小学三年级倡议书

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小学三年级倡议书

亲爱的同学们、家长朋友们：

小学三年级倡议书

“爆竹声声辞旧岁”。春节燃放烟花爆竹是很多家庭欢庆佳节的方式。但是随着燃放烟花爆竹品种、数量的不断增多，威力增大，燃放时间加长，不仅引发了大量火灾、人员伤亡等安全事故，也由此带来了空气污染，严重危害广大市民的身体健康。农历年三十到年初五，我市的空气质量一直为重度污染，雾霾天气不但影响交通运输，也为我们欢庆佳节开来一些遗憾，更重要的是严重影响着我们的身体健康，很多人出门不得不戴上口罩，特别是很多同学患上各种呼吸道的疾病。

正月十五，是国家规定燃放烟花爆竹的最后一天，预计今天燃放的烟花爆竹的数量将达到一个新的顶峰，为了共同维护我市良好的空气质量，保护好每一位市民的身体健康，在此我们向全校同学和家长以及小区的居民们发出倡议：

1、不燃放或减少燃放烟花爆竹，过一个健康祥和的节日。

2、选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等低碳环保、文明的方式欢庆佳节。

3、每位同学要把不燃放或少燃放烟花爆竹作为一种文明行为，充分发挥带头示范作用，努力形成文明时尚喜庆新习俗。

同学们，让我们从“欢庆佳节，拒绝烟花爆竹”这件小事做起，共同爱护环境，以实际行动营造文明、祥和、健康、安全的节日喜庆氛围，过一个清新、环保、舒适的“低碳”节日，为济南的天更蓝、空气更清新做出我们应有的贡献!

济南市胜利大街小学领秀城校区

三年级一班全体同学

小学三年级倡议书 [篇2]

敬爱的老师同学们：

你是否经常使用一次性筷子？你是否浪费过卫生纸？如果你知道，这些都是用生长20年的大树做成的，你还忍心浪费吗？一棵大树可以做3千双筷子，10棵大树就相当于3万双筷子，要是每人每天用一双筷子，20天就会用玩全国的树木。但是这些大树却要至少20年才能长成，这是多麽可耻地浪费呀！

我在这里提出倡议：我们要保护环境，爱护树木，多种树，少砍树。让绿树更绿，青草更青，让空气更清新，环境更秀美。让我们以自身做起，从小事做起，爱护环境，爱护我们的家园。

小学三年级倡议书 [篇3]

亲爱的同学们：

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。著名文学冰心奶奶曾说过：“读书好，多读书，读好书。”著名作家海伦凯勒也曾说过：“一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

是的，读书，可以拓宽我们的视野，获得丰富的知识；读书，可以引导我们明理，做一个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。在此我们三年级全体老师和同学们发出以下倡议：

1、让我们在午读的时间里，在教室里，在学校开放书架旁，静静地打开一本书，尽情地在书海中倘佯。

2、完成作业后，闲暇时，让我们坐在书桌前，静静地打开一本书，使自己的课余生活变得丰富而充实。

3、让我们共同阅读，用心写上读书笔记，还可以向其他同学推荐自己喜爱的课外书籍。

4、让阅读成为我们的生活方式，并以此影响家里的每一位成员，让家园也充满浓浓的书香。

同学们，读书吧！相信阵阵书香伴着春天的'气息，一定可以让你腹有诗书气自华；与圣贤为友，一定能培养你高洁的情操；与经典同行，一定能造就你人生的不凡高度！

同学们，在这溢满书香的阅读中，让我们再次静静地打开一本书，让我们把阅读作为一次新的播种与耕耘，让迷人的书香飘溢在我们的校园与家园；让阅读的生活伴随着我们成长的每一个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！

三年级组全体老师和同学们

2012-2-29

小学三年级倡议书 [篇4]

广州七彩快乐作文番禺大石小学三年级学生黄嘉

hi！大家好，我是一头小猪，名叫乖乖。这个名字是我爸起的，因为我……呵呵，扯远了！！下面就是我的倡议书：

最近，很多国家都有h1n1猪流感病毒，所以，大家都要对每一只猪进行一些检测，我也不例外。但是，我要告诉一些人类，特别是一些外国人，这一切都是你们自己造成的。以下是我为你们总结的2点。

一、爱吃生猪肉。

二、手抓来吃。

所以，请大家别爱吃生猪肉，宁愿费点时间来煮熟我们也千万别爱吃生猪肉！

作文指导老师：蔡志

2015年6月21日

小学三年级倡议书 [篇5]

老师们、同学们：

推广普通话，推广规范汉字是当前语言文字领域重要工作，一定要坚定不移的推进。推广普通话是推行以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以典型的现代白话文著作为语法规范的普通话。

今年九月，我们又迎来了全国第十三届普通话宣传推广周，从1998年开始，每年九月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”，今年的推广周从9月13日到19日，推普周的主题是“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。为响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园气氛，我校语言文字办公室向全校师生员工发出推普倡议：

一、《教师法》规定：“普通话是教师的职业语言”，“用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一”。教师的语言面貌，语言素质直接影响到教师的教学效果，关系到学生教育管理的顺畅程度。

二、学校是精神文明传播的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明的标兵作用。在学校推广普通话、加强校园精神文明建设、提升师生的语言素质刻不容缓。

三、每位师生员工应当人人参与、从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话、写好规范字、做文明人”的形象，在推普和学普中，起到积极的带头示范作用，不断加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

四、在工作、学习、日常生活中，时刻注意自己的口语发音，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友、同事、同学都能养成自觉说普通话的习惯，使规范用语成为一种自觉行为。

亲爱的老师们、同学们：让我们从现在做起，从自身做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言。相信在我们师生的共同努力下，我们学校一定会成为一个普通话交流的和谐校园，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

三角湖小学语言文字办公室

2015年9月13日

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小学倡议书12-03