小学勤俭节约活动倡议书

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小学勤俭节约活动倡议书

勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友发出如下“节约”的倡议：

小学勤俭节约活动倡议书

1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。

2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。

4、节约粮食。不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。

5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。

6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！

小学勤俭节约活动倡议书 [篇2]

为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议：

节约每一元钱，不需要的东西不要买；

节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面；

节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头；

节约每一度电，离开教室要关灯；

节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米；

节约每一件衣，衣着整洁就是美；

节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买；

节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。

小学勤俭节约活动倡议书 [篇3]

1、节约用电。

人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。

2、节约用水。

避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、节约用纸。

在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。

4、节约粮食。

不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。

5、少用“一次性”用品.　　尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。

6、厉行节俭资源共享。

使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。

同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！

小学勤俭节约活动倡议书 [篇4]

各位老师：

“兴家犹如针挑土，败家如似水推沙”，勤俭节约既是中华民族的传统美德，也是我们创建幸福校园的内在动力。作为人民教师，第二小学的幸福教师，更应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以俭养德”，杜绝铺张浪费，以自己的优良品质去教育和感染学生，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为此，学校向全体教师发出如下的倡议：

一、倡导资源节约自律行为

1、节约用电。充分利用太阳光照，及时关闭教室照明，工作完成后及时关掉所有电源开关，包括电灯、电脑、多媒体、饮水机等，做到“人走灯灭，人离机关”，杜绝长明灯、永开机；

2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修。在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完更新；提倡无纸化办公。

4、少用“一次性”用品。用完的“中性笔”应换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少一次性物品（如纸杯、垃圾袋等）的使用，避免资源浪费和环境的污染，能再生利用的物品一定要回收。

5、厉行节俭、资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。

6、做好学校内部废旧物品的回收处理和再利用。

二、强化资源节约责任制

牢固树立勤俭节约的思想意识，树立勤俭干教育的思想理念和节约观，形成节约光荣，浪费可耻的.文化氛围，让“资源节约”走进每个部门、每个岗位，做到人人有责，人人负责，牢固树立节约意识，学校将成立“节约校园”督查小组，对学校的水、电、纸等使用情况进行督查，对于浪费现象予以批评通报，对于节约典型予以表彰。

三、管理人员要带头做好勤俭节约的模范

各部门的管理者要率先垂范，各级领导要为教师做出表率，全体教师要为学生做出表率，同时积极宣传办公节约小窍门，提高全体师生的节约意识和节约能力。

节约不仅是一种工作习惯，更是一种社会责任。大家积极行动起来，携手并肩、共同努力，从自身做起，从点滴做起，珍惜每一份资源，带动同事、带动学生、带动身边的人，争做“节约型教师”、“节约型班级”、“节约型办公室”，为推动学校的幸福发展，建设“幸福校园”贡献一份智慧和力量！

小学勤俭节约活动倡议书 [篇5]

各位老师，亲爱的队员们：

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的身边，时有浪费水、电、粮食、纸张等现象发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。为此，学校大队部向全校师生发出如下倡议：

一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。

二、大力宣传，为建设“节约型校园”贡献力量。每位师生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。

三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。

1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室等场所要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时把灯灭。

2、珍惜水资源，自觉养成节水习惯。洗刷不用“长流水”，严格做到人走水断流，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。

3、就餐时，要杜绝剩饭剩菜，倡导“光盘”行动。

4、爱护公物。出入教室、办公室、洗手间等公共场所时，开门、关门动作要轻;爱护花草树木，不践踏草坪、不随意进出花坛、不攀折树木;爱护学校消防设施、体育设施;不在课桌椅、教室墙壁、学校地面等地方乱涂乱画乱刻。

5、向伟大的共产主义战士雷锋学习，以“勤”对待学习和工作，以“俭”对待生活和享受，不浪费任何财物，不随便花不该花的钱，不跟别人比吃穿，勤奋学习，刻苦锻炼，争做“校园小雷锋”。

勤俭是美德，勤俭是品质，勤俭是智慧，勤俭是责任，勤俭更是境界。厉行勤俭节约，贵在平时，重在坚持。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，厉行勤俭节约，形成人人节约、处处节俭的良好习惯，营造厉行勤俭节约，反对铺张浪费的良好氛围，为建设和谐幸福的校园环境做出我们应有的贡献。

老师们、同学们，让我们行动起来吧!

少先队大队部

2015年3月4日

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