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孝文化倡议书
孝是中华民族的最基本的传统美德,是中国人传统美德的基础。孝,并非只对父母敬养而言,对自己德性,智能的修养,对社会的尽责,也是孝的表现。
弘扬孝文化,重建与现代文明社会相适应的新孝道文化,对融合代际关系,实现家庭和睦,营造良好的社会氛围,发挥着重要的现实意义。所以学校政教处、团支部向师生、全体团员发出倡议:
一、真心付出,孝顺父母。行孝不分贫富,行孝更不受时间约束。和长辈在一起时,尽量多做一些,分担家务;多说一些,倾听理解。行孝是一份心,是一种生活,诚心诚意体会,发自内心的关爱与呵护。
二、懂得感恩,快乐学习工作。学会对待学习工作中的压力、委屈,让浮躁的心在感恩中化为乌有,用感恩的心驱逐抱怨,为学习工作的赐予而学会感恩,认真履行自己的职责。
三、用心体验,认真学习工作。我们中学生团员,不仅要在学习、思想等方面起到带头作用,更要踊跃参加学校所组织活动,把孝文化与学习、生活结合起来,用心去感恩父母、感恩社会,用一颗感恩的心去体验生活。
在学校忙于功课的你,周末回到家,看到父母为你呕心沥血时,对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们倒上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,多在病床前陪陪他们,陪他们多说会话利用周末假期,帮父母做一件小事,和父母说说心里话,温暖父母的心!
希望全体师生积极行动起来!
田柳一中政教处、团支部
2011年9月30日
孝文化倡议书 [篇2]
亲爱的家长朋友:
本周日(10月13日)是中华民族的传统节日——重阳节,这一节日既是赏菊、登高等民俗活动的载体,也是弘扬孝道文化的重要契机。我校历来高度重视以“爱”为特色的文化教育,一直致力于让每一位绵外学子都能在传统美德的熏陶下茁壮成长;每一位绵外学生家长都是绵外的有机组成部分,健康的亲情更是重要的教育能,家长良好的引导和示范与学校教育形成合力,才能汇聚成强大的教育正能量,共同创造绵外学子美好的未来。
为此,在重阳佳节即将到来之际,校团委、学生会、少先队大队部特向全体绵外家长发出如下倡议:
一、“百善孝为先”,请您和孩子一起给自己家中的老人送上一份祝福、一份关爱,他们年纪大了,需要晚辈的关心与呵护。一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一个电话、一句问候,字字句句显孝心。请您抽时间带孩子多亲近他们,了解他们的生活,关注他们的需要。
二、“老吾老以及人之老”,请您引导孩子在关心家中老人的同时,也要关爱身边的老人,特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人,有条件的家长可以带孩子到敬老院、社区去为老年人开展生活服务、心理辅导、文艺表演等志愿活动,多为他们做点儿事,帮他们解决生活中的困难。
家长朋友们,孝与美好相伴、与爱心同行,它是家庭和睦团结的纽带,是建设美好未来的润滑剂。让我们一同行动起来,敬老、孝老、助老,关爱身边的每一位老人;让我们的共同的希望——您的孩子,重阳节过得更有价值、更有意义。最后祝天下所有的老人都健康长寿、幸福安康、万事如意!
校团委、学生会、少先队大队部
2015年10月11日
孝文化倡议书 [篇3]
广大市民朋友们:
孝为德之本,百善孝为先。孝老敬老是中华民族的传统美德,更是为人子女应尽的本分。值此全市实施孝德工程推进以孝治市工作开展之际,我们向全市广大市民朋友发出如下倡议:
从自身做起,从每一件小事做起,做一名孝敬老人的好公民。父母给了我们生命,含辛茹苦抚育我们成人,为人子女,当饮水思源,恪尽孝道。应常怀感恩之心,自觉履行赡养义务,让他们老有所养。应从日常生活点滴小事做起,常回家为老人做一顿可口的饭菜,整理家务,带老人做健康检查等,让他们老有所依。节庆日回家为老人送上亲切问候和美好祝福,让他们老有所盼。多抽时间,陪他们聊聊天,外出走走看看,支持老人参与社会活动,让他们老有所乐。把珍藏在心中对父母的爱,化作一个个具体实在的行动,让老人切实感受到我们的孝心和敬意,用孝心换来父母幸福生活和健康长寿。
奉献社会,做孝老敬老的文明使者。老吾老以及人之老,我市现有65岁以上老年人 9.94万人,占全市总人口的10.57%,未来几年,人口老龄化趋势还将进一步加大。老人的今天就是我们的明天,善待今天的老人,就是善待明天的自己。当我们与老人言谈交往时,要心怀谦恭,举止礼貌,送上真诚笑容。在公共场合、交通出行中,要礼让老人,让他们多一点安全、多一份安心。当老人遇到困难时,要积极施以援手,把真情和关怀送到他们心坎上。对病残体弱和空巢老人,要主动提供力所能及的志愿服务,注重人文关怀和心理疏导,帮助解决实际困难,让他们切身感受到社会大家庭的温暖。我们要用我们的实际行动,关爱帮扶身边的每一位老人,让孝老敬老之风遍及城乡每一个角落。
市民朋友们,孝顺父母、敬重长辈,是现代文明的重要体现。让我们从即刻做起,争做孝老敬老的文明使者,用我们的实际行动感染和带动身边的每一个人,让为社会奉献了美好年华的老人,在迟暮之年,无凄凉之感,每天都能在温暖的关怀中度过。让孝德文化走进每个单位、每个村庄、每个社区、每个企业、每个学校,让孝德文明成为古城青州一道最亮丽的风景线!
青州市精神文明建设委员会
2012年4月
孝文化倡议书 [篇4]
全体同学们:
“百善孝为先,行孝教为本”。一个“孝”字,饱含了我国五千年的悠久历史;一个“教”字,左边是“孝”字,右边是“文”字,蕴含的就是孝道文化。尊敬长辈,孝顺父母,一直是中华民族的传统美德,它是家庭和睦团结的纽带,是践行社会主义核心价值观的具体体现,更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。为此,我们特发出如下倡议:
一、传承优良传统,争扬孝德之风
我国的孝文化源远流长、博大精深,自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,但随着经济的快速发展,我们应该秉持的“孝德”却在不知不觉中被淡化甚至被遗忘。面对孝文化的断层危机,弘扬孝道文化必然成为了我们这个时代的强烈呼唤。
我们呼吁:用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵、完善我们的人格,传承孝德传统、争扬孝德之风,让孝行天下、德泽万代。
二、孝亲起于自身,敬老见于小事
事亲行孝,是我们做人的根本,它不需要伟大作为和豪情壮志,它需要的是坚持和无悔,我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活细节做起:为父母洗一次脚,敬一杯茶、梳一次头,点点滴滴见真情;为父母披一件衣、做一床被,丝丝缕缕连爱心;给父母打一个电话、送一句问候,字字句句显孝心。在孝敬父母的同时,也要关爱我们身边的老人,特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人,多为他们做好事、办实事,帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱,多一份付出,社会便会多一份温暖,多一份美好。
三、传播文明礼仪,规范基本动作
我国是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统美德。加强礼仪规范教育,有利于塑造健全人格、促进人的全面发展和传承优秀的中华民族传统美德。对个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对社会来说,礼仪是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。学习、传播“文明礼仪”,以提高本人自尊心为基础,尤其是青少年学生在学会尊重他人时,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同时,其内心的道德要求也在提高。
我们呼吁:同学们努力学习文明礼仪、传播文明礼仪,积极践行铁岭市中小学生文明礼仪规范,养成良好的文明礼仪习惯,加强自我良好形象的塑造,使老师与学生、学生与学生、学生与家长之间的关系更加和谐、友善、融洽,使校园的孝道文化氛围更加浓厚。
同学们,弘扬孝道,不仅是一份责任,更是中华民族生生不息的根基,希望你们积极行动起来,从现在做起,从小事做起,使全社会形成孝亲敬长、感恩图报的良好氛围,让我们一起携手传承美德、弘扬孝道,共同创造和谐美好的明天!
西丰县第一中学
2015年3月9日
孝文化倡议书 [篇5]
社会各界爱心组织、人士:
“关注老人;关心老人;关爱老人”,河南老年文化事业发展基金会“孤寡老人救助”项目长期资助省内养老院及五保老人,现在受各养老院之托,倡导广大爱心人士如果家中有多余物品,希望能慷慨捐助,以解燃眉之急,各养老院急需物品如下:
一、秋衣、秋裤、外套、棉衣等
二、被子、毛毯、床单、被罩等
三、电风扇、洗衣机、电视机、收音机、播放机等
四、拐杖、护膝、鞋等老年生活用品。
要求:不论新旧,干净、能正常使用。
参与表彰:
一、爱心组织、人士捐助物资或现金时请留下联系方式,以便我们邮寄收据及捐赠证书,此外并将受邀参加“孤寡老人救助”项目的捐助仪式和年度慈善晚会,企业及个人可参与年度“河南公益慈善企业家”;或“河南公益爱心人士”的评选活动;
二、爱心物资募集到一定数量,基金会会及时联系各地市养老院,共同将爱心物资邮寄或直接送往养老院或五保老人手中;
捐款账号:(人民币帐户)户 名:河南省老年文化事业发展基金会
孝文化倡议书 [篇6]
全县广大师生朋友们:
“百善孝为先,行孝教为本”。一个“孝”字,饱含了我国五千年的悠久历史;一个“教”字,左边是“孝”字,右边是“文”字,蕴含的就是孝道文化。尊敬长辈,孝顺父母,一直是中华民族的传统美德,它是家庭和睦团结的.纽带,是践行社会主义核心价值观的具体体现,更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。为此,我们特向全县广大师生发出如下倡议:
一、传承优良传统,争扬孝德之风
我国的孝文化源远流长、博大精深,自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,但随着经济的快速发展,我们应该秉持的“孝德”却在不知不觉中被淡化甚至被遗忘。面对孝文化的断层危机,弘扬孝道文化必然成为了我们这个时代的强烈呼唤。
面对新形势,我们全体师生要用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵、完善我们的人格,传承孝德传统、争扬孝德之风,让孝行天下、德泽万代。
二、孝亲起于自身,敬老见于小事
事亲行孝,是我们做人的根本,它不需要伟大作为和豪情壮志,它需要的是坚持,我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活、工作细节做起。
因此,我们全体老师要加强孝德修养;强化职业道德建设,切实发挥示范和引领作用;积极将孝道文化教育融入课程计划,尤其是语文、德育、历史课教师更要以课程为切入点,以自身为主力推手,充分利用中华优秀传统文化当中“孝德”教育的典型事例开展教学工作;通过多种方式交流孝德教育的经验和做法,倡导良好风尚,对“反哺”事例和身边发生的“孝敬父母”优秀事迹进行广泛宣传。
我们全体同学要遵守中小学生守则。在平时生活中努力践行:为父母洗一次脚、敬一杯茶、梳一次头,点点滴滴见真情;为父母披一件衣、铺一床被,丝丝缕缕连爱心;给父母打一个电话、送一句问候,字字句句显孝心。在孝敬父母的同时,也要关爱我们身边的老人,特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人,多为他们做好事、办实事,帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱、多一份付出,社会便会多一份温暖、多一份美好。
三、传播文明礼仪,规范基本言行
我国是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统美德。加强礼仪规范教育,有利于塑造健全人格、促进人的全面发展和传承优秀的中华民族传统美德。对个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对社会来说,礼仪是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。学习、传播“文明礼仪”,是我们每一位师生义不容辞的责任,我们要通过“小手拉大手“,弘扬正能量,让孝道等文明之花开遍社会的每一个角落。
所以,我们全体师生一定要努力学习文明礼仪、传播文明礼仪,积极践行文明礼仪规范,养成良好的文明礼仪习惯,加强自我良好形象的塑造,使老师与学生、学生与学生之间的关系更加和谐、友善、融洽,使校园的孝道文化氛围更加浓厚。
各位老师、同学们:弘扬和传承孝道,不仅是一份责任,更是中华民族生生不息的根基,希望我们大家积极行动起来,一起携手传承美德、弘扬孝道,从现在做起,从小事做起,使全社会形成孝亲敬长、感恩图报的良好氛围。让我们共同创造和谐美好的明天!
长武县教育局
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