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学校孝老爱亲倡议书
各位老师:
孝老爱亲是中华民族的传统美德,是社会人伦道德的基石、家庭和睦相处的根本、校园文明和谐的支柱。为弘扬孝德文化,推进师德建设,迎接重阳佳节及第二十三个老人节的到来,特向全体教师发出倡议:
一、弘扬传统美德,传承孝道文化
“百善孝为先”。中华民族自古就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道。千百年来,孝道文化传承演进,从道德上维系着家庭和社会的和谐稳定,中华大地上,孝老爱亲的模范事迹口耳相传、不胜枚举,感动着一代又一代华夏儿女。一个人只有对自己的父母充满孝心,才会对学生充满爱心,才会对国家充满忠心。因此,我们倡议全体教师共同弘扬孝道文化,用传统文化精粹滋润我们的心灵;重温孝道故事,用传统美德完善我们的人格;倡议全体教师争做孝德使者,以实际行动尊老、敬老、爱老、助老,让孝行天下,德泽万代。
二、履行孝老义务,争做孝顺儿女
“子欲养而亲不待”。为人子女的我们,已经习惯了享受父母无私的爱,却常常因工作忙碌、生活奔波而忽略了对老人的关怀和回报。有多少人在醒悟要对父母尽孝时,却只能空留永远的遗憾和愧疚。尽孝须趁早,我们每个人都应该怀一份感恩的心,经济上奉养老人,生活上照料老人,精神上慰藉老人。让我们从为父母捶一次背、做一道菜开始,让老人切实感受到晚辈的关心;从常打电话问候老人、常回家看望老人开始,让老人切实感受到晚辈的诚心;从为老人熬药喂饭、尽心侍奉开始,让老人切实感受到晚辈的爱心。孝敬老人是亲者的情、后辈的义、社会的德,只要我们人人行动起来,我们的社会就会成为一个温情、充满和谐的社会。
三、团结互助友爱,共建和谐世纪园
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。学校是个大家庭,每个人在关爱着自己的父母老人、子孙儿女、兄弟姐妹的时候,有许多的外地不能回家的学生,他们无法享受到父母的关爱,我们学校还有部分招聘老职工,他们工资待遇不高,却一直坚守在岗位,节假日都不能回家。每一位教职工都要在日常生活中对他们给予关心,提供方便,切实为他们解决实际困难,哪怕是一个真诚的微笑,哪怕是一句关切的问候……举手之劳让他人心中总是春天,授人玫瑰,手留余香。
老师们,金秋十月精神爽,丹桂飘香人寿增。一个孝老爱亲的人是高尚的人,一个孝老爱亲的家庭是温暖的家庭,一个孝老爱亲的校园是文明的校园。让我们以真心孝老,以热心助人,互帮互助,同心同德,共同为构建和谐美丽的世纪园而努力奋斗。
寿光世纪学校
二○一○年十月
学校孝老爱亲倡议书 [篇2]
爱学校、爱校园倡议书
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的窗口。现在,当我们漫步在多彩的校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到许多不和谐现象:道路两旁踢扁的垃圾桶、门窗上打破的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里面目全非的墙壁和桌椅……如此这些,令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我作为云谷学校的一名共青团员,特向全校师生发出如下倡议:
一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保 持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、爱护学校花草树木,不任意践踏、攀折花木。
八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物,损坏公物主动赔偿。
九、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。
十、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。
同学们,校园是我家,管理靠大家,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似 (本文转自实用工作文档频道)简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的中学生!让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩!
学校孝老爱亲倡议书 [篇3]
幸福的含义很深刻,内涵也很丰富。因为幸福有着不同的时代烙印和人生体味,理解、认知、感触、感受和心理预期不尽相同。不管幸福的“深度”如何,涵盖广度多大,个体幸福的落脚点最终要“置身”于家庭生活。幸福生活的氛围源泉和内存动力则是家庭成员个体间的友爱体贴和睦,否则就成了毫无幸福“滋味”的,无依无靠“孤苦伶仃”的“孤家寡人”。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”本就是中华民族几千年来的博爱思想和传统美德。《新华词典》给“孝老爱亲”解释是,孝敬老人,爱护亲人。细心体会亲人的心情和境况,并加以关心和照顾。孝老爱亲是最真诚的爱抚和情感的共鸣,是心灵的慰藉和同根的相怜相惜,更是一种家庭和睦和社会和谐的行为担当。
“中国好人”张永武45年,一万六千多个日日夜夜,精心照顾失明哥哥的衣食住行、生活起居,小到夹菜盛饭,大到看病求医,冬天为哥哥置购棉服、夏天给哥哥铺上凉席,他都会亲手安排、体贴无微不至。他牵着失明哥哥的手,从年少到白头,不离不弃,用行动诠释了血浓于水的至深亲情。如今哥哥虽然去世了,但在老人回忆起和哥哥在一起的往事时,始终流露着幸福,这就是血浓于水的亲情,就是兄友弟恭的友爱,就是孝老爱亲的最好佐证。
孝老爱亲、妻贤子孝、兄友弟恭这些传统美德,是个体良好的道德行为,对社会而言,就是“大我”的精神表现。近日,中国文明网《好人365》栏目评选介绍了一批孝老爱亲,用行动默默践行着核心价值观的中国好人。如28年养育脑瘫儿子照顾多病母亲的中国“好母亲”朱秀芳;43年深情照顾瘫痪爱妻的中国“好丈夫”王世所;66年悉心照料七位老人的中国“好孝子”王百根;半个世纪孝亲善举托残家的中国“好媳妇”王炳兰……正是有了他们的`体贴付出和真情奉献,才有了一个个温暖幸福并让人感动的小家庭,构建了越来越和谐稳定让人憧憬的大社会。他们在无微不至的体贴体恤照顾亲人,在为家庭辛苦劳累和默默奉献中,享受自己创造的幸福生活,体现自己不同的价值人生,表达他们追求理想和憧憬生活幸福的双重愿望。
“人能弘道,非道弘人”。孝老爱亲,即是理性的伦理自觉,又富有博爱仁义品质,更能促使公共道德精神水准的提升。无论对家庭还是社会,孝老爱亲在某种意义上都是狭义上的给予和付出,广义上的责任和担当。因此,孝老爱亲是在创造幸福,是在最好的践行社会主义核心价值观。
学校孝老爱亲倡议书 [篇4]
孝老爱亲倡议书
为在全社会大力传承优秀文化,弘扬家庭美德,引领良好社
会风尚,值重阳节来临之际,局妇联特向广大职工提出如下倡议: 孝老爱亲,要从孝顺自己的父母做起。我们不仅要在经济上
奉养老人,在生活上照料老人,更要在精神上慰藉老人。对待父母要做到常问候、常看望,常陪伴、常侍奉。要主动了解老人的心理诉求,多陪老人参加一些社会活动,让老人晚年也一样享有丰富的精神生活。
孝老爱亲,要懂得尊重身边的老人。要以儿女之心尊重身边
的每一位老年人。在日常生活中主动关心、主动问候,遇到困难时更要积极主动帮助他们。让真诚的微笑和关切的问候成为慰藉老人心灵的金钥匙,让热情的双手和主动的帮助成为引领老人幸福生活的铺路石。
孝老爱亲,要坚持从日常小事做起。敬老爱老要从日常小事
做起,坚持从端一杯茶、喂一口饭开始,对待老人做到:勤问候、常走动;多关心、常照顾,用一颗孝心换来老人的幸福生活和健康长寿。
同志们,关爱今天的老人,就是关爱明天的自己。让我们积极行动起来,积极践行社会主义核心价值观,争做敬老孝老的文明使者,从我做起,从现在做起,用行动传播美德,用爱心温暖
社会,让文明之花开遍金城大地!
学校孝老爱亲倡议书 [篇5]
孝老爱亲倡议书
泱泱中华,礼义之邦,道德传统,源远流长。百善孝为先。敬老孝老,是我们的传统美德,是我们做人的本分。父母给了我们生命,含辛茹苦哺育我们,恩情天高地厚。为人子女,当饮水思源,恪尽孝道。我们要怀着感恩之心,自觉履行赡养父母义务,做好生活照料和精神慰藉,让他们老有所养;从日常生活点滴小事做起,关心和体贴父母,让他们老有所依;向父母送上亲切问候和美好祝福,多陪同他们聊聊天,多带他们走走看看,丰富精神文化生活,让他们老有所乐;积极创造条件,支持和鼓励父母参加社会活动,发挥专长,在继续融入社会中发光发热,让他们老有所为。我们要把珍藏在心中对父母的爱,化作一个个具体实在的行动,用孝心换来父母幸福生活和健康长寿。
老吾老以及人之老。敬老助老事关千万家,连着你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。我们与老人言谈交往时,要心怀谦恭,举止礼貌,送上真诚笑容;在公共场合、交通出行中,注意礼让老人,让他们多一点安全、多一份安心;当老人遇到困难时,施以援手,把真情和关怀送到他们心坎上;对病残体弱、鳏寡孤独老人和空巢老人,积极提供志愿服务,让他们切实感受到社会的温暖。我们要用每一个人的实际行动,关爱帮扶身边每一位老人,让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。
孝顺父母、敬重长辈,是中华民族的传统美德,是现代文明的重要体现。我们正置身于一个伟大的时代。社会发展需要道德力量推动,时代前进需要文明风尚引领,构建和谐社会需要全体公民共同努力。大力培育和弘扬敬老孝老文化,在全社会树立关心关爱老人的良好风尚,是每一个人的责任和义务。让我们积极行动起来,争做敬老孝老的文明使者,共同把敬老孝老美德发扬光大,为促进社会文明和谐作出应有贡献!
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