校园低碳生活倡议书

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校园低碳生活倡议书

教师和学生：

校园低碳生活倡议书

近年来，气候变化是当今世界面临的一个主要问题。校园低碳生活倡议书控制全球变暖问题，是人类的使命。为你，为我，为他和我们星球上生存的家庭，也更好的生活的明天，作为现代公民，我们应该采取行动，鼓励人们一起，包含全球变暖。为达此目的，xx对于所有老师和学生对问题在这个城市的生活，我们四个“低碳行动，”的倡议，呼吁所有教师和学生做的：

首先，在他们的日常工作和生活中，校园低碳生活倡议书我们每个人都应该采取主动来增强的危机意识，保育意识和环保意识、真正了解节约，环保国家和个人的意义。

第二，总是注意保护的电力，为了随时关掉灯、电脑、电视、空调、饮水器和其它电气设备，以便使人们停止服用的力量。

第三，购买简单的包装、货物买绿色产品、绿色食品，倡导绿色消费。

第四，使用更少的一次性产品校园低碳生活倡议书(筷子、纸杯、纸毛巾，等等。)，减少浪费，进行废物分离、废物循环利用资源。

第五，更多的自行车，更多的公交，更多的楼梯，节约能源的努力。

第六，再利用的纸，双面印刷、校园低碳生活倡议书多个电子邮件，保护森林。

七、对参与植树造林活动，在家里，提高超过几个盆栽，成为绿色文明使者。

瓶子，少喝瓶装水；浴和淋浴模式，和使用节水的淋浴头，要节约用水。

九、好的计划和数理统计等方法，校园低碳生活倡议书作为一种多用。学习使用旧材料、延长使用寿命的资源是有限的。节约不可再生能源，合理利用强大的可再生能源的发展。

气候环境和减少二氧化碳排放的能源问题，我们还有很长的路要走。每个公民都应该是一个积极的响应国家的电话，从现在起，从一开始一点一点的，努力为节能”一个更大的贡献的心，更多的是一种力量。”校园低碳生活倡议书让我们每个人都有成为低碳生活倡导的理念，一种“低碳低碳的沟通者”的方式生活实际，携起手来，新屋建造我们的绿色低碳经济!

校园低碳生活倡议书 [篇2]

老师们，同学们：

近年，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，xx市四中向全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，号召全体师生要做到：

一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。

二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。

三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。

四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。

七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。

八、自备水壶,少喝瓶装水；洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头；尽量节约自来水。

九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。

应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！

校园低碳生活倡议书 [篇3]

200年，工业化进程的深度，温室气体的排放，“绿色校园低碳生活”倡议书主要是二氧化碳的排放，使全球变暖，气候变化。除了海平面上升、植被的影响，地球的温度变化也包括所有人类物种危机，更多的外国传染病疫情，迅速繁殖蓝藻污染水……气候变化不再仅仅是环保人士、政府官员和专家学者关注，但是我们每一个人都是紧密联系的。

在这种严峻的形势，“节能减排”，不仅是社会的流行的语言，也关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，他的生活方式和消费习惯的简单改变，一起来减少全球变暖气体(主要是为减少二氧化碳排放)，是我们倡导“低碳生活”。

节能是最大的碳减排

“低碳”是一种生活习惯，是一种自然保存方面的各种资源的习惯“绿色校园低碳生活”倡议书，主要来自太阳能保存和恢复的三个链接来改变生活的细节。在学校的学生，我们可以做以下一些“低碳”习惯：

1，节省纸张、印刷纸双面使用，充分利用纸，少用餐巾纸。

2、省电，养成电力供应和关闭，避免浪费电。

3，把水杯，减少使用一次性杯子。多喝纯净水，减少消费的瓶装饮料。

4，出去购物，把自己的环保袋，无论是免费或收取塑料袋，减少使用。

5、多用途的永久的筷子，午餐盒，尽量避免使用一次性餐具。

6和废物回收物品，以减少生活垃圾。可以用来重塑创造性的浪费项目。

7和更少的购买不必要的衣服。一个普通的衣服从原料到服装和结束被遗弃了“绿色校园低碳生活”倡议书，所有的二氧化碳的排放量。买一个小不必要的衣服能减少2.5公斤的二氧化碳排放量。此外，棉布衣服比化纤衣服碳量少，穿棉质衣服也低碳生活的一部分。

8日，许多素食。生产1公斤(36.5公斤的二氧化碳排放量的牛肉，水果和蔬菜所排放的二氧化碳的只有1/9的值。另一个当地的水果和蔬菜和水从交通比少量的.二氧化碳排放。

爱绿色校园

只有通过节约能源，减少碳排放是不够的，我们还需要使用功能强大的绿色植物倡议：

1，积极参加植树种草，等等，和公益活动。

2，爱的一草一木，校园，而不是可选的肆无忌惮的树木，不要践踏草坪。

低碳life-everyone涉及

低碳生活，对我们来说，这个方式是问题所在，而不是能力。一个人的力量，“绿色校园低碳生活”倡议书为整个地球可能是小的，但很多人在一起，可以创造一个更美好的明天!低碳生活可以让我们的身体更健康、更美丽的环境中，花费的较少，不仅减少了他们的压力，缓解压力的地球，就像这样，我们又何乐而不为？

第二个高级中学阿勒泰团委

2015-3-1

校园低碳生活倡议书 [篇4]

关于“打造低碳校园生活”的倡议书

大家好，我代表学生会全体成员向同学们发起倡议，打造低碳校园生活。 “低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。“低碳”似乎是大人们的事，我们中学生为什么也要做到“低碳生活”呢？因为二氧化碳的增加不仅会使全球变暖，还会使许多地区的气候异常，气温升高更会引起和加剧传染病流行。低碳生活，节能环保，十分有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是我们每位公民应尽的责任。而且，低碳生活对于我们中学生来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活。下面，我想给大家提几点建议，希望大家能够用实际行动来做到低碳生活。

1. 少用纸巾，重拾手帕，保护森林，做到低碳生活。

2. 每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。使用本子时，可以在正面写字，反面当演草纸，既方便又环保。

3. 随手关灯，减少不必要的用电。在我们站队吃早饭和晚饭的时候，教室里的灯是完全可以关掉的，仅仅是十几分钟也会排放许多二氧化碳，所以，一定要记住随手关灯。

4. 少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服也是低碳生活的一部分。 5. 节约用水。有的同学认为把水龙头开到最大才能把手洗得更干净，其实那只是心理作用；在涮拖把的时候，也不必把水龙头开的太大，这样既节约水，又避免了脏水溅到身上。

6. 在教室内种植些花草。这样既改善了空气，又使教室更加富有生机。

7. 合理使用电脑。如果短时间内不用计算机，就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用计算机，就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑。

8. 少吃零食。我们在学校餐厅里吃饭就要吃饱，不要买一些零食来填饱肚子，其实有些零食不仅对身体有害，还会排放过多的二氧化碳，污染环境。

同学们，作为一名普通的中学生，只要我们凝聚每一份力量，再小的努力也可以汇聚成巨大的力量。为了你、我、他、为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更为了明天的美好生活，请立即行动起来：从现在开始，从自身做起，请饯行低碳生活吧！

谢谢！

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