助残残学倡议书

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助残残学倡议书

　　各年段、班级、团支部:

助残残学倡议书

　　爱心无止境，助残见真情。为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出援助友爱之手，以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。

　　我们热切期盼着您的支持和关爱。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，当一个人有难的时候，众人的帮助将是克服困难最大的力量。残疾人是社会弱势群体中的弱势群体，关心、帮助残疾人是中华民族的传统美德，也是全社会义不容辞的责任和社会主义精神文明的一个重要体现。在这里，我们根据上级文件《关于认真组织好第二十二次“全国助残日”活动的通知》要求，在市教育局的领导和组织下，在今年的“全国助残日”期间，在全市中、小学开展主题为“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”，每人捐献一天零用钱的爱心助残活动。我们在此向全校师生发动爱心捐款倡议，希望广大师生、热心人士伸出关爱的援助之手，在能力范围内献出爱心、慷慨解囊、踊跃捐款救助有特殊困难的残疾儿童。我们的捐款对最需要的帮助的残疾儿童来说，无异是雪中送炭。请伸出你们的援助之手，用自己的爱心托起孩子明天长高的梦想。

　　尽管我们和残疾儿童素不相识，但面对孩子天真无邪的眼神，面对父母真诚的企盼，我们还能无动于衷吗！如果你愿意伸出援助之手，表达一片赤诚的爱心，请你于5月17日前捐出你的小小爱心之款。我们将及时把你带着滚烫爱心的钱物交到特殊教育学校，资助贫困残疾儿童。

　　xx-xx学校政教处、团总支、少先大队

　　助残残学倡议书 [篇2]

　　亲爱的同学们：

　　当我们与好友一起畅谈的时候，当我们在音乐中感受美丽人生的时候，当我们欣赏迷人风景的时候，我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道，我们身边还有那样一群特殊的孩子，他们有的自出生开始便处于一个无声、无色的世界，对他们而言，哪怕是噪音，能听到也是幸福的！有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失学的环境……他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残意坚、学有特长的未来人才。

　　人在困难之时，是需要帮助的，他人同情的心、温暖的手、友爱的话语可以滋润一颗渴望的心，支持我们坚强地走下去，直至见到那一片彩虹。面对这些急需我们帮助的弱势群体，难道我们不应该伸出双手，捧出友爱的心去帮助爱护他（她）们吗？一曲《千手观音》向我们阐释了一个浅显的道理：只要我们心中有爱，我们会伸出一千只手去帮助别人；只要我们心中有爱，也会有千万双手伸出来帮助我们。

　　今年5月22日是第二十二个“全国助残日”，主题是“残健同行，共拥蓝天”。为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱，学校团委特向全体师生发出如下倡议：

　　献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人捐款，让他（她）们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。其实，我们完全可以为改变这一切而尽一份力。让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应“帮贫助残”的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，你出一份力就能圆别人一个美好的理想，我们何乐而不为！

　　我们的爱心可以照亮整个世界，我们帮助别人不求回报。我们要把这次募捐活动看作是对自己加强德育的良好契机和途径。我们有理由相信：只要大家奉献出一点爱心，我们的社会将更加美好！

　　赠人玫瑰，手有余香。同学们，赶快行动起来吧。让我们出一份力，献一份爱，携手相助，为社会上的弱势群体撑起一片蓝天，共同构建和谐的社会，共享幸福的人生！

　　马垅中学政教处团委会

　　2011年5月13日

　　助残残学倡议书 [篇3]

　　老师、同学们：

　　你知道吗？现在有一些学生或孩子不能像我们大家一样轻松享受灿烂的阳光，畅想一个个美丽的梦想。在我们的身边也有不少渴望上学而忧郁无助无奈的眼神。他们是因家庭生活拮据可能失学的同学，是社会上的弱势群体。他们有的是单亲家庭，有的家人长期患病，有的家庭收入微薄难以支付他们的书杂费……

　　人间最令人感动的，莫过于“一方有难，八方支援”，这也是中华民族的优良传统，我们应有秉承和传播这种美德的神圣使命。也许你并不富裕，但聚沙成塔、积少成多。这对于我们，也许仅仅是少喝一瓶可乐，少吃一袋零食，少玩一次游戏，就能让迷惘无助的同学见到希望，鼓起生活的勇气！那是怎样的一种幸福！

　　汶川大地震，我们曾为他们流泪，曾献出我们的爱。争先恐后，爱心涌动。在此向全校师生发出倡议：献出一份力量，献出一份爱心，积极参与和扶持困难学生的爱心捐款行动，以弘扬中华民族互助互爱、团结协作、同舟共济、扶贫帮困的传统美德，把温暖送到最困难的同学身边。希望老师同学们积极响应学校的号召，积极参与扶贫助学活动。

　　老师们、同学们，行动起来吧！你撒下的是点滴温情，成就的却是高尚品性；您的善举，可以让一个面临失学的同学完成中学的学业；您的善举，可以让一个贫困的家庭得到舒缓；你伸出的援助之手，为他人的生活增添一份感动，也为您的生活增添一份温馨；您的帮助，可能使一个素不相识的人一生受惠！

　　老师们、同学们，行动起来吧！为我们身边的“希望工程”，尽你一份力量，献你一份爱心！圆一个学生的求学梦!

　　爱心无止境，助学见真情，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为这些贫困学子撑起一片晴朗的天空，让他们真切地感受到雁门口镇熊店小学这一大家庭的温暖。我们相信，世界会因为你而变得更加美丽！

　　雁门口镇熊店小学少先大队宣

　　2011年5月10日

　　助残残学倡议书 [篇4]

　　全校师生员工：

　　根据镜湖区人民政府残疾人工作协调委员会文件（镜残工委（2015）2号）。文件对全区市民提出了向百名特困学生及残疾人捐资助学的倡议，并在2015年5月的第三个周日，即第十七个全国助残日之际，开展助残活动。

　　扶贫济困，帮助弱势群体，是人类美好情感的体现，是中华民族的优良传统。帮孤助残、爱心助学活动是一项旨在帮助贫困青少年完成学业的公益活动，被誉为二十一世纪最有影响的社会公益事业。近年来，我校积极响应号召，参加了市工会、市妇联、市残联以及市教育局组织的历次帮孤助残和爱心助学活动，得到了社会的好评。

　　青少年是祖国的希望和未来，是建设家乡的接班人和生力军。为实现“全面建设小康社会、建设和谐社会”的宏伟目标，我们决定继续推进帮孤助残、爱心助学活动。为此，我们倡议：全校师生员工都来献一份爱心。帮助一名失学的孩子，将意味着明天我们的社会上少一个文盲，多一名合格的建设者。我们只要为这些身有残疾的孩子成长奉献一份爱心，就会激励他们鼓足勇气，战胜困难，重新张开理想的风帆。这也许会改变他们的一生。

　　“赠人玫瑰，手留余香”；奉献爱心，收获希望。老师们，同学们，让我们共同努力，用爱心托起贫困青少年的未来，托起他们美好的明天！

　　帮孤助残、爱心助学活动，真诚期待您的参与！

　　芜湖工业学校

　　2015-4-28

　　助残残学倡议书 [篇5]

　　老师们,同学们:

　　我们绝大多数人拥有健康的体魄,过着安逸稳定的生活,我们是多么的幸运与幸福.但是,当我们迎着朝阳微笑,枕着月亮安寝时,是否想到:在我们身边,有多少人由于耳不聪,目不明,身体不健全,不能像正常人一样学习生活;有多少特殊的孩子们热切地渴望着我们伸出友爱的援助之手!难道我们不应该伸出双手,捧出友爱的心去帮助爱护他们吗身体的缺陷不应成为人生的困境.他们有着一般人所没有的艰辛,他们最需要的是别人的帮助,以便渡过难关.

　　扶残助残是中华民族的传统美德,是人道主义精神的具体体现,是社会主义精神文明和公民道德建设的重要内容,也是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要内容.值此第二十个"全国助残日"之际,学校将开展"爱心助残募捐"活动,向社会盲聋哑残的孩子们献出一份爱心!"集微薄之力,聚社会爱心",这是我们不变的信念,我们的这种帮助,不仅表现在物质上,更多的是对残疾群体发自内心的爱护,是奉献精神与传统美德的体现!

　　为此,学校团委特向全体师生发出如下倡议:献出一份爱心,伸出充满温情的手,向贫困生和残疾人捐款,让他们也能像我们一样安心地学习,快乐地生活和健康地成长.

　　赠人玫瑰,手有余香.老师们, 同学们,让我们让我们积极行动起来,伸出我们友爱的双手吧!尽你我微薄之力,携残疾儿童共享一片蓝天!献出我们的助残爱心,圆残疾孩子一个成才梦!有了您的爱心,折翅的小鸟也将重新插上翱翔的翅膀,及时的春雨必能浇灌干涸的心田,美丽的花朵会在神州大地的每一个角落粲然盛开!"施比受更有福",让你我的善心,善举汇成爱的海洋,再次共同奏响爱的乐章!

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