迎评促建倡议书

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迎评促建倡议书

亲爱的同学们：

迎评促建倡议书

美丽的郑州大学，犹如初升的朝阳，风华正茂，在春光雨露的洗礼中，她正和我们一道成长。2015年10月22日，教育部将对我校本科教学水平进行评估，此次本科教学评估意义重大，关乎我校的发展建设和我们每个人的切身利益，同时又将对学校今后的持续快速发展产生深远的影响。广大同学们是学校的主人，与学校的发展建设同呼吸共命运。在评估工作进入倒计时阶段的时刻，郑州大学学生会、郑州大学社团联合会和郑州大学青年志愿者协会向全校同学发出如下倡议：

一、迎接评建，提高意识。迎评工作迫在眉睫，作为郑大学子，我们应该认清形势，树立主人翁意识，克服“与己无关”的旁观姿态，真正做到“人人了解评建，人人关心评建，人人参与评建，人人为评建作贡献”，顾全大局，增强集体意识。

二、迎接评建，端正态度。我们要把教学评估与自身的成才紧密联系起来，积极参与学校教学管理和教学改革，配合学校开展教学计划和人才培养模式的改革，为教学工作献计献策，认真学习有关评估工作的文件，了解学校教学工作的总体情况，按照学校的统一部署，做好自己的本职工作。

三、迎接评建，优化学风。学习是学生的天职，我们要进一步端正学习态度，强化学习意识，扎扎实实学好专业知识，拓宽知识面，以更加积极、理性的态度投入到学习中。严格遵守学习纪律，自觉抵制考试作弊、作业抄袭、迟到旷课等不良现象，刻苦学习、勤于思考，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。

四、迎接评建，拓展素质。我们要继续发扬郑大人精神，在学校党政领导下，切实贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、以评促学、以评促发展、评建结合、重在建设”的原则，做全面发展的大学生，积极参加各类科技、文化、技能的竞赛活动，努力提高实践能力、创新精神和创业意识，提升自身人文素养和科学素质，铸造健康积极的心理品质，加强体育锻炼，养成文明、科学、健康的生活习惯，以良好的精神状态迎接评估，共同营造和谐的成长成才环境。

五、迎接评建，厚德端行。杜绝不文明言行，建设文明和谐校园。自觉遵守校纪校规和道德规范，增强公德意识，时刻注意自己言行，从身边做起，从小事做起，注意教室、宿舍、食堂等校园环境卫生，坚决摒弃不文明行为，养成良好的生活习惯，创造优美的学习和生活环境，树立当代大学生的良好形象。

千帆共进，百舸争流。亲爱的朋友们，本科教学工作水平评估，既是对我校整体实力的一次大检阅，也是对郑大学子精神面貌和综合素质的一次大考验，我们每个郑大人都责无旁贷。让我们心相连，手相牵，积极行动起来，同心同德，个个争做文明人，人人争当得分手，为评建创优作出我们应有的贡献！

郑州大学学生会

郑州大学社团联合会

郑州大学青年志愿者协会

2015 年10月 10 日

迎评促建倡议书 [篇2]

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

为了迎接即将到来的教委评估工作，营造良好的学习氛围，创建优良的校园文化，当前，我院全体师生正满怀信心、全力以赴地迎接北京市教委今年十月份对我院高职教学水平的评估。这是对我院校风学风的一次全方位考核，也是对教学工作、师生风貌和学院各项工作水平的一次全方位检阅，关系到我们每一位师生的切身利益，它将成为我院建设发展史中的一个里程碑。

同学们，为了争取此次评估工作圆满顺利。让我们从现在做起，从小事做起，从自我做起，为迎评促建添加一份光彩，尽一份力。在此，我向全体同学发出以下倡议：

一、 迎评促建，提高意识

迎评工作迫在眉睫，作为北京社会管理职业学院的学子，我们应该认清形势，树立主人翁意识，克服“与己无关”的旁观姿态，真正做到“人人了解迎评促建，人人参与迎评促建，人人为迎评促建做贡献”，顾全大局，增强集体意识。

二、迎评促建，端正态度

我们要把教学评估与自身的成才紧密联系起来，积极参与学院教学管理和教学改革，配合学院开展教学计划和人才培养模式的改革，倾心投入在全院范围内即将开展的“我为迎评促建添光彩”系列主题活动中，养成文明健康的生活习惯，要时刻注意自身仪表仪态，树立良好的学生形象，提高自我约束能力，成为迎评促建工作的优秀个人，我们一起努力共创一个和谐、进步、互助的育人环境。

三、迎评促建，优化学风

学习是学生的本职，我们要进一步端正学习态度，强化学习意识，在学好专业知识的基础上，扩充自己的课余文化知识，以更加积极，理性的态度投入到学习中。严格遵守校规校纪，每天按时进行晨读、晨练、晚自习，严守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，刻苦学习，勤于思考，共同营造勤学、善学的良好学习氛围；在宿舍内不饮酒、不吸烟、不赌博，保持宿舍整洁，时刻警惕宿舍内着火，按照学院统一要求摆放宿舍内家具，杜绝违反宿舍管理规定的行为；校园里进行激烈运动时，要多加注意，以防受伤，严禁一切原因的打架斗殴事件发生。

四、迎评促建，拓展素质

我们要继续发扬北京社会管理职业学院学子的精神，在学院党委领导下，切实贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，以评促学，以评促发展，迎评结合，重在建设”的原则，做全面发展的大学生，要积极参加院系班级组织的各类科技文化艺术活动，努力提升自身人文素养和文化内涵，铸造健康积极的心理品质，加强体育锻炼，养成文明、科学、健康的生活习惯，以良好的精神状态迎接评估，共同营造和谐的成长成才环境。

同学们，千帆共进，百舸争流。一片曙光因你而升起，一个希望因你而腾飞。让我们用努力，用汗水，用真诚，积极地行动起来吧！万众一心，奋进拼搏，人人争做文明使者，个个争当迎评先锋，为顺利迎接北京教委教学的评估而共同奋斗！

相信我们能行，我们一定行！

倡议人：王蕊

二〇一〇年五月五日

迎评促建倡议书 [篇3]

亲爱的教职员工：

湖州师院是我们共同的家园，不断提高学校本科教学水平，促进学校快速和谐发展是我们大家共同的历史使命。

今年11月，我校将接受国家教育部本科教学工作水平评估。这是我校加快发展的重要机遇。开展迎评促建工作，将有利于学校进一步转变教育观念，理清办学思路，明确办学定位；有利于总结办学经验，规范教学管理；有利于改善办学条件，加速教学基础设施和校园环境建设；有利于凝聚人心，促进校风建设，提升学校综合实力，为国家培养更多的高素质创新人才。

这次评估，是展示学校整体形象和风采的一次重大机遇，也是促进学校发展，促进各部门、各单位发展，促进我们每个人发展的大好机遇。迎评促建工作的质量，对于我校今后的生存发展至关重要，与全校教职工的切身利益密切相连。在这样一个迎接评估的关键时刻，广大教职员工要齐心协力，全力以赴。在评估工作进入倒计时阶段的时刻，校工会委员会向全校教职员工发出如下倡议：

一、以高昂的姿态，以主人翁的态度积极参与到评估工作中来。

全体教职工要认真学习有关评估工作的文件，了解评估指标体系，深刻理解各项指标各个观测点的深刻内涵，明确目标任务，按照学校的统一部署，扎扎实实地做好本职工作；要严谨治学、从严执教，认真上好每一堂课，努力提高教学质量，着力培养学生的素质和能力。广大教职员工要顾全大局，心系学校；共谋发展；要爱校如家，爱生如子，讲有利于发展、有利于团结的话，做促进发展、促进提高的事。

二、严格要求，全力以赴，做好迎评促建冲刺阶段各项工作。

迎评促建冲刺阶段工作十分重要，千万不能麻痹大意。广大教职员工要服从大局，按照迎评促建领导小组的部署与要求，严格、仔细、全面对照评估指标体系，精益求精，反复检查，尽心尽力，高质量高标准地做好本职工作。全体教师要把主要精力投入到人才培养和教学工作中，以身立教，为人师表，严谨治学，从严执教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、渊博的学识、精湛的专业素养、良好的师表形象去影响和感召学生，成为学生行动的楷模、健康成长的引路人。

三、齐心协力，团结拼搏，为夺取迎评促建的优异成绩而奋斗

本科教学评估是一项系统工程，需要我们全体教职员工齐心协力。广大教职员工要立足本职，真抓实干，勤奋工作，围绕迎评促建这个中心工作，想学校之所想，急学校之所急，服从调度，主动配合，从我做起，从现在做起，从具体的事做起，任劳任怨，求真务实，团结拼搏，为夺取迎评促建的优异成绩而奋斗！

亲爱的教职员工，让我们在校党委和行政的正确领导下，齐心协力、努力拼搏，真抓实干，加快我校改革和发展的步伐，为实现我校高标准通过教育部本科教学工作水平评估的目标贡献力量！我们坚信，辛勤的汗水，一定能结出丰硕的果实，湖州师院的明天一定会更加灿烂辉煌！

迎评促建倡议书 [篇4]

亲爱的教职员工：

湖州师院是我们共同的家园，不断提高学校本科教学水平，促进学校快速和谐发展是我们大家共同的历史使命。今年11月，我校将接受国家教育部本科教学工作水平评估。这是我校加快发展的重要机遇。开展迎评促建工作，将有利于学校进一步转变教育观念，理清办学思路，明确办学定位；有利于总结办学经验，规范教学管理；有利于改善办学条件，加速教学基础设施和校园环境建设；有利于凝聚人心，促进校风建设，提升学校综合实力，为国家培养更多的高素质创新人才。这次评估，是展示学校整体形象和风采的一次重大机遇，也是促进学校发展，促进各部门、各单位发展，促进我们每个人发展的大好机遇。迎评促建工作的质量，对于我校今后的生存发展至关重要，与全校教职工的切身利益密切相连。在这样一个迎接评估的关键时刻，广大教职员工要齐心协力，全力以赴。在评估工作进入倒计时阶段的时刻，校工会委员会向全校教职员工发出如下倡议：一、以高昂的姿态，以主人翁的态度积极参与到评估工作中来。全体教职工要认真学习有关评估工作的文件，了解评估指标体系，深刻理解各项指标各个观测点的深刻内涵，明确目标任务，按照学校的统一部署，扎扎实实地做好本职工作；要严谨治学、从严执教，认真上好每一堂课，努力提高教学质量，着力培养学生的素质和能力。广大教职员工要顾全大局，心系学校；共谋发展；要爱校如家，爱生如子，讲有利于发展、有利于团结的话，做促进发展、促进提高的事。二、严格要求，全力以赴，做好迎评促建冲刺阶段各项工作。迎评促建冲刺阶段工作十分重要，千万不能麻痹大意。广大教职员工要服从大局，按照迎评促建领导小组的部署与要求，严格、仔细、全面对照评估指标体系，精益求精，反复检查，尽心尽力，高质量高标准地做好本职工作。全体教师要把主要精力投入到人才培养和教学工作中，以身立教，为人师表，严谨治学，从严执教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、渊博的学识、精湛的专业素养、良好的师表形象去影响和感召学生，成为学生行动的楷模、健康成长的引路人。三、齐心协力，团结拼搏，为夺取迎评促建的优异成绩而奋斗本科教学评估是一项系统工程，需要我们全体教职员工齐心协力。广大教职员工要立足本职，真抓实干，勤奋工作，围绕迎评促建这个中心工作，想学校之所想，急学校之所急，服从调度，主动配合，从我做起，从现在做起，从具体的事做起，任劳任怨，求真务实，团结拼搏，为夺取迎评促建的优异成绩而奋斗！亲爱的教职员工，让我们在校党委和行政的正确领导下，齐心协力、努力拼搏，真抓实干，加快我校改革和发展的步伐，为实现我校高标准通过教育部本科教学工作水平评估的目标贡献力量！我们坚信，辛勤的汗水，一定能结出丰硕的果实，湖州师院的明天一定会更加灿烂辉煌！

迎评促建倡议书 [篇5]

致生化学院全院学生：

在全校上下“迎评促建”工作紧锣密鼓进行的时候，生化学院第一届团、学代表大会顺利召开，在此，大会筹备委员会向坚持在教学一线的全院老师，向支持生化学院团学工作的同学们表示亲切的慰问，向大家对大会的关注和支持表示衷心的感谢！

一年一个新台阶，紧随着“平安校园”评估的结束，本科教学评估即将拉开帷幕。本科教学评估工作是关系到学校发展的头等大事，同时也将对我院今后的发展产生深远的影响。在此，双代会筹备委员会向与会代表，向全院师生员工发出倡议：

一、作为生化学院的一员，我们每一个人的成长都与学院的发展息息相关、休戚与共。我们要牢固树立“评估工作，人人有责”的思想意识，增强紧迫感、责任感和使命感，以振兴学院为己任，切实把建设学院的积极性和热情转化到认真工作和学习上来，转化到深化改革、促进学院发展上来，从自我做起，从一点一滴做起，全身心地投入迎接“迎评促建”的工作中去，以实际行动为学院的发展与积淀做出积极贡献。

二、全院学生代表要进一步起到模范带头作用，要用自己的思想、行动去影响周边同学，发扬集体主义精神，树立全局观念，正确处理个人与集体的关系。以身作则，积极探索，勇于实践，自觉维护学校的利益和荣誉，成为“迎评促建”活动中的主力军。

三、全体学生干部要把握全局，立足本职，进一步转变工作作风，真抓实干，增强服务意识，恪尽职守，勤奋工作，围绕“迎评促建”这一中心工作，认真学习，按照评估的相关要求，突出重点和要害，认真落实，将学生工作做得更为扎实、细致和深入，为全面贯彻学校的教育方针，不断提高教育质量、办学效益和管理水平，维护校园良好的工作和学习秩序，实现我院“十一五”跨越式发展而不懈努力。

四、全体学生要深刻认识评估工作和自己的密切关系，进一步明确学习目的，积极参加丰富多彩、健康向上的文化建设、体育健身和社会实践活动，全面提高自身素质和道德修养，以良好的自身状态迎接本科教学工作评估。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。回首过去，我们无比欣慰，展望未来，我们信心满怀。让我们携起手来，在院党委和行政的正确领导下，支持生化学院第三届分团委学生会的各项工作，万众一心，同舟共济，抢抓机遇，迎接挑战，求真务实，开拓进取，为迎接和通过本科教学评估而努力奋斗！

浙江科技学院生化学院分团委

2015年3月25日

迎评促建倡议书 [篇6]

愿为评估做贡献誓为党旗添光彩

党员同学们：

在母校95年华诞之际，我们将于今年6月8日,迎来教育部本科教学工作水平,评估专家的考察与评估，这是对我校教学工作水平的一次重大检阅，也是我校发展进程中的一次重要机遇。

作为学生，我们是评估的最直接受益者；作为党员，我们理应走在迎评促建的最前列。在这迎评促建的关键时刻，我们经济与管理学院学生第二党支部向全体党员同学发出如下倡议：

一、时刻关注迎评，树立责任意识。迎评工作迫在眉睫，我们要牢固树立“校兴我荣，校衰我耻，我爱我校，为校争光”的主人翁意识，充分发挥党员的模范带头和先锋作用，放眼全局、勇挑重担、脚踏实地，切实带领身边的同学做好本职工作。

二、主动了解迎评，展现良好形象。主动了解迎评内容，积极带头参加各项培训，确保完成评估时的所有任务。加强自身道德修养，自觉养成良好的学习生活习惯，言语文明、举止得体、尊敬师长、团结同学、爱护环境、讲究公德、尽己所能，从现在做起，从小事做起，充分展现农大学子的良好形象。

三、积极参与迎评，促进学风建设。我们要端正态度，进一步明确学习目的，夯实专业基础，勇于探索创新，自觉维护教学、实习、考试秩序，积极营造健康向上的学习氛围。坚决做到提前十分钟进入课堂，不迟到、不早退、不逃课，不带早餐进教室；不在课堂上发短信、打手机；认真听讲，踊跃发言，共同营造良好的课堂互动效果。

四、自觉服务迎评，创建和谐校园。自觉遵守校规校纪，杜绝不文明现象；积极参加校园文化活动和科技创新活动，主动参与各项社会实践活动；坚持早起，加强体育锻炼，养成文明﹑健康的生活习惯；加强安全防范意识，禁止晚间迟归、夜不归宿，共同建立良好的学习、生活秩序；注意教室、宿舍、食堂等校园环境卫生，共创优美的和谐校园。

党员同学们，现在距离教育部专家组进校还有52天的时间。时不我待，让我们铭记“团结、勤奋、严谨、求实”的校训，坚定信心、不畏艰难、同心同德、自强不息，心往一处想、劲往一处使，以高度的责任感和使命感积极投入到迎评促建工作中来。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，让我们从身边的一点一滴做起，用心灵、态度、激情和佳绩迎接评估，用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦，为实现我校创建本科教学工作水平优秀的目标而努力奋斗。

迎评促建倡议书 [篇7]

全体学生党员同志们：

在这春意盎然的时节，学校即将迎来教育部本科教学工作水平评估，这是学校在新的历史时期面临的一次重大检阅，也是学校实现新的更大发展的一次重要机遇。

作为科大的一份子，作为这一将会载入学校发展史册光荣使命的参与者和见证者，我们倍感荣幸和自豪！同时，我们也深知我们肩上承担着这一份沉甸甸的责任！为此，内蒙古科技大学党委组织部向全体学生党员同志发出“与科大同担当共命运”的迎评倡议，让我们行动起来，为确保学校本次评估获得“优秀”做出我们应有的贡献。

我们知道，我们的昨天、今天和明天都和内蒙古科技大学紧密相联，我们每一个人的荣辱都和她休戚相关，我们每一个人身上都承担着内蒙古科技大学发展的历史责任，承载着她的未来——也是我们自己的未来。

本科教学评建已进入最后冲刺阶段。这次评估既是一场严峻的考验，也是学校长远发展的历史机遇。

校兴我兴，校荣我荣，在科大腾飞时期为学校的发展作贡献，是每一位党员义不容辞的责任、责无旁贷的义务。

在此，内蒙古科技大学党委组织部向全体学生党员发出如下倡议：

1、坚决按照学校要求，积极投身评建各项准备工作中。认真学习、深刻领会学校的办学指导思想、办学定位和办学特色，了解学校的发展目标，掌握评估工作的相关知识和具体要求，认真执行学校的各项规章制度。树立“校兴我荣，校衰我耻”的信念，把个人的发展融入到学校的发展之中，共建良好的校风，以“主人翁”的姿态投身到教学评估中去。

2、勤奋学习，自觉遵守教学秩序。不迟到、早退，积极思考，勤于实践；杜绝无故旷课、缺课等不良习惯；广读书、读好书，努力做到博学、审问、慎思、明辩、笃行。

3、从自身做起，提高修养，讲文明、懂礼貌。尊敬老师，礼貌待人；自觉使用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明用语；不在教学区、图书馆、自习室等公共场所内大声喧哗，维护校园良好秩序。

4、从点滴做起，注重仪表，全面展示自身良好形象。在公共场合举止大方得体，男女同学之间文明接触；上课及出入校园时，一律佩带校徽，自觉遵守校规校纪。

5、讲究卫生，爱护环境，养成健康文明的生活习惯。每一位同学做到自觉维护学院良好形象，共同保持校园环境和宿舍的内务整洁，养成文明生活的习惯。

同学们，让我们从现在开始，从我做起，从小事做起，把个人的发展融入到学校的发展之中，共建良好的校风，展现出我校学生良好的素质和个人风貌。让我们携起手来，同心同德，用青春和热情铸造科大美好的明天！

党委组织部

2015年4月5日

迎评促建倡议书 [篇8]

全体科大学子：

本科教学工作水平评估100天倒计时揭牌仪式的举行标志着我校评估建设工作已迈入攻坚决胜的冲刺阶段。随着迎评估日期的一天天减少，我们的准备亦越来越充分;为了进一步迎接2015年教育部对我校的本科教学水平评估，做到有计划，有步骤，合理有效地进步建设与准备，更充分的体现我校的办学特色，我们发出此“迎评促建，构建和谐校园”倡议书。

同学们，评估准备工作已进入最后冲刺阶段，作为一名科大学子，我们要以积极的心态迎接本科教学工作评估，把迎评作为自己的事，以主人翁的意识学习迎评知识，将迎评工作落实到实处。

第一，我们要抓好学习，本科教学评估是为提高我校的教学水平，所以我们只有把学习搞好才是抓住迎评的重点，因此课上我们要认真听讲，积极的配合老师授课，提高课堂效率。课下勤奋刻苦，不懈钻研研究，寻找自己的学习方法，充分利用图书馆，因特网等设施拓宽自己的视野，丰富自己的知识面，同学们中间先进带动后劲，互帮互助，形成严谨，活泼，大胆创新，踏实肯干的学习局面，努力提高我校教与学的水平。

第二，生活方面我们要尊敬老师，团结同学，自觉遵守校规校纪，不断提升自身思想道德修养，礼貌待人，文明用语，能够自觉参与到与评估有关的各项活动中去，努力表示科大学子的良好精神面貌。

第三，作为外语学子，更要熟练掌握外语，同时掌握计算机知识与技能以及专业实验技能，随时准备参加评估专家指定的测试与专家指定的学生座谈会并认真发言，配合学校圆满完成本次评估工作。所以希望广大科大学子和我们共同努力，在评估促建，构建和谐校园活动中以主人翁意识，献智献策，为评估献出自己的一份力量。

我们是年轻的一代！

我们热血沸腾，我们有不灭的希望，评估心系你我！

评估连动大家，还等什么呢，加入我们吧！

众志成城，万众一心，成功的喜悦舍我们其谁！！！

外国语学院日语06—2班

2015年6月20日

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