同学团结友爱倡议书

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同学团结友爱倡议书

　　在不断进步的时代，很多地方都会使用到倡议书，倡议书具有响应者不确定性的特征。相信许多人会觉得倡议书很难写吧，以下是小编精心整理的同学团结友爱倡议书，希望能够帮助到大家。

同学团结友爱倡议书

　　同学团结友爱倡议书 1

同学们：

　　金秋九月，又是一年秋实累累，在这如诗如画的季节，在这个丰收的季节，我们迎来了第二十六个教师节，在此，院团委学生会代表全院学子衷心祝福所有老师节日快乐！

　　饮其流者怀其源，学其成时念吾师。敬爱的老师，您默默奉献，不求回报，像是一支蜡烛，微弱，却有一份光热，清苦，却凝聚一生心血，用知识和智慧点亮学子们的.心灵之灯，让我们铭心刻骨，永志不忘。在这个感恩的季节，什么才是对老师们最好的礼物呢？同学们，我们应该用实际行动来表达对老师们的一片赤诚，为感恩的心插上翅膀，放飞在这美丽的北工商校园。值此教师节来临之际，院学生会向全院同学提出倡议：尊敬长者，奉献爱心。秋风送爽的九月，同时也是尊老敬老的活动月，让我们发扬尊老敬老的传统美德，伸出我们的援助之手，用我们的爱心去关怀长者，温暖长者。

　　尊敬老师不应该只是一句口号，对老师的爱也不应只限于教师节，让我们从现在开始，从遵守纪律开始，从端正学习态度开始……让我们敬爱的老师真切地感受到那份细水长流的感激之情！

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20xx年xx月xx日

　　同学团结友爱倡议书 2

同学们：

　　20xx年，国家教育部将对我校进行本科教学工作水平评估，这是对我校教学质量和办学水平的一次综合性、全方位的大检阅，也是学校发展的一个重要里程碑。能否顺利通过评估，直接关系到茂名学院的荣誉、前途和命运，与我们每一个茂名学院人的切身利益息息相关。

　　把茂名学院努力建设成为特色鲜明、在省内外有一定影响的高质量本科大学，是全体茂名学院人共同的祈愿，也是我们义不容辞的责任。作为茂名学院发展和改革的受益者和见证人，我们每一位茂名学院学子要立即行动，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，比勤学，比文明，比贡献，向全社会展示茂名学院学子良好的学风和高昂的精神状态，为我校顺利通过评估努力奋斗。

　　让我们立即行动，积极响应学校的号召，主动了解“评建”，积极参与“评建”，自觉服务“评建”，无私奉献“评建”。要认真学习和领会评建工作的重要性和必要性，把学校的发展壮大与自己的成长成才紧紧联系在一起。要踊跃参与“我为团旗添光彩，我为迎评做贡献”主题团日和主题团组织生活、“评建齐出力，献策表心意”金点子征集等活动，以“主人翁”的精神和饱满的热情，自觉投入到评建的各项工作中。

　　让我们立即行动，继续发扬勤奋学习、刻苦钻研的优良传统，更加努力地学习专业知识，掌握过硬的科学文化本领。要增强学习动力，明确学习目标，遵守学习纪律，严格做到不迟到、不早退、不旷课，课堂上要全心投入，认真听讲，不收发手机短信、不打瞌睡、不随意交谈、不阅读与课程无关的书报杂志。要积极参与“挑战杯”大学生课外科技创新作品竞赛、“开口讲英语”晨读和三项技能竞赛、各类专业学术讲座及技能竞赛等第二课堂活动，努力把自己培养成适应社会发展需要的厚基础、宽专业的复合型人才。

　　让我们立即行动，坚决摒弃不文明行为，自觉遵守校纪校规，大力弘扬传统美德和“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民道德，热爱学校，敬爱师长，友爱同学，关爱自己。说文明话，行文明事，做文明人，养成健康文明的生活方式和学习习惯，积极投身到创建文明教学区、文明食堂、文明宿舍等活动中去，共同营造文明、和谐的校园氛围。

　　让我们立即行动，注重社会实践，繁荣校园文化。积极组织和参与“三下乡”、“四进社区”、“三走进三了解三提高”等社会实践活动，以及“大学生辩论赛”、“‘青春之歌’校园十大歌手比赛”、“新生才艺大舞台”、“宿舍文化节”、“饮食文化节”、“学生社团活动月”、“女生节”等校园文化活动，努力拓展自身综合素质，展现茂名学院学子风采，不断提升我们的校园精神和校园文化品位，使社会实践和校园文化成为学校两道亮丽的'风景线。

　　让我们立即行动，树立“热情服务”和“无私奉献”的观念，积极参与各种评建青年志愿者行动，切实为教学工作添砖加瓦，为学校创优迎评多做贡献。学生党员、团员、学生干部要发挥模范带头作用，努力在全校范围内形成“人人学先进，人人争先进，人人比先进”的催人奋进的良好风气。

　　同学们，我们深信，在每一位茂名学院学子的积极参与和共同努力下，把茂名学院建设成为特色鲜明、在省内外有一定影响的高质量本科大学的目标就一定能够实现。让我们立即行动起来，与学校同呼吸、共命运，秉承“崇德博学，求实创新”的茂名学院精神，以茂名学院人深深的爱校情怀，齐心协力，为学校的发展和建设贡献智慧和力量！

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20xx年xx月xx日

　　同学团结友爱倡议书 3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是来自二年十六班的，今天我演讲的题目是《团结友爱———班级建设的基石》

　　一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。

　　正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

　　说我们这个班集体普通，是因为它不是很宽敞，可是教室干净，整洁。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了；我们班的教师虽然不是特级教师，但讲课也生动有趣，对我们也和蔼可亲；我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是非常平凡的。然而，也是非常温暖、充满生气的。

　　不久前校园运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是，因为一时疏忽，在打篮球这个项目中没有获得第一名，所以积分最多的四（3）班理所当然地获得了第一名。

　　同学们各个闭紧双眼，眉头紧锁，还有的'不停地低声叹息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊！”这时四（3）班隐隐约约传来了欢呼声。这时，连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。是啊，经受了打击后再听到胜利者的欢呼，心里最后那道防线能不一下子被摧毁，让同学们失去理智吗？那欢呼声虽在平时是相当的微不足道，但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草埃忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音：“上次他们输给了我们，我们因为怕他们伤心而没有欢呼，只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵？真是厉害啊！我真是完全服了他们！”说完，还狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。“是啊，这真是让人悲哀埃”“世界上怎么会有这样的人？””停下来，同学们！”班长双手举起来，大喊一声。原本像小鸟一样，唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了，我们一贯听从班长的的指挥。“自己能力不够别人，听到别人欢呼，就那么控制不住自己的感情了？我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心，但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧！”同学们会意地点了点头，擦干了眼泪，坚定地说：“好的，班长！”

　　在下一年的运动会上，我们取得了第一名。

　　还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校？还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备？还有多少同学在下课时大声喧哗？还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过？同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。

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20xx年xx月xx日

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