倡议书

阅读伴我成长倡议书

时间:2021-11-24 16:56:20 倡议书 我要投稿
  • 相关推荐

阅读伴我成长倡议书

亲爱的家长朋友们:您好!

阅读伴我成长倡议书

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子的一生的发展都至关重要。四月,剑幼世纪园“书香月”活动即将拉开序幕,为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围。共同构建“书香家庭”“书香校园”。本届书香月活动我们将开展——书香弥漫“书香幽幽 伴我成长”为主题的系列活动

特向家长发出如下倡议和邀请:

1.陪伴孩子共同阅读

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒,争做“书香家庭”。 并积极参加幼儿园“书香家庭”评选活动。(提供电子档的亲子阅读照片、亲子阅读心得。)

2.参与”图书漂流“活动

每个家庭制作一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区;好书大家读,开展年段组之间的“图书漂流”活动,和幼儿一起阅读手中的图书,并填写幼儿园提供的“阅读记录卡”(记录下阅读时的收获、感悟)以及“家长好书推荐卡”。(利用好书推荐卡的方式说说推荐理由,并将推荐的书本带入园,做好孩子姓名、班级的标志,供更多的家长朋友借阅。)

3.与孩子一起参与”书香月“亲子阅读各项活动

鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的“书香月”亲子阅读的各项活动中来:亲子共读故事书、亲子诗歌朗诵、家庭故事表演、故事大王,童谣,绕口令表演等活动。

4.孩子一起制作图书、制作书签

请每位家长与孩子一起制作一本图书、书签(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们制作图书、书签的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书、书签制作,帮助他们更好地了解图书、书签中有趣的内容及制作方面的技巧。

5.第二届亲子儿童剧表演征集

孩子的成长是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。一个崇尚读书的家庭,一定是充满希望、和谐融洽的家庭,亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。愿书香飘万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!最后祝愿我园的第二届“书香月”亲子阅读活动取得圆满成功!

阅读伴我成长倡议书 [篇2]

尊敬的家长:

您好!

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。著名作家海伦·凯勒曾说:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以让我们摆脱平庸,可以让我们学会思考,开阔胸襟,可以让我们的生活更加精彩。而亲子阅读又是最感人、最温馨的家庭生活图画,我们忙碌的工作更多的不就是为了让孩子们生活得更加幸福吗?可要让孩子们真正幸福,除了物质上的满足,我想更多的应该是精神上的关注与培养。所以,在首届读书节系列活动中,我们真诚期待您的参与,希望您尽可能的抽出时间,与孩子进行亲子阅读,建立亲密、和谐的亲子关系,也希望您能重拾童心,共享阅读带来的无穷乐趣。特此,我们发出如下倡议:

一、xx年x月x日——x月x日,是我们首届读书节活动季。我校将举行一系列的读书活动,如“读书是最美的姿势”主题班会;一至五年级学生书签制作竞赛、六年级读书海报绘画竞赛;二至六年级小古文仿写竞赛;书香班级文化建设评比活动;“读书日——踏春而行”;“读书日——一个有意义的晚上”等,我们热情期待每个孩子的参与。

二、“小书虫”红领巾跳蚤市场。茫茫书海,我们拥有的只是冰山一角,而“淘书乐”活动不仅可以让孩子们寻找、发现自己企盼已久的书本,还可以让他们在交流实践中获得知识,培养能力。开展“淘书乐”活动,离不开您的支持与帮助。一孩子在选书时,请您做好指导工作,让他们树立“好书大家读”的思想。二我们要求每人自备两本(或两本以上)较好的、可供大家阅读的旧书,并及时交给班主任登记,以便在班级跳蚤市场中出售。三要指导孩子定好书价,不能过高。具体相关事宜少先队会有后续方案,敬请您关注。

三、“爸妈送我一本书”活动, 敬请您在本周末为孩子买一本书作为读书活动月的礼物,郑重的送给孩子,若能附上寄语则效果更佳。

四、您和孩子的积极参与程度都将纳入我们首届读书节系列活动表彰的范畴,我们会结合您、孩子、老师的表现,分别评选出“最美书香学生”“最美书香教师”“最美书香班级”。

尊敬的各位家长,立身以立学为先,立学以读书为本。让我们携起手来,与书为友,点亮孩子美好人生,与书同行,收获家庭、学校缕缕书香。

阅读伴我成长倡议书 [篇3]

亲爱的同学们:你们好!

联合国教科文组织从1995年起把4月23日定为世界图书与版权日,又称“世界阅读日”籍此来推动阅读和写作。我校为了丰富学生的文化知识,培育对祖国语言文字的悟性和灵性,倡导通过各种语文实践活动来丰富积累,但就目前来讲,我校学生阅读量很少、很单一。因此,树立“大阅读观”,加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合,帮助学生广开信息渠道,大量储存信息就显得十分必要。

“书是人类进步的阶梯”,人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是热爱学习、勤奋读书、善于思考。读书对于人的成长和发展至关重要,科洛廖夫说:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”它对积累语言材料,培养语感,发展语言能力,提升人的精神,净化人的心灵,提高人的人文素养,有着极其重要的作用。

我校根据当前课程改革的要求和学生现在普遍存在的读书少的现状,决定从这个寒假开始,以后每个学期(包括寒、暑假)连续开展“点燃读书热情、书香伴我快成长”课外阅读活动,使之成为系列活动,使之成为学生的习惯。因学校图书种类、数量有限满足不了全校学生的借书需求,希望家长朋友能与学校积极配合,为了孩子有一个更好的将来这一共同目标,希望家长在节假日带上孩子到书店购买,在假期里指导您的孩子每天利用一定时间认真阅读。

最后,祝同学们身体健康、学习进步!

阅读伴我成长倡议书 [篇4]

亲爱的家长朋友们:

你们好!在忙碌的工作之余,在温馨的周末假日,您是否曾静下心来,倾听孩子从书本中拾寻到的趣事,或和孩子一起阅读、品味亲子之乐呢?

书籍,传承着人类文化的结晶,是人类进步的阶梯。早在唐朝时,诗人杜甫已提出了“读书破万卷,下笔如有神”的观点;现代语言学家叶斯大林帕森更主张“把孩子们投入到阅读的海洋中去享受”,可见书本与阅读拥有无穷的魅力。

为了丰富孩子的生活,培养他们良好的阅读习惯,从书中懂得求学的方法,从书中明白做人的道理,全面提升孩子的人文素养,本学期,我校将全面铺开创建“书香校园”的系列读书活动,希望通过活动的开展,激发孩子读书的兴趣,营造书香浓郁的校园氛围。

亲爱的家长们,家庭是孩子成长的摇篮,提升孩子综合素养,离不开家庭教育和学校教育的协调与合作,同样地,创设“书香校园”也离不开您的支持,为此,我们诚挚地向您提出以下倡议:

1、为孩子创设安静的阅读空间、引导孩子选择适合自己的好书,鼓励孩子每天坚持进行25分钟的课外阅读。

2、和孩子共享阅读的好时光。如果您的孩子到现在为止还没有养成良好的阅读习惯和兴趣,可否请您每天早一点关掉电视,或暂时放下手中的事,把学校推荐的、您精心挑选的或孩子感兴趣的书读给他(她)听,或者和孩子一起阅读,讨论书中的问题。

3、在孩子阅读的时候,给他(她)尽可能多的鼓励。不妨和孩子谈谈您和他(她)共读一本书以后的感受,鼓励孩子在读到好的篇章时向全家人朗读,以便合家共享;当孩子遇到阅读上的困难时,不妨启发他(她)通过静心分析和合理想象以求找到解答的方法。

4、在时间允许的情况下,请经常带孩子去书店看看,为孩子选购他(她)感兴趣的好书,让他(她)从小与书为友。

阅读可能影响人的一生,有人说:“世界上每个人就像一架纸飞机,而喜欢读书的人,就像是给这架纸飞机插上了一对翅膀。”我们相信,在儿童记忆、学习的黄金时期——小学阶段,大量进行课外阅读,不仅可以对学生进行语言文字的浸染和熏陶,有助于培养学生良好的语感和整体把握篇章的能力,而且对孩子的成长将产生深远的影响。那么,就让我们共同为孩子们导航——把一本本有趣且耐人寻味的书,带到孩子们的面前,让他们兴致勃勃地阅读,插上一对羽翼丰实的翅膀,在知识的蓝天中飞得更高更远吧!

阅读伴我成长倡议书 [篇5]

尊敬的家长朋友:

您好!

美国散文家怀特说:“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的最最重要的书。一个孩子从图画书中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。儿童时代的感受,也影响他长大成人以后的想象力。”我国历来以书香门第称读书世家,以读书作为人生的一种重要的生活方式,会给人带来许多的快乐和帮助。

新埭镇中心幼儿园从2015年8月起被平湖市教育局确定为“新教育实验”首批试点学校,“聆听窗外声音、营造书香校园、构筑理想课堂”是幼儿园参加实验的目的.。2015年以来,幼儿园在组织教师读书学习、书香班级创设、组织幼儿阅读等方面已经做了一些努力。2015年起幼儿园每年举办读书节活动,开展一系列读书活动,让幼儿从小养成良好的阅读习惯。本届“乡土·生活·阅读”读书节已经在9月28日开幕了,幼儿园将开展为期三个多月的读书节系列活动,家园合作共创目标。为此,园级家长委员会特向各位家长提出如下倡议:

1、为孩子创设一个良好的阅读物质环境。条件允许的,为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的,为孩子创设一个图书角;更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、创设良好的阅读氛围。为孩子创设一个良好的读书氛围,如:给孩子确定一个阅读的时间,相对固定、养成习惯;家长陪孩子一起读书,指导一些阅读方法;给孩子读故事等等。

4、积极参加园级、班级“亲子阅读奖”评选活动。

有人说“播下一个良好的行为,收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,收获一个良好的性格;播下一个良好的性格,收获一种良好的命运”。尊敬的家长朋友,让我们共同努力培养孩子爱阅读的良好习惯,为孩子一生的幸福奠定结实的基础。

此致。

敬礼!

新埭镇中心幼儿园园级家长委员会

2015年10月12日

阅读伴我成长倡议书 [篇6]

亲爱的同学们:

1995年,联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

面对这一现状,我们可以继续谴责应试教育剥夺了人们阅读的时间,也可以谴责时下人们浮躁的心态和急功近利的生活方式。问题在于,每一个人都在指责,同时却都在心安理得:大环境如此,我们无能为力。

书是人类进步的阶梯,正是一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。作为千年文明古国,读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪……一个个关于读书的动人故事,形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人云:积财万千,无过读书。读书可以修身养性,可以明理得道;读书使我们思接千载,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵。思想的精髓,文化的血脉,都在读书中绵延不绝,久传于世。

阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。对一所高校而言,读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。每一位老师和同学,都能够为建设书香校园,营造浓郁的校园文化氛围,贡献一份力量。

值此世界读书日来临之际,我们倡议

每天读书30分钟;

每学期

4月23日,让我们一起行动起来!

——在这一天,告诉亲人和朋友 :今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐。

——在这一天,走进图书馆,借一本自已喜爱的书,并开始阅读。

——在这一天,向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本好书。

——从这一天开始,确立一种信仰:让阅读成为一种习惯,成为一种时尚,终身学习,毕生阅读。

——从这一天开始,时间再紧也要读书,工作再忙也要读书。

让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才!

让我们记住:4月23日——世界读书日——全世界读书人共同的节日!

让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!

【阅读伴我成长倡议书】相关文章:

阅读伴我成长倡议书12-18

阅读伴我成长的倡议书12-14

阅读伴我成长02-22

阅读伴我成长倡议书8篇12-27

阅读伴我成长倡议书汇编6篇05-07

阅读伴我成长倡议书范文六篇07-08

阅读伴我成长作文06-08

作文阅读伴我成长06-08

阅读伴我成长素材06-08