让学生学好让家长放心是我们每一位教师应尽的责任和义务，作息时间我校现在老师是分学生是后到校，还有些事情老师教育了家长也要经常督促，课间休息做到文明礼貌不互相追逐打闹。
四(3)班家长会教师发言稿
四（3）班家长会教师发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们啦井完小的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生”。
今天我要讲的有这几个方面：班级的基本情况，谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法，关于语文学习提醒
接下来我介绍一下班级的基本情况：
1.学生情况：本班学生39人，男生22人，女生17人。大部分同学性格比较活泼，虽然年龄悬殊不是很大，但在能力上存在着一定的差距，我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计，最大限度地照顾到全班学生，这一点请家长放心。孩子的座位是按他们基础的情况安排的，如果有特殊情况，我们在座位上可以给予照顾。
2.教师情况：我是班主任，任数学学科，兼任本班的《科学》及班会课。今年是我跨进教学生涯的第16年,虽然有一些教学的经历和经验，但面对的新问题还很多，我会不断向有经验的教师和优秀教师请教经验，
用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致。
语文由赵老师任教，同时赵老师还是我们班的《品德与生活》的任课教师，同样负责班级的日常管理活动，赵老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师，有了赵老师的协助，我们一定能将班级事务处理好。英语由李老师任教，虽然李老师很年轻，但同样有着极高的教学热情和扎实的专业技能。我们的每位任课老师都非常认真负责。让学生学好，让家长放心，是我们每一位教师应尽的责任和义务。
对于四年级学生来说，重点是培养学生语言表达能力，数学计算能力以及其他能力和综合能力，以便他们以后能更好的学习，接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法：
1、合理利用班会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,加强安全意识，懂得文明礼貌，懂得孝敬老人，懂得认真、刻苦、努力地学习，懂得遵纪守法等等。
2、搞好班级卫生工作，强调学生卫生的必要性，同时，要求学生积极参加体育锻炼，增强身体素质。
3、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体，如学校举行的各项活动。
4、卫生方面。
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
（1）个人卫生:要求衣着整洁,,桌包勤清,桌面整洁。（2）班级卫生:每天分派值日生清扫,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬。
那作为语文老师，也有几点需要家长配合的：
1、给孩子提供一个安静的学习环境，一个舒适的生活环境
2、保持孩子作业本的干净、整洁。
3、重视家庭的辅导和检查
4、鼓励孩子多看书，在生活中学得知识，懂得道理。
强调几件事：
作息时间，我校现在老师是6：50分，学生是7：00后到校。家长根据实际确定上学时间，不要太早到校。放晚学在校门口等待，不要太迟来接，免得孩子着急。养成严格遵守作息时间的习惯，在家也要控制好孩子的作息时间，从大周一晚到周五早上为止，这十一个晚上不晚于9：00分睡觉，因为每一个学习的日子，孩子的功课都是有些重的，就更加要保证孩子充分的睡眠。
还有些事情老师教育了，家长也要经常督促：
1、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母；看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。这里我要补充说一下，我发现班上很多的同学可以做到对老师很有礼貌，但是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好，这点我希望家长要加强教育。
2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，有的孩子没有经过别人的同意拿了别人的物品等等，希望家长不要为了一些小事斤斤计较，现在都只有一个孩子，孩子追逐打闹的现象在所难免，希望家长以心换心，相互理解，发现情况，请及时与老师联系。
3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌，不互相追逐打闹。家长晚来接孩子，要告诉孩子不要乱跑，在教室等候。
这次期中考试我班取得了比较好的成绩，有的孩子成绩可能差一点，家长不要着急，慢慢来，孩子努力就可以了，关键是帮助孩子找出失误的原因，建立对学习的信心。
尊敬的家长们，希望我们在今后的日子里能互相配合，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。
四3班家长会教师发言稿
四3班家长会教师发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！感谢大家对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，这，足以证明大家对自己孩子的重视。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好孩子们。那么就让我们携起手来，同心协力把你们的孩子——我们的学生教育好。
（分析上述学生进步的原因）PPT接——
显然，这些学生的进步不是仅仅只靠老师一个人的教育，这里有我们孩子自己的努力，有我们家长认真地辅导、督促。孩子的教育不仅仅包括学校教育，还包括家庭教育和社会教育。但说真心话，有多少家长会真正注重自己在孩子学习、生活、成长上的引导。现在的中国教育，有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校和家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。孩子的教育就是为了让他更好地融入社会，如何让他们五+二=七？我们一起来可以从以下几点入手进行——给孩子一个目标，让他去努力。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快。”开学初，我们可以与孩子一起研究制订学习目标，有了目标，孩子尝到了成功的甜头，就会信心倍增，劲头更足。
给孩子一个榜样，让他去学习。孩子的一言一行绝大部分是模仿来的，所以作为老师的要注意自己的一言一行，作为父母的也应该注意自己的一言一行：说话算数，说话文明，对孩子产生积极的潜移默化的作用，这样比简单的说教更为有效。即使受到有些来自社会的负面影响，相信他们也会有辨别的能力。
无限地相信孩子的发展潜力。赏识导致成功，抱怨导致失败。所以多给孩子一些赏识，多给孩子一些鼓励，他们真的会如你所愿，他真的做到了。“我能，我行。”这种自信可以带领你的孩子不断地走向成功。
让读书成为孩子的生活方式。凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，但是现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。因为就考试而言，读书多的孩子未必考得好，而经常读读教科书的孩子可能就能考得好，因为考试卷中的试题有很多还是来自于书上的。但是在一段时间后，可能读书多知识面广的孩子会慢慢显现出他自己的才能来。
孩子的成长最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？
一、你的赏识你的鼓励
看到美妙的绘画作品，我们自然会非常地欣赏；听到美妙的音乐歌曲，我们自然也懂得欣赏，可是对于顽皮的孩子，对于整天脏兮兮的到处摸爬滚打的孩子，对于不用功读书每天不是盯着电视就是上网玩游戏的孩子，我们怎么去欣赏？其实，每个孩子都是矛盾的结合体，怎么说？他们既有着自己的优点长处，也有着自己的缺陷。如何让他们扬长避短，取长补短？家长的关注起着重要的作用。多发现自己的优点，多发现别人的优点，你就会越来越优秀。所以，家长们也不妨常常去夸夸自己孩子的优点，可以是学习上的，也1
可以是生活上劳动上的。因为赏识也是得用心去做的事，用心去发现孩子真正的优秀所在，而不是每天简单机械地说：“孩子，你是最棒的！你是最优秀的１整天听着这些如同嚼蜡似的话，不令孩子反感才怪０说你行，你就行，说你不行，行也不行。”
二、你的参与，你的努力。
在孩子的成长中，家长你的影响是非常大的，怎么让你的影响有意义，我觉得应该以“孩子的成长”为中心，很喜欢范平老师的一句话：“孩子是小苗，小苗要慢慢长。”怎样让孩子慢慢成长慢慢进步？
培养认真书写、大声朗读的习惯。有家长会说自己没时间，其实，只要你愿意，时间就像海绵里的水，总是有的。书写的作业可以是完成后看一看，认真，通过；马虎，重写。几分钟的事。朗读的作业，你可以一边干你的事一边听，只要他大声、清楚，其实你不懂也可以通过了。
培养分节背诵、认真看书的习惯。孩子的背诵是否快，完全有一定的方法，一要多读，因为熟读成诵，当然不要一读就是10多遍，孩子会厌恶，还有要适时表扬。二是要注意方法，即背诵分解法。当孩子读了5——10遍还不会你一定要让他歇息，因为学习中有张有弛，可以休息10多分钟再来读，这时你会惊喜地发现他的读远无胜于第一次，相信当你在第3次再让他读时，他已经有点眉目了。
培养每天运动、每天积累的习惯。跳跳绳、跑跑步、打打球可以让孩子变得健康而快乐，而且还能让他精力充沛，学习更棒。积累的可以是古诗、美文，也可以是自己的所见所感，即习作。
三、你的榜样，你的示范
想让孩子文明有礼貌，家长你必须说文明话，做文明事，坚决不能打孩子，尤其是他做错事又知道错了以后，你只要教育就行了。其实，你为啥发火，还不是为了发泄，但在你发泄后，留给孩子是什么，是恐慌害怕，是疏远说谎。所以在家如果你也能以教育为主，杜绝暴力，他肯定会和你亲近和你说真话。
四、你的耐心，你的细心
孩子现在是成长时期，在成长过程中，孩子总会出现这样那样的错误，我比较信奉一点：没有不犯错的孩子。关键是孩子犯错后他怎么对待。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现孩子越来越多的优点。
鉴于此，特提出一些参考——
三、提出建议。
1、每天请询问孩子的学习情况，检查孩子的家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。
2、请督促孩子背书。
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。与孩子进行亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。最后，让我们齐心协力，满怀信心，期待我们的43位孩子真正爱学习，会学习，有进步！
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谢谢大家！
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四四班数学教师家长会发言稿
四四班数学教师家长会发言稿
各位家长：
大家好！
非常欢迎各位家长的到来！很高兴能和大家聚在一起共同交流教育孩子的方法。先说说四年级数学的特点吧。四年级的数学学习已不同于低年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚开始学习起来一时难于适应，再加上如果没有养成好的学习习惯，学习的努力程度不够，这样也就很容易出现学习困难和成绩下滑的现象，家长要有心理准备，不能全责怪孩子。
对于四年级的数学教学来说，我觉得应以激发学习兴趣、培养良好习惯和教会学习方法为主。四年级的孩子他们大都活泼好动，自制力不强，课堂40分钟，若能集中精力学习30分钟就已经很不错了，如果这30分钟能够积极思考，专心地学，是完全能学好的。为了提高课堂的学习效率，在上每节新课前我都精心制作了课件，运用多媒体上课优点确实比较多，学生学习起来更加积极有趣，更加轻松愉快。在上完新课后，我一般要让他们练习做3到4遍相关内容的题。
在平常的教学中，我是比较重视学生学习习惯的培养的。比如：正确的书写姿势和书写工整的习惯，专心听讲的习惯，认真做作业并按时完成的习惯，独立思考的习惯，作业后仔细检查的习惯，及时改正错题的习惯等等。一个良好习惯的养成是需要长期培养的，并不是一朝一夕，一蹴而就的。但一定要坚持下去，因为一个好习惯会让孩子受益终生。
下面说说大家关注的本次期中考试情况：我们班全班49人，90分以上有30人，其中100分有4人，90到99分的有26人，80几分14人，70几分1人，60几分2人，不及格2人，最低分47分。全班的平均分是88.9分，及格率95.92%。这个成绩我觉得还是较好的达到了本期的教学目标。本次考试应该考到100分，而没有考100分的同学有：周呈瑞，王润涵，何继祖，刘帅超，孙振豪赵洋沛，周洋冰，郑钰垚，吴兆宇，许宝森，赵梦瑶，谷世荣，赵楠楠等等。
下面我想和大家交流一下教育学生的一些方法
1.多看孩子的优点和进步，少看缺点和少揭短。以欣赏赞美他们的优点来引导他们改正缺点。有一个比喻很形象：孩子就像半杯水，我们不能只看空的那部分，来夸大其不足之处，要多看看已有的那半杯水，用心去欣赏、赞美它，慢慢的你就会发现它越来越多
2.和孩子交流时多用商讨、鼓励性的语言，少用命令、批评式的语言。因为现在的孩子都很有主见，如果常用命令的口气和他们交流，就容易使他们产生逆反心理。
3．多关心学生的学习，周末进行适当辅导。有一个算式是五加二等于零，意思是在学校学习五天，经过周末两天的放松，把知识都忘记了。这句话虽然有一点夸张，但也要引起重视，周末的学习（主要是指认真完成家庭作业）这是复习巩固的重要方式，这样更有利于学生对所学知识的短时记忆转化为长时记忆或永久记忆。家长一定要督促孩子认真完成家庭作业或给予适当的辅导（这里的辅导主要是检查他们的作业，找出错题让他们自己改正，对于做不起的题，要让他们多读几遍题目再做，实在做不起时，才讲一讲）。不然，学生来到学校以后，学了新知识又把旧知识忘记了，造成了知识的断链。在这方面，我们班多数家长还是做得很好的。
4．正确看待孩子的分数，正确评价孩子的得失。因为各种因素，学生偶尔
的失利是在所难免的。当学生考得不理想时，要告诉他不要气馁和自卑，应帮助他们分析原因，是粗心是不够努力是试题的难度还是发挥失常，用期待的眼光看待他们，激励其下次多努力，相信他们下次会有进步。切忌简单粗暴的对待孩子。四年级的数学已经不可能再像低年级那样经常考100分，如果你要求他每次考试都要考100，这会对他们造成巨大的学习压力，反而会大大降低学习效果，而且还会减弱他们对学习的兴趣。当然，严格要求孩子是对的，但要做到严而有度。关键是要做好孩子们思想上的教育工作，引导他们从小树立远大的人生目标，激发他们学习的主动性。
5．在日常生活中，多让学生运用数学知识。比如：让孩子单独购买物品，计算家庭日常开支，自己零花钱的管理等等。通过数学知识的运用，让他们深刻体会到数学知识的重要性。
总之，学生的成长离不开家长和老师的密切配合，希望各位家长多多支持和理解。在以后孩子的学习过程中，如果出现了什么问题，我还是希望能直接和我联系，不管问题出在哪里，都能和任课老师直言不讳，让我们共同努力，为孩子的美好未来打下坚实的基矗由于本人的能力有限，教学中难免会存在着一些不足之处，希望各位家长在会后能给我提提意见或建议，我喜欢各位当面给我提出，以便在今后的工作中进一步改善。
最后，祝愿各位家长工作顺利，家庭幸福，愿孩子们都能快乐成长，天天进步。我的发言结束了，会后有什么问题也可以和我单独交流，谢谢大家！