孝心少年在行动倡议书

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孝心少年在行动倡议书

亲爱的同学们:

孝心少年在行动倡议书

寒假生活开始,为了让你的生活更快乐、充实、有意义的节日,双语小学少先队员向所有学生duiwei大,一个“孝年轻·太阳寒假”活动倡议:

一、“平安健康快乐”

孝心少年·阳光寒假”活动倡议书在寒假期间,要求学生记住增强安全意识,提高自我保护能力。在春节期间没有不放鞭炮,别玩了电力,而不是私自外出,而不是危险的地方去玩,而不是陌生人打交道,外出时注意交通安全的家庭,不要把问题的车辆,防止事故的发生,防止盗窃,抢劫事件;积极行使明辨是非的能力,不占小便宜,以免上当受骗;不要玩火种,不要吃了变质的食物;注重合理饮食,注意个人卫生,防止病从口入。

二、“孝文明我开心”

文明的举止、优雅的谈吐能使一个人对你赞不绝口。我们希望我们的学生在家里当孝敬长辈,做任何你可以自己做,并积极为家人做;听父母和长辈的教导,外出或回到了主动打招呼,春节期间接待客人或访问活跃的祝福,真诚的祝福,大方得体。不管在什么时候,在哪里,我们要奋斗的好,孝顺青年文明。

三、“学好英语我开心”

“英语世界的通行证。“练习英语口语流利,和外国人交谈对答如流,是我们追求的目标。我们希望我们的学生在冬天可以坚持每天练习英语对话,学唱英文歌曲,看英语故事;教会家庭每天为一个“超级实用英语短篇”,每天记住英语一定数量的英语词汇孝心少年·阳光寒假”活动倡议书。

四、“信息我开心”

“读书、充实自己。“我们希望我们的学生在这个寒假里,与家人一起坚持每天半个小时阅读,培养好习惯的“阅读”,每天看电视新闻,关心国家大事;如果有机会出去旅游与我的家人,增加我们的知识,精心规划,开展有意义的家政服务、社会实践活动,培养兴趣度假使用特殊技能,让寒假生活更加丰富多彩。

五、“积极健身我开心”

“生命在于运动”、“每天锻炼一小时,一个健康的生活一辈子。孝心少年·阳光寒假”活动倡议书“体育可以增强体能,和运动。我们希望我们的学生在每天的适度锻炼,我保持健康和养精蓄锐,准备新灵进入新的一年的学习生活。

同学们,让我们行动起来,做孝顺青年,阳光的'寒假!来吧!

双语小学大duiwei少先队员

2015年1月21日

孝心少年在行动倡议书 [篇2]

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

在这个金色的九月，我们幸福的回到了美丽的校园，开启学习、生活的新篇章。而我们每个人的身后，都有一对隐形的翅膀，那就是我们的父母和亲人。他们养育我们成长、教给我们做人的道理；他们对我们谆谆教导，事无巨细、时刻关心；他们对我们的爱是世界上最伟大、最无私的爱。

千万经典，孝义为先。传承中华传统美德，关乎华夏千秋大业。孝是一种感动心灵的力量，它穿越时空，让我们久久不能释怀。你知道吗？中国历史上最为著名的二十四孝中有十个是山东人。在历史长河中留下身影的古代孝子们，辉煌了整个“山东和山东人”，而我们作为新时期的少年怎能不为齐鲁大地添上了浓墨重彩的一笔？

谁言寸草心，报得三春晖。让我们心怀感恩，行动起来吧！认真倾听父母，与长辈进行心灵沟通，帮助父母做家务，学会为自己负责，为父母着想。这些点滴小事都是我们力所能及能够做到的，就让他们化为爱的种子，在我们的家庭中温馨常驻。

最美在校园，感动在身边。让我们带着发现美的眼睛去寻找身边的最美孝心少年！

孝心少年在行动倡议书 [篇3]

红领巾广播站

“寻找宝民最美孝心少年”倡议书

老师，同学们：

大家下午好！

看了中央台播出的《寻找最美孝心少年》的节目以后，相信很多的老师和同学们都被深深的感动了。同学们，在感动的同时，我们有没有想过，要向这些孝心少年学习呢？同学们可能会觉得，节目中播出的这些少年，都非常的伟大，但是却离我们非常的遥远，我们的家庭比他们要幸福多了，是的，同学们，我们处在更幸福、优越的环境中，但是，我们可以用不同的形式表达对长辈的爱。

在我们宝民小学，在我们的身边，我相信，也有着一批怀有一颗孝敬长辈之心的“孝心少年”。有的同学也是小小年纪就承担起了家庭的责任，他们放学以后，不仅要完成学习任务，还要帮父母照顾弟弟妹妹，或者照顾年迈的爷爷奶奶，或者为下班很晚的父母做好饭菜，为他们排忧解难。还有的同学，身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，长期坚持洗自己的衣服，鞋袜，吃完饭以后，主动收拾碗筷，并清洗干净，自己能做的事都自己做，尽量不给父母增加过多的负担，让爸妈、爷爷奶奶有更多的时间好好休息等等，同学们，像刚才老师举例所说的这些同学，是不是在你的班级，在你的身边就能找到呢？这些同学，就是“孝亲敬长”的好榜样，就是我们宝民小学的最美孝心少年。他们的事迹并不像我们想象中的那么伟大，只要愿意去做，我们每个同学都可以做到。

我们要让我们的校园掀起了一股争当孝心少年、学习孝心少年、赶超孝心少年的热潮。学校决定开展，“寻找宝民最美孝心少年”的活动。

在下周五之前，各班组织学生通过自评、家长评、教师评等形式，每班评出1名最美“孝心少年”，并写500字的事迹介绍，参加学校十佳“宝民最美孝心少年”的评选，学校最终将评出10位“最美孝心少年”，在家长开放日的时候，邀请家长一起进行颁奖，并把这些同学的照片和事迹做成展板，在校园展出。

最美在校园，感动在身边。让我们带着发现美的眼睛，挖掘身边“敬老孝亲”典型，寻找身边的最美孝心少年吧！让我们同学们个个争做中华民族传统美德的弘扬者、践行者。

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