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图书馆占座倡议书（精选6篇）
在不断进步的时代，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。倡议书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的图书馆占座倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
图书馆占座倡议书 1
亲爱的同学们：
你是否曾经走进图书馆自习室只见空座堆满书籍却无法找到可以坐下的位置？
你是否曾经见过隔壁座位上的书本从早晨摆放到晚上却不见其主人的身影？
你是否曾经在各个自习室中徘徊着寻找座位却不得不无奈的铩羽而归？
对于每一个辽石化学子来说，这一切都是曾经体验过，而且依然存在的场景。我们看到，原本有限的资源没有得到充分地利用，当许多同学为无座可坐而烦恼时，却有大量的座位被占据空置而无人使用。不容否认，占座现象的产生一定程度上是与学校的教育资源紧张相关的。虽然图书馆的座位总量无法从根本上满足全校同学同时自习的需要，但是我们想象，即使我们再建一所图书馆，但按照现在的情况，“新图书馆”又将会面临多么混乱的占座现象！
当偌大的图书馆中书本遍布却不见其主人，当原本和睦相处的同学为占座争得面红耳赤时，我们必须有所行动了！ 在此，我们向全校同学郑重地发出倡议：
（1）自觉自律，养成文明的自习习惯，离开自习室时，请带走自己的物品，为其它同学留下自习的`空间。
（2）杜绝“占而不坐”的现象的发生，创造和谐的学习氛围。
（3）已占座的同学请于5月12日之前将占座所用书籍收回，图书馆将会同辽宁石油化工大学大学生自律委员会 、辽宁石油化工大学读者协会将于5月13日开始实施占座书籍清理，以及对一些搂抱、过于亲密等不文明行为进行纠正。对于不服从管理，无理取闹者将通报学院进行处理。对吸烟者一经查实将按学校相关条例进行通报批评。
（4）对于考研同学，由于书籍过多不便携带。为方便学生，建议将自己的书籍装入袋中整齐摆放在墙边或桌腿两侧，不要将其放在桌面、桌子下和凳子上，以免影响其他读者就读，否则将按占座进行清理。由此造成的损失由读者本人负责。
（5）图书馆将在421读者协会设立办公室，收集读者合理化建议，并对读者产生的矛盾进行调解。
我们有着共同的愿望：在不久的将来，占座的现象将不再存在；我们再也不需要为了寻找一个自习座位而走遍图书馆!我们呼吁:建立秩序，从我做起；树立公德，从现在做起；崇尚文明，从小事做起；让努力，就从今天开始！
杜绝占座，你我共努力！
倡议人：
20xx年xx月xx日
图书馆占座倡议书 2
亲爱的同学们：
为共同建设和谐的校园学习氛围，文明使用图书馆资源，杜绝部分同学罔顾社会公德在图书馆“占座”，导致其他同学无法正常使用图书馆资源的现象，我们特向全体同学发出如下倡议：
一、遵守图书馆各项规章制度，特别是“入馆规则”第6条所规定之“读者离开座位时间如超过20分钟，应主动带离个人所有物品以便他人使用相关座位，电子阅览室内不得占座自习。”
二、当你有事需短时间离开阅览座位时，请向阅览室工作人员索取《南京审计学院图书馆离座计时单》，如实填写“计时单”相关内容，给其他同学使用图书馆资源提供方便。
图书馆的文献资源以及计算机、阅览座位等都是全校师生员工共享的`公共资源，让所有公共资源发挥最大效益是全体南审人应该去实现的目标！
各位同学，让我们从自身做起，从现在做起，为和谐南审、文明南审的建设出一份力，发一分光！同学们，共同努力吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日
图书馆占座倡议书 3
亲爱的同学们：
你是否曾经走进图书馆只见空座堆满书籍却无法找到可以坐下的位置？你是否曾经见过隔壁座位上的书本从早晨摆放到晚上却看不见其主人的身影？你是否曾经见过同学为座位争得面红耳赤？你是否曾经在图书馆徘徊着寻找座位却不得不无奈地铩羽而归？
这一切都应是我校学子有所体验并感到无奈、而且依然存在的场景。我们看到，当许多同学为无座可坐而烦恼时，却有大量的座位被占据空置，原本有限的资源得不到充分利用。不容否认，占座现象的产生一定程度上有学校的教育资源紧张的因素。尽管图书馆的座位总量无法从根本上满足全校同学同时自习的需要，但是可以预想，即使我们再建一座新图书馆，如果仍然存在这种占座行为，新图书馆同样会继续面临有座而不能坐的情况！面对如此现象，图书馆向全校同学郑重地发出倡议：
1.如果你想帮助晚来的`同学占座位，不如招呼他们与你一同早早来图书馆找座位学习，这样既不用占座位，又能养成早起床、珍惜时间的好习惯。
2.如果你长时间离开座位，请带走个人物品，将学习空间留给他人。与人方便，于己方便，相信你的举止会在你再次寻找座位时收到回报。
3.如果你的举动影响了其他人，请你友善地说声“对不起”，并且有所注意，相信有一天你也会听到一声友善的道歉。
4.如果你是一名考研复习的同学，由于书籍过多不便携带。图书馆为大家准备了存包柜，你的书籍一定会得到妥善存放。
5.如果你已经用私人物品占座，请尽快收回，图书馆定于1月3日开始实施占座书籍等私人物品的清理。图书馆的工作人员感谢你的配合。
6.图书馆欢迎同学们提出合理化建议，希望我们共同营造图书馆和谐文明的学习空间和氛围。
我们的共同愿望是：占座的现象不再存在；同学们再也不需要为了寻找一个自习座位而走遍图书馆！我们呼吁：建立秩序，从自我做起；树立公德，从现在做起；崇尚文明，从小事做起；让努力，就从今天开始！
杜绝占座，你我共努力！
倡议人：
20xx年xx月xx日
图书馆占座倡议书 4
亲爱的全椒读者朋友：
您好！感谢您一直以来对全椒县图书馆的关心与关注，以及对图书馆工作的支持和帮助。全椒县图书馆是全椒社会文化素质提升的重要阵地，是中小学生的第二课堂，是全椒广大市民通往精神家园的最佳途径。全椒县图书馆自2011年6月开始全面实行“无障碍，零门槛,全免费，365天开放”等服务以来，为广大市民群众获取知识信息，共享文化发展成果提供了便捷的通道。我馆人员更是主动克服人员少、馆内藏书增多，可供阅览面积始终有限等不利因素，竭诚为广大读者提供更加舒适的阅读环境，创造更加宁静的阅读圣地。可是少数读者在借阅图书随意损坏图书，使得图书“面目全非”、“衣衫褴褛”，管理人员痛心疾首，其他读者失望而归。换位思考，每个读者都渴望用到完美如新的图书，我们应该善待每一本图书，别让它们太受伤。
图书拒绝“残缺之美”为了让每一本图书能更好的流通，也为了保障每位读者阅读的平等权，图书馆现向广大读者提出以下倡议：
1、自觉遵守图书馆借阅规则，尊重图书馆工作人员及 “义务小馆员”的辛勤劳动。
2、图书馆的书籍是公共财物，读者应予以爱护、阅读时轻拿轻翻，不随处丢弃图书。
3、如果读者喜欢或需要图书中的资料，可进行复印，不在书上涂改、圈点、作答案，不剪裁、撕页等。
4、养成使用书签的好习惯，不折书、折页。
5、借阅图书前请仔细检查，如出现破损、涂抹现象请及时告知工作人员。
6、节约使用图书馆水电等公共资源。
7、不在阅览区域内吃东西，不在图书馆内不大声喧哗，共同维护安静的阅览环境。
8、学龄前儿童最好在大人陪伴下完成阅读，从小培养孩子文明阅读健康阅读。
爱护图书，从我做起，从现在做起。让我们做一名文明读者，做到阅读无痕。轻松享受阅读，共建和谐图书馆！
亲爱的读者，全椒图书馆因您充满活力，我们的`工作因您更加富有意义。让我们携起手来共同维护大家共有的精神家园，共同创造安静、整洁、舒适的阅读环境，为全椒的文明创建做出自己应有的贡献。
倡议人：
20xx年xx月xx日
图书馆占座倡议书 5
尊敬的师生们：
在这个充满知识与智慧光芒的殿堂——我们的图书馆里，每一本书籍都承载着前人的智慧与后人的期望。然而，随着学习热情的高涨，图书馆座位资源日益紧张，占座现象时有发生，不仅影响了公共资源的有效利用，也破坏了和谐的学习环境。为此，我们特向全校师生发出“文明用座，共享资源”的倡议：
一、树立文明意识
请大家充分认识到，图书馆是大家共有的.学习空间，每个座位都应当公平、合理地被每一位有需求的人所使用。占座不仅是对他人权益的侵犯，也违背了公共资源使用的基本原则。
二、即来即坐，人走物清
我们倡导“即来即坐”的文明习惯，当您离开座位时，请主动带走您的个人物品，恢复座位原状，以便后来的同学能够即时使用。这样既能提高座位周转率，又能营造一个更加整洁有序的学习环境。
三、相互尊重，共同维护
在遇到座位被占但无人使用的情况时，我们鼓励大家以友好、礼貌的方式提醒占座者，或通过图书馆管理人员进行协调。让我们在相互尊重中共同维护图书馆的良好秩序。
四、倡导资源共享
鼓励大家积极利用图书馆的其他学习区域，如休息区、讨论区等，以缓解座位紧张的问题。同时，也可以通过图书馆的信息平台查询空余座位情况，提高找座效率。
亲爱的师生们，让我们携手行动起来，从我做起，从现在做起，共同营造一个文明、和谐、高效的学习氛围。让图书馆的每一份资源都能得到充分的利用，让知识的光芒照亮每一个人的心灵。
倡议人：
20xx年xx月xx日
图书馆占座倡议书 6
尊敬的师生读者：
在这个宁静而充满学术氛围的图书馆中，每一份专注的阅读、每一次深入的思考，都是对知识的渴望与追求。然而，占座现象的存在，不仅影响了图书馆的.正常秩序，也阻碍了更多同学享受学习资源的权利。为此，我们特此发起“文明用座，共创和谐图书馆”的倡议：
一、倡导公平用座
图书馆座位是公共资源，应公平、合理地分配给每一位需要它的读者。我们呼吁大家摒弃占座陋习，让座位回归其应有的流动性和共享性。
二、实践即走即清
离开座位时，请记得带上您的所有物品，包括书籍、水杯、背包等，确保座位干净整洁，方便下一位读者使用。这不仅是对他人的尊重，也是对自己素质的体现。
三、加强自我管理
我们鼓励大家合理规划学习时间，避免长时间占用座位而实际学习效率低下。同时，也请大家在寻找座位时保持耐心和理性，避免因一时找不到座位而产生不良情绪。
四、相互理解与包容
在遇到占座情况时，我们希望大家能够相互理解、相互包容。通过友好的沟通或向图书馆工作人员求助来解决问题，共同维护图书馆的和谐氛围。
五、宣传与引导
作为校园的一份子，我们有责任和义务向周围的同学宣传文明用座的重要性。让我们共同努力，让文明用座的理念深入人心，成为每一位读者的自觉行动。
最后，我们衷心希望每一位师生读者都能积极响应这份倡议，共同为营造一个文明、有序、和谐的图书馆环境贡献自己的力量。让我们携手并进，在知识的海洋中畅游无阻！
倡议人：
20xx年xx月xx日
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