长加强对孩子的安全教育和管理，提高学生安全意识和防范能力，及时发现和排除不安全隐患，防止各类安全事故的发生，做到居安思危，增强忧患意识。
各位家长：你们的孩子就是我们的孩子，或许对我们来说是百分之一，而对你们来说是百分之百，我们将以百分之百的努力来教育我们的学生，也请你以百分之百的努力来关爱他们，孩子是我们的未来是我们的希望，我们决不放弃一个，即使成绩再差的学生，他们也有闪光的一面，他们也有他们的长处，要相信我们的孩子会成功。
各位家长，最后的一个学期，在这一关健冲刺的学期，我们都责无旁贷，我希望各位家长加强与子女的任课老师、班主任的联系，及时沟通信息，双方步调一致，通力协作，对孩子该表扬的就表扬，该提醒的就提醒，该批评时就批评，形成家庭与学校教育的合力，让孩子们在小学阶段打下扎实的基础，形成良好的习惯，具备一定的学习能力，为他们接受继续教育，为他们人生的发展奠定坚实的基矗
梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。相信由我们教师、家长、学生三方的努力，我们的孩子一定能将他们自己最美的一面留给他的母校，再次谢谢各位的光临。
吴长荣2016年3月19日