尊敬的各位领导老师们大家好，目标激发责任责任产生压力压力产生动力，第二增强训练的计划性目的性，让理解的题都会做让会做的题不丢分，平时要通过各种渠道和家长及时联系反馈信息。
九年级动员教师会发言稿
尊敬的各位领导、老师们：大家好！
很荣幸能代表这么多优秀的老师来发言，今天是备战2016年中考的第一次动员会，同时也是一次鼓劲会。我们聚在一起就是要客观的分析年级的现状和2016年中考面临的困难和挑战，明确目标，理清思路，动员和号召我们九年级教师，振奋精神，知难而进，进一步增强使命感、压力感、紧迫感，树立责任、效率、合作的意识，进一步在“实”上下功夫，在“新”上求突破，为我们九年级教学质量再上新台阶，为完成2016年中考任务而努力。根据以往九年级好的做法和经验，以下我主要和大家交流以下几个方面：
一、增强信心，坚定目标不动摇
目标激发责任，责任产生压力，压力产生动力。中考质量是我校教育质量的集中表现，既关系到我校的地位和形象，又关系到我校的生存和发展，更关系到家长的切身利益和广大学生的前途命运。各位家长寄希望于我们，全校师生关注着我们。一年一度的中考只能成功，不能失败，不能有任何的闪失。虽然我们面临的形势非常严峻，任务十分艰巨，但我们的责任不容我们退缩，我们的良知不让我们懈担中考指标将分解到各个班级，各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标，做到人人心中有“数”，班主任心中有“目标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“争取分数”。
二、突出课改，努力提高课堂教学效益
要提高课堂教学的效益，教师必须以课改为契机，从研究学法入手，切切实实推进教改，认认真真指导学法，促使学生学得主动，学
有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度，做到起点恰当，容量适度，落点准确。
三、强化训练，努力提高训练效率
第一，认真选编、批改、评讲作业，做到有练必癣有收必改、有错必纠、有练必评。
第二，增强训练的计划性、目的性。通过训练达到什么目标，未达标的怎么办等问题都要周密规划。
第三，重视学生的训练后的反思，教师要指导学生建立错题档案，并帮助纠正。同时把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。让理解的题都会做，让会做的题不丢分。
四、抓好家校配合，确保紧密联系。
在九年级这个关键阶段我们要充分发挥学校、家庭、社会教育的合力作用。平时要通过各种渠道和家长及时联系，反馈信息。特别是班主任老师要坚持利用好各种家校联系的手段，与家长相互交流学生情况，委婉地提出合理的意见和建议，使家长明确学校的教育思想和教育方向，理解和支持学校。
众所周知本届学生的是我们初中这几届生源中质量最差的一届，明年的中考又是“三年见成效”的一年，学校之所以把这么艰巨的任务交给我们，充分体现了学校对我们的高度信任，我们也深感责任重大，倍感压力。机遇与挑战总是并存，对于久经中考的老师们来说，是能重新证明自己之前的辉煌不是偶然的机会，对于即将参加中考洗礼的新老师来说，这是能一站成名的机会。厚积分秒之功，始得一鸣惊人，
不管学生的能力如何，我们一定尽全力使每一个学生达到他们的最大潜能，不辜负学校对我们的期望和重托，我们将以“学校的发展、学生的前途”为己任，我相信经过全年级老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们九年级一定能完成各项任务，再创文星辉煌。
谢谢大家！
九年级教师动员大会表态发言稿
九年级教师动员大会表态发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师们！
上午好！
一年一度秋风爽，满园硕果橘绿橙黄。经过一个暑期的休整，我们又在这个秋意渐浓的日子里团聚了，很荣幸能作为一名新加盟初三的教师代表在此发言！
自从8月5日带学生入驻这座学府以来，初三的气息就夹着闷热的夏风扑面而来，再加上这短短几天的预热，让我更是感受到了初三生活的与众不同，初三教师的与众不同，种种不同酿成了浓浓香香的初三味道，细品，体现在以下三点：
首先，初三是一种精神。
今年我校在中考中创出了史上最强的成绩，各项指数均在全市同类学校中遥遥领先，这是上任初三全体教师的结晶，也是全校教师的光荣，成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，正是他们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神，才铸就了我们**中今年中考成绩的辉煌！
其次，初三是一种压力。
今年取得的骄人成绩对我们来说是个不小的压力，前任初三教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，还有来自兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。面对压力我们也曾诚惶诚恐，唯恐自己不能很好地传承他
们的精神，巩固超越他们的成绩。中考是一场没有硝烟的战争，对于学生是，对于我们教师更是，但是既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然选择了教师这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起：学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的！因此，让我们一起以爆米花签名共勉吧：给我压力，我才能开的更加灿烂！
第三，初三更是一种动力。
箭在弦上，我们已别无选择，走进初三，只有变压力为动力，相信我们这个新团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。来看我们这支队伍吧，既有经验丰富的老教师，也有青春活力的新秀，“耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香”，对待学生我们有爱心耐心和细心；对待工作我们有闯劲干劲和拼劲；对于未来我们有设想梦想和理想。面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！赤橙黄绿青蓝紫，敢持彩练当空舞！在此，我谨代表全体初三教师郑重承诺：继续发扬前任初三的拼搏精神，紧密团结在以王校长，张主任为领导的核心周围，进一步增强大局意识整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，克服困难，扎实工作，刷新纪录，再续**中辉煌！
最后，以一曲教师版的《为了谁》献给在座各位，并把它作为我
今天发言的结尾：
（女）尘灰染白双鬓，讲坛压弯脊背；
（男）我不知道你是谁，我却知道你为了谁；（女）为了谁，为了秋的收获，为了桃李更娇美。（男）满腔热血唱出教育无悔，
春蚕丝尽不怕蜡炬化成灰。
（女）你是谁，为了谁
教书育人要把圣人随；
（男）你是谁，为了谁
启智求真勇助学子飞。
（女）谁最美
（男）谁最累
（合）亲爱的老师，我的朋友，我的兄弟姐妹，姐妹！
李昂于2016-8-30