乜啥颐堑闹鞠虿荒芎常颐堑闹醋挪荒芨，一路走来你们手中的证书已经证明了你们过去的成功，学年度第一学期期中总结暨表彰大会，下面我就我们这半学期以来的工作进行小结一下。
表彰大会校长发言稿
表彰大会校长发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
在这明媚的春日里，我们欢聚一堂。在此，我想向获得各项荣誉的同学和班级献上三份最衷心的祝贺。
第一份祝贺，是祝贺你们的奋斗拼搏精神。各位今天能够坐在这里，会招来多少同学们羡慕的目光，他们总是在赞叹我们的幸运，面对我们所取得的成绩总会对自己唏嘘不已;然而，只有我们自己知道，我们的成绩是多么来之不易。正如冰心所说，成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。我们努力过，我们拼博过;深夜当别人与庄周梦蝶时，我们或许还在灯下奋笔疾书;当别人只顾“独善其身”时，我们把一腔热情奉献给了集体;当别人对分数自顾不暇时，我们却早已让自己各方面全面开花。“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香,没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜?祝贺各位的奋斗精神，你们耕耘了许多，收获了更多。
如果要问你们的奋斗精神从何而来，我想从跨入校门的那一刻开始，我们的心中就一定孕育着一个精神支柱，那就是理想。为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨滂沱中有我们坚定的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬日雪地上有我们深深的脚樱理想是我们的目标，是我们人生的方向，为了目标，山可摇，地可动，但我们的志向不能撼，我们的执着不能改。尽管生活中和学习上的困难已经准备好了最狰狞的面孔，想吓退我们，想压垮我们，但我们有理想，我们是勇者，我们无畏!同学们，展望前方，我们将会在考场上春风得意，我们将会金榜题名;我们也将会挺起父亲压弯的脊梁，拂平母亲脸上的皱纹，绽放恩师的笑颜。这是我的第二份祝贺，祝贺我们的理想，那将会是我们成功的动力。
我也想祝贺大家，因为我们有各位关注我们的领导，有一群关心我们的老师，有无微不至照顾我们的家长，还有默默为你喝彩的同学们。在我们集体遭受挫折面对困难时，是校领导把我们紧紧凝聚在一起，给我们战胜困难的信心和勇气;晨辉洒满了老师们上班的道路，月光牵伴着老师们疲倦的步履，风雨中留下了老师们匆忙的身影;困乏时，我们最需要妈妈送上的一杯牛奶，迷茫时，我们最需要爸爸的一声关怀;我们和同学们共同进步、共同玩耍、共同成长，每一个群体都是每一个个体奋起的支点。因为他们，我们没有任何懈怠的理由。我们生活在温暖的群体中，这是我的第三份祝贺。
同学们，古人云：三更灯火五更鸡，正是我们读书时。一路走来，你们手中的证书已经证明了你们过去的成功。那么在此，请让我们向老师、家长和所有关心爱护我们的人郑重承诺：今后我们仍旧会一路奋斗。今天，我为梅山自豪;明天，梅山为我骄傲。
表彰大会校长发言稿
2016---2016学年度第一学期期中总结暨表彰大会
讲话材料
亲爱的老师们、同学们：
下午好！
不知不觉新的学期就过去了一半，半学期以来经过我们全体师生的共同努力，取得优异的成绩，无论是教育教学，还是同学们的学习、身体、行为习惯都有了较大的改观，这也正体现了我们一直遵循的办学理念“每天进步一点”。下面我就我们这半学期以来的工作进行小结一下。
1、学习方面，我校一直严格规范办学，不增加在校的一分一秒的时间，为了确保大家到校后的安全和学校管理上方便。早上到校比较早的学生要入班晨读，晨读课上大家很自觉，按照老师事先的要求，该读的读，该背的背，语文课本中许多优美的句段，课后都要求了背诵，数学乘法口诀，英语句型、单词，这些都需要记忆、积累。大家在晨读课上书声琅琅，表现出浓浓的学习氛围。课余时间出现了不少喜欢读书的学生，他们省下零花钱买了图书，订阅了《数学报》、《阅读》杂志一有时间就翻开读读、看看，从而拓展了知识面，丰富了知识视野。还有不少的学生遇到不懂的问题，主动去办公室向老师请教，这都体现了我们学校学生知道学习了，学会学习了。
2、行为规范了。半学期以来我们的学生变得懂礼貌了，从一年级的小朋友到高年级的大同学，大家都知道见到老师、长辈主动问
好，“请”、“你好”“对不起”“没关系”这类文明用语常挂嘴边，这不光赢得了老师们的称赞，也赢得了社会的认可。
3、校园卫生了。开学出我们就明确了大家要养成“两管”的习惯，即一管好自己的手，不要随便丢一片纸；而管好自己的手，随手捡起一片纸。大家在平时严格控制自己，逐渐地改掉了不良习惯。这里尤其班级卫生做得最好，每个班级都做到打扫及时，注意保持，不论何时走进任何一个班级，教室里窗明几净，打扫工具整整齐齐，讲桌一尘不染，饮水机洁净如新，注意板凳列列行行成线，赏心悦目，创造了良好的学习环境。
4、校园安全了。开学初我们按照分工，每日安排人员值班，管好大门，严格课间安全巡查，大家课间很自觉，按照学校的课间活动安排。跳绳、踢毽子、丢沙包。没有了追逐、打闹等剧烈而又危险性的活动。再加我们每周都进行安全教育，大家更加珍惜生命，来去上路上自觉遵守交通规则，校内校外都是一个文明的好学生。
5、老师们的工作积极性提高了。按照教学五认真的要求从事教育教学工作，树立良好的教师职业形象，邢老师任劳任怨，每天坚持辅导，从不放弃任何点滴时间，是我们学习的榜样。赵琳、钱之山主任认真的工作态度潜移默化影响着学生，无论何时进他的班都是井井有条。曹现强老师耐心细致地辅导学生，积极上好每一节辅导课。邢敦勤老师每天入班和学生一起晨读。袁飞主任认真上好每一节课，从不中途退堂。
以上是我们上半学期以来经过努力大家取得成绩，橱窗中大家都看到了，我们学校已经换了个主题叫“腾飞了的袁楼小学”腾飞一词就是跨越式的发展的意思，所以说摆在我们面前的任务很艰巨，要让我们立于不败之地仍需要大家的不懈努力，因此针对下半学期我们提出如下要求：
1、加强学习。a.充分利用时间。“一寸光阴一寸金”，“一日之计在于晨”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这都是千古明训，目前我们还有一大部分学生仍然沉溺于玩之中，每天到校以后就知道玩，一直玩到上课，无所事事，大量的时间都白白浪费掉了，很是可惜，怎么办？清醒清醒头脑把浪费的时间补回来，利用课余时间去读书、看报，博览群书。在这里我们发起一个倡议，班班组建图书角，定期更换，好书大家分享，三到六年级学生学记读书笔记，在一起比比谁的知识最丰富。b.认真完成老师布置的作业，半学期以来我们时不时能发现个别的学生作业做不完，到学校再匆匆了事，甚至被老师检查出来狠狠批评，上课时不注意听讲，发言不积极，不会的也不问，许多作业新压陈、陈压新，越积越多，直至放弃一落千丈。要求今后这类现象不得再出现。C..学会谦虚，勤学好问，不要去的点成绩就翘尾巴，要知道人外有人，天外有天，今天你松了一口气，明天就有人赶上你。不懂的问题就要问。老师的主要责任就是要帮助我们解决疑难问题，问不可耻，不懂装懂才可耻。d.认真上好每一节课，课堂是我们获取知识的主阵地，所以课堂上专心听讲，积极动脑思考，踊跃发言
是我们每个学生应该具备的最起码的素质，凡是课堂上认真学习的同学，他的学习很轻松，效率很高，成绩也一定很棒。
2、仍然要养成“两管”的好习惯，不少的学生仍然会不经意的丢垃圾，用完的纸，包装袋等随手就丢，，毫无顾忌，有些学生路过了若无其事，不随手捡，导致上课了干干净净，下课了雪花纷飞。很不好影响的我们美丽的校园。校园是我们的家，大家才是主人，人人都要参与管理，人人都有责任让她干干净净，赏心悦目。我们现在实行校园量化积分管理，大家更应该从集体荣誉出发，行使好主人的权利。
3、自觉遵守学校规章制度，规范自己的行为，养成良好的习惯。A，自觉学习的好习惯。B，热爱集体，热爱劳动，爱护公物的好习惯，c，讲究卫生，遵守公共秩序的习惯。D，尊敬师长，关心他人，团结同学的习惯。E，自觉遵守纪律，注意安全的习惯。
4、积极参加各种活动，培养自己的兴趣，发挥自己的特长，以点带面，树立成为对社会有用的人的理想。
5、“安全重于泰山”在来回的路上、课间活动等时间一定要注意安全自觉遵守各项规章制度，时刻绷紧“安全”这根弦。
表彰上半学期的“三好学生”、“学习标兵”。
校长：
二〇一二年十一月二十七日
表彰大会校长发言稿
2016——2016学年度下学期优秀学生表彰大会
校长发言稿
老师们，同学们：
今天，我们隆重召开2016—2016下学期优秀学生表彰大会，我们共表奖了472名“学习标兵、进步学生、学科状元”，表奖了216名“优秀学生干部、星级学生和环保小卫士”，这些同学是我们每位学生学习的榜样，在此，我代表松山三中全体师生向获奖的同学表示衷心的祝贺。
过去的一学期，全校教职工在各自的岗位上，开拓创新，无私奉献，老师们精心备课，认真上课，耐心辅导，引导同学们在知识的海洋里忘我求索，无怨无悔。同学们在老师们的辛勤培育下，如饥似渴地汲取着知识的营养，满怀希望地描绘着自己的美好未来。同学们不耻下问，刻苦钻研，全面发展，不断进步，涌现出了一大批优秀学生、优秀班干部、星级学生。希望受到表彰的集体和个人，发扬成绩，加倍努力，百尺竿头，更进一步。暂时没有受到表彰的同学，应以他们为榜样，认真查找不足，虚心学习，不耻下问，迎头赶上。
在新的学期里，希望各位老师继续更新教育教学观念，积极探索新课程改革，改进教学方法，加强师德修养，坚持依法施教，密切师生关系，用真诚的情感关心学生，高尚的人格影响学生，先进的理念教育学生，渊博的知识引领学生，让课堂更具活力，让教学更富创新，让学生更加聪明，让发展更为全面，振奋精神，团结拼搏，为提高学校的整体办学水平和教育教学质量而不懈努力。
老师们、同学们，校以立人为本，师以敬业为荣，生以成才为志是我们不懈的追求，愿松山三中这片绿洲处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
谢谢大家！
2016年3月8日