关于六个一练就一副健康的好身体，通过六个一活动学生的习惯也更加规范了，元元元元元孩子们踊跃的捐出自己的零花钱，父母对孩子富门寒教是父母对子女爱得深沉爱得高远的表现。
三(13)家长会发言稿
家长会发言稿
三（13）罗春梅
尊敬的各位家长：
上午好！
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。，我们又有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。在座的各位可以说都是老朋友了，有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。这次家长会的程序是这样的：
1、第一节课集中开会，为大家介绍这学期孩子们在校的学习情况和生活情况及开展的一些活动。
2、第二节课，请家长们到小操场观看孩子们的表演。
下面我就讲讲这学期班级的情况
一、班级情况介绍：
1、班级情况：
我们班共有39人，其中男生20人，女生19人，大部分家长都比较清楚，我们班是个新建的班级，主要特点是年龄偏小，接受能力要比平行班级的孩子差一些，这就需要我们老师和家长的付出比别人的要多。近一年来，我带着这些孩子一路走来，每个月都被评为星级、清华大雁路队和广播体操达标班级。在这里我在感谢三13班所有的任课老师和家长，因为有了你们的辛勤教导，他们才能有今天的均衡发展、茁壮成长！
2、关于期中考试
语文班级平均分：91.59，年级平均分：90.83；数学班级平均分：91。64，年级平均分：93.35；英语班级平均分：91。6，年级平均分：90.03.我想现在的家长都能认识到，考试的真正目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习情况有个了解。大家已经知道孩子的语、数、英的成绩，的确孩子们考试的成绩还是不错的，或者说挺好的。说心里话，到底要不要把分数写在家校联系手册上，我想了很久，因为我总觉得学习只是孩子成长的一个方面，而每个孩子的个性是不同的，不同的人在不同的时间个性发展也是不平衡的，尊重每一个人的个性特征就不要在某一个方面对学生下结论，何况他还是个孩子，我不想因为成绩把学生分成几个等级，或者是对学生各科的学习加以定势。但后来还是写给大家，因为大家的确想知道成绩，我也想让你们通过成绩对孩子有个正确的引导，而不是下个什么结论。试卷学校存档，所以我发给孩子订正错误后就收上来了。
3、关于“六个一”练就一副健康的好身体
学校推出“六个一”成长目标从去年3月到现在已经有一年多的时间了，大家都知道，不管是在学生中还是在家长中反响都很大，在《深圳特区报》上也过整版的宣传，另外还有外界的参观学习，现在在社会上也有一定的影响。三年级的六个一目标是练就一副健康的好身体，因为我们现在的孩子身体素质并不高，在每周一的升旗集会就有不少同学感觉到头晕难受，甚至晕倒。为了让孩子有一副健康的好身体，人人学习奥运冠军刘翔的拼搏精神，学习奥运冠军的吃苦训练的意志，在学习上也要刻苦、勤奋。通过上学期团体操的排练和表演，这学期的阳光校园集体舞的排练，通过班会课上的健康知识讲座和“手足口脖防预知识的学习，学生的健康意识增强了，身体素质得到了提高，集体意识增强了，班集凝聚力增强了，吃苦精神也得了锻炼。通过“六个一”活动，学生的习惯也更加规范了。
二、赈灾活动今年，我们国家遭受了百年罕见的雪灾，全国各地的热心人士都捐款捐物，我班孩子也不例外，拿出自己的压岁钱。有捐5元的，10元的，50元的等等，如果说这只是孩子们爱心的初现。那么在这次向四川地震地区的捐款更让人感动，他们把自己大大的爱心毫无保留的奉献出来。1元、5元，100元，200元，300元，孩子们踊跃的捐出自己的零花钱。在这次捐款中我们整个小学部共捐款十几万，整个学校共捐款四十多万。这些捐助，一定是得到家长的引导和支持，也一定是家长爱心教育的结果！这些都让我感动，更让我感动的是
在班会课“珍惜时间，关爱生命”中，我给孩子们看了灾区的图片，讲述了受灾的情况和一些感人的故事，孩子们边看边流泪，听完讲述后，纷纷说出自己的感受和想法，他们的善良和他们的想法深深地打动了我。
三、“两免”通知介绍。
四、给家长八条温馨的提示
（1）.树立“富门寒教”的教育思想。
爱子之心，人皆有之。希望孩子成才，将来在社会上有所作为，也是人之常情。但孩子能否成才，受着各方面因素的影响，家庭的关心只是其中一部分。提供优越的生活条件，固然有利于孩子的学习和成长，但过惯了“衣来伸手，饭来张口”甚至是超前的高消费生活，也容易消磨孩子的意志，扼杀孩子的奋斗精神，无益于孩子成才。
日本的“忆苦饭”“忆苦教育”值得我们学习，做父母的也尽可能地培养子女的独立性，爱孩子，关心孩子，要爱得适度，关心得法，放眼未来。不要“心太软”，而要硬起心肠，收藏起一半爱。绝不可陷入慈爱之潭，让孩子娇生惯养。不然，紧张的学习和优裕的生活，很容易养成孩子的“现实懒惰”，其结果往往有悖于长者的初衷。
父母对孩子“富门寒教”，是父母对子女爱得深沉，爱得高远的表现。为人父母，重要的是要为女子提供一个良好的家庭教育环境，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，教他们做有益于社会的人。对待孩子的学习，应该做得宽容一些，豁达一些，只要孩子积极向上，乐于进取，成功了应该高兴，失败了也不气馁。亲子之爱，就是帮助孩子在社会上找到适合自己的位值。
1、由于学习内容的不断加深，学习成绩的分化越来越大。建议家长及
时对孩子的学习进行补救。作为家长，请调整自己的心态，应根据
孩子的实情调整自己的期望值，不要简单的盯在分数上，主要看孩
子的潜能有没有发挥出来，学习习惯是否养成，个别同学的学习还
要家长督促。
（2）、不要无原则地迁就、溺爱孩子。在家庭中，妈妈不要感到总亏欠孩子，啥事都依孩子，一切都任由孩子摆布，宁愿自己受苦受累，也不让孩子受一点“委屈”。当孩子被老师批评过了一点，而心理老想找机会报复，或不打电话给老师而直接找校长反映情况。其结果往往会导致孩子处处以我为中心，缺乏同情心和责任感，不懂得尊重他人，把别人的爱当成是理所当然。
（3）、要培养孩子的独立意识。千万不要把孩子当作了生活中的唯一希望，唯恐孩子不安全、出事故。对孩子的生活包办代替，使孩子从小就养成衣来伸手、饭来张口的习惯，还采取种种办法来限制孩子的活动，这也不行，那也不准，生怕孩子出问题，孩子事事不能独立，没有机会亲自去体验一些生活中必不可少的“风险”，这样的孩子缺乏独立意识，一旦离开了家长，便不知如何面对生活中的困难和挫折了。
（5）、让孩子参与社会活动。尤其是对性格内向、忧郁、自卑，甚至孤僻的孩子。家长要注意多和孩子进行交流和沟通，重视孩子情感方面的需要，多给孩子提供精神上的支持，教育孩子自尊、自强、自爱、自励，鼓励孩子积极参加集体活动，尽可能地参与社会活动，不要逃避社会，要主动与人交往，培养健康、开朗乐观的性格。
（6）、帮助孩子处理好同学关系。家长要鼓励孩子在班上有几个要好的小朋友，经常一起学习，一起度周末。孩子的群体生活一旦正常，许多问题就迎刃而解了。如果有个别同学说了刺激性的话，家长不妨找那个同学聊一聊或者写一封信。诚恳的态度和有理的分析，会使孩子懂事的。而找孩子的班主任反映一下情况，请班主任以适当的方式大班上讲清道理，正确对待这种情况。
（7）、不要让自己的不良情绪影响孩子。有的孩子的母亲在与丈夫吵架后情绪失控，常自卑自怜，或怨天尤人，或喜怒无常，把不良情绪发泄到孩子身上，对孩子造成很深的心理伤害。要努力进行自身的心理调适，无论情绪多么不好，都要以自信的微笑面对孩子。因为一切的不幸，都不是孩子造成的。
（8）、不要夸奖太多或太少
“你把你的脏衣服放到提篮里了？嘿，你干的太好了１为了培养孩子的自尊，父母们有时会把孩子变成受表扬成瘾的人。靠表扬鼓劲的孩子不会为了自己满意而追求实现各种目标。他会因很平常的杂事而期待别人的溢美之辞，否则，他就可能会不想去完成自己份内的义务。过份批评也是十分有害的。如果你只指出孩子是如何失败的，失败就会成为他的心理阴影。称赞和批评的比重应该是三比一。如果批评的比例太高了，你的夸奖就可能是不真诚的或过度夸张的；如果夸奖的比例太低了，那么，你可能是太苛刻了。要检查一下表扬的真实性。通常一句简单的“谢谢”就已足够了。
结束语：
孩子的成长是一个长期而富有挑战的过程，培养人才就在我们共同努力与共同付出的不懈之中。我相信，只要我们共同努力，我们的孩子一定会有辉煌的将来！再次感谢大家的支持和光临！
13年大三班家长会发言稿
2016年春季大三班家长会发言稿
各位家长，下午好！今天又到了我们新学期的家长会时间了，我代表大三班老师对大家的到来表示欢迎，感谢家长们对我们工作的支持和配合。特别是这次我们要家长帮我们收集区角游戏《快餐店》的一些废旧东西和各种健康方面的资料，还帮孩子种植植物带到幼儿园来观察，我们很多家长非常的配合，帮我们收集了很多资料，还有我们本学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子入小学前最重要和最关键的一学期，我们将以更大的耐心，爱心，尽最大的努力培养孩子各方面的能力。
今天我们会议的内容主要有以下几个方面：
一、班级情况介绍
我们班现在还是有三位老师，我和胡老师大家都认识了，我就介绍一下我们这学期新来了一位保育员老师曾老师，曾老师主要负责我们班上的保育工作。这学期我们班上还增添了三位新同学，她们也很快适应了本班的集体生活，其他的都是我们的老生，回想起来日子过得还挺快的，转眼我们班上的孩子，在家长和老师的期待中慢慢长大，还有一学期就毕业了，在这几年里，有你们的支持和配合，共同努力，让我们的孩子在各方面得到进一步的提高。但是还有少数个别幼儿倾听能力不是很好，上课的时候爱做小动作，爱讲小话，影响他人学习，坐姿随便，爱翘椅子，还有两三个小朋友在进出教室的时候喜欢打打闹闹，喜欢乱跑，不认真排队，不按路线走，在这学期当中我们还需要加强培养。
二、本学期的工作重点
1、培养孩子的自理能力
本学期是孩子在幼儿园里的最后一学期了，孩子就要上小学了，为了能使孩子顺利适应小学生活，需要我们共同的努力，互相配合，让孩子在心理上，行为上做好入学准备，克服以往漫无目的玩耍，开始有目的学习。在生活方面克服依耐性，培养孩子独立性，提高生活自理能力。在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生活一切要求孩子自理，试想一下，一个连饭都不能自己吃，衣服不能自己穿，鞋带不能自己系的孩子，怎能跟得上大家的节奏，在上一学年我们就让孩子在进餐后自己整理桌面，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己叠被子，穿衣服，系鞋带，整理书包、收放游戏材料等。我们班上大部分的孩子都能做到，但还有少数的孩子在这方面做得不是很好，特别是系鞋带，那么请家长在家里也培养一下。在班上，为了孩子能学习自己系鞋带，我们专门为孩子准备了练习系鞋带的区域活动材料，可以利用休息时间或区域活动的练习系鞋带。
2、本学期教育教学工作活动情况及安排。
为了杜绝超前教育，教育局与2016年10月19日发布了《3-6儿童学习与发展指南》，以提
高广大幼儿教师的专业素质能力和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向。教育部门还特别强调，严禁幼儿园提前学习小学化内容。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面，每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。在这里我简单举个列子。如：
语言领域发展目标，根据我班孩子的年龄阶段：
(1)能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。
（2）能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容、对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。
（3）在集体中能注意听老师或其他人的讲话，听不懂或有疑问时能主动提问。
在教育、教学上还有相应的措施和建议：
（1）当幼儿急于表达而又表达不清楚的时候，提醒他不要着急，慢慢说；同时要耐心倾听，给与补充，帮助他理清思路，并清晰地说出来。
（2）在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完故事自己给故事取个名，并说出这样取名的理由。
所以说在语言方面我们要培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯，再进一步扩展学习经验，应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而言的产生对汉字的兴趣，不是用机械记忆和强化记忆训练的方式，不是让孩子会认多少字，会写多少字，会做几道算式题，这样您的孩子就达到学习目标了，我们要培养孩子多方面的能力。如：自理能力、动作发展、生活习惯、学习习惯、人际交往等能力。所以我们家长朋友要试着转变一下教育观念了，了解一下当前教育理念是很有必要的。
三、关于孩子们入小学，根据往年的经验，需要准备的证件和手续大致如下：
1、户口本、预防接种证。
2、外地的必须办理暂住证，暂住证必须是该小学辖区内的，最好暂住证是家长和孩子的都有，时间必须是半年以上。还要买了社保的，签了劳动合同的，到成龙街道办事处去报名，应该四月份就可以去报了，可能越早报的越好，可以分好一好一点的学校，具体情况你们还要到成龙街道办事出去咨询。
3、本地的可以直接到你家附近的小学看通知，时间大概是六月份。
四、在我们的工作上，需要家长配合的一些内容如下：
1、我们早操时间是8:30，希望家长在早操之前送孩子到幼儿园。教学活动时间是9:00，希望家长不随意让孩子耽误正常的教学活动，按时送孩子上幼儿园。为了做好幼小衔接，如果没有什么特殊情况，请你每天坚持把孩子送到幼儿园来，如有特殊情况不能来的，请给老师发短信
告知，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来。
2、如果电话号码有所变动的家长请及时告诉本班老师，以免和你联系不上。
3、在一日生活当中，多培养孩子的交往技能，学习自己处理一些简单的事情，教育孩子要宽容，并学习原谅别人。
4、需要服药的家长一定要将药交到老师的手中，并签好名字和药服用的方法。
5为了开展教学活动的需要，有时我们需要家长和孩子帮助我们收集一些材料，希望家长继续支持和配合。像这次我们让家长们帮助收集一些材料，帮孩子种植植物，我们有些家长就非常的的配合，还有我们用水彩笔盖子做的供小朋友益智区玩耍的玩具，我们班上几位孩子的家长帮助我们一起完成的，在这里我们表示非常的感谢。
6、由于我们幼儿园有接送卡制度，如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，打电话、发短信、写委托书都可以，不然我们不会放孩子走，请家长们理解我们的工作。
7、放学后请家长接了孩子就走，不要在幼儿园操场上玩耍。
如果要定的话请家长到老师那里报名登记。
今天我们的家长会到此结束，感谢你们的到来，如有疑虑请随时与我们沟通和交流，同时欢迎你们给我们提出宝贵的意见和建议，让我们共同携手，照顾好每一位孩子，让每一位孩子都健健康康，平平安安，快快乐乐的成长，谢谢大家!
大三班
2016年3月6日
2016～2016学年度第二学期小学三年级英语教师家长会发言稿
小学三年级英语教师家长会发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好！首先，欢迎各位家长的到来。很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是本班的英语任课教师，我姓罗。今天我想就三年级的英语教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子们学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基矗
先说说本学期英语学习的内容：
1、继续在上学期的基础上，正确、熟练地掌握26个字母的大小写，这对我们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。
2、课本后P70的单词表是最基础的。这就要同学们回家去复习，消化这些单词。词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关。
3、课文中的对话，P74的日常交际用语。要求同学们课后背下来，这些句型也是三年级考试的重要内容，一定要过关。
4、听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。所以说每天的听录音跟读任务是绝对不容忽视的。
三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断地巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相
同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。所以这也造成英语成绩两极分化比较严重，无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试，有的同学100分的成绩，而有的同学只有三、四十分的成绩。所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级想补就麻烦了。
但是，每个班总会有一部分不自觉的学生。他们不能按时完成课上、课下的作业、不能及时背诵课文、更不能正确地听写出课文的单词。况且英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课的学习时间是远远不够的。在学校我会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。为了协助孩子们更好地学好英语，请家长配合我完成以下工作：
1、确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。
2、每天检查孩子的回家作业是否完成（包括背诵对话），保证第二天能按时上交。在这里我恳请每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的作业，三年级学生刚刚接触英语书面作业，一定要严格要求他们的英语书写，写得不好的，家长也可以要求他们重新做，过关了才给他们签名；检查作业时，主要看他们书写和格式，以及上次老师
的批改，注意检查他们有没有订正。我想，老师之所以让家长在孩子的作业本上签字，也是希望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习情况，希望各位家长能够支持老师的工作，如果您有什么意见也可以写在作业本上，便于及时沟通。
3、开学以来，有一些学生忘记带英语课本、作业本的现象还是时有发生，上课没有书，只能和同桌共看一本书，结果是一堂课下来，老师讲的知识没有学到多少，和同桌的感情却加深了不少，我希望家长能够每天按照课表提醒孩子收拾好书包，检查好明天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。
总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习。因为家长的重视会让他们增加信心，提高他们的学习积极性。如果你们有什么好的建议和想法，可以通过作业本留言、电话、短信、校讯通等方式联系我。在这里也非常感谢家长们对我工作的支持与配合，您的理解让我很感动，孩子们的进步也让我很快乐，让我们共同努力，为了孩子的明天更上一层楼。谢谢大家。
2016年5月6日星期二