书香伴我成长倡议书

同学们：大家好！我是何子懿，很荣幸能作为一名读书爱好者的代表在这里发言。其实，在我们学校，读书成风，书香满园，在我们身边还有许多热爱阅读的同学。今天，我只想和大家谈谈自己的历程、感受和收获，并向大家发出倡议：做一个从小热爱阅读的人吧！

书香伴我成长倡议书

我从小就对书充满着向往，对书有着特殊的感情。现在长大了，我依然深爱着这位“朋友”。孤独时，翻开她，全部烦恼将会抛到九霄云外；劳累时，她仿佛又是我心灵的驿站，为我解除学习的烦扰。时间长了，没有书的时候，反而觉得生活是多么平淡无奇呀！此时，我才发现自己已经离不开这位特殊的“朋友”了。

我以前也不是天天都捧着书的孩子，平时同样和其他同学在走廊嬉戏、玩笑。可是在家里天天都看到姐姐在书房里，捧着一本书津津有味地读。我好奇地问姐姐为什么如此爱书，姐姐只是笑笑，说：“等你爱上书的时候就明白了。”我一直想揭开这个谜底，便也开始认真读书。日复一日，我对书的感情越来越深，对当初姐姐说的那句话有了更深的体会。也对姐姐的那句话充满着感激，因为是她把我引向精彩的读书生活的。

书是我的精神财富。书不仅丰富了我的知识，在班上我是同学们心目中的“百事通”。书，也让我小小的心灵时时浸润着爱。我从一些著名儿童文学作家的作品中，知道了世间什么是“美”。尤其是曹文轩的小说，述说着那些与我们生活在不同年代的孩子的生活，我觉得那种爱真美，他的小说永远都像一杯水那样纯洁无瑕，晶莹剔透。

后来，我开始看不同类型的书，科普书、儿童文学、著名中外小说。我发现读书不仅要读得多，而且还要读得透彻。用这种读书方法，我的理解能力也逐日增强，写作能力也明显提高，还加入了校“勤帆文学社”，不少作文都发表了。还参加了宁波市的“阅读之星”的评选，连续多次获得宁波市“阅读之星”的称号。这无疑都是读书给予我的馈赠，也成了我继续读书的强大动力。

俗话说：“学无止境”，我还会继续努力的。书，将成为我人生当中不可缺少的伙伴。同学们，在此，我向全体同学发出倡议，爱书吧！从今天起做一个爱读书的人，它将让你受益终生。

书香伴我成长倡议书 [篇2]

亲爱的家长：

新的学期即将开始了，在这里祝愿所有的家长们身体健康、工作顺利。过去的一年里得到了所有家长的鼎力支持，真的谢谢你们了。孩子就是我们的未来，本着从学生的发展出发，新学期我倡议所有的学生都能加入读书活动中，将读书成为我们班级的主旋律，打造书香班级。推荐书目如下：

中国部分(20)

1．《小布头奇遇记》孙幼军

2．《小猪唏哩呼噜》孙幼军

3．《树叶船》张俊以

4。《吹泡泡》张俊以

5．《调皮的日子》秦文君

6．《窦蔻流浪记》窦蔻

7．《365夜知识童话》鲁克

8．《舒克和贝塔历险记》郑渊洁

9．《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵

10．《笨笨猪》杨红樱

11．《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛

12．《大个子老鼠小个子猫》周锐

13．《小布头丛书一小布头新奇遇记》孙幼军

14．《我不是坏小孩》(全3册)叶妹

15．《小香咕系列》秦文君

16．《李拉尔故事系列》梅子涵

17．《最著名的中国民间故事》

18．《史记》(注音本)(1—4)司马迁

19．《三毛流浪记》(全集)张乐平

20．《中华歌谣100首》金波李众选编

外国部分(30)

21．《格林童话》[德]格林兄弟

22．《安徒生童话》[丹麦]安徒生

23．《万花筒》[英]依列娜法吉恩

24．《豪夫童话》[德]豪夫

25．《爱丽斯漫游奇境》[英]卡罗尔

26．《狐狸列那的故事》[法]阿希季诺夫人

27．《小熊温尼普》[英]米尔恩

28．《彼得潘》[英]詹姆斯贝洛

29．《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳

30．《鹅妈妈的故事》[法]贝洛

31．《洋葱头历险记》[意大利]罗大里

32．《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子

33．《淘气包埃米尔》[瑞典]林格伦

34．《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》 [意大利]罗大里

35．《随风而来的玛丽阿姨》[英]特拉弗斯

36．《丁丁历险记》(小开本全22册)[比利时]埃尔热

37．《雅诺什绘本》(10种)[德]雅诺什

38．《米切尔恩德童话绘本》(全6册)米切尔．恩德

39．《了不起的狐狸爸爸》罗尔德达尔

40．《电话里的童话》[意]罗大里

41．《小口袋丛书》

42．《迪迪的故事》(全24册)enid biyton

43．《狮子系列丛书》(全5册)[德]马克斯．克鲁塞

44．《火鞋与风鞋》[德]鸟尔苏娜韦尔芙尔

45．《淘气包谢得意》(全5册)(绘本)[法]洛德果范

46．《小学生迪克比》(全6册)(绘本)[法]洛迪齐德鲁

47．《为什么动物会有尾巴》(彩色注音版动物童话)[法]纳塔卡普托

48．《精灵鼠小弟吹小号的天鹅》[美]怀特

49．《名家绘本世界童话》

50．《伊索寓言》

读书是一件快乐的事情，读书不仅可以增长知识，还能让我们变得更加聪慧，就让我们大家都携起手来，走进书的世界，书的海洋，在知识的海洋里扬帆起航，驶向梦想的彼岸。

加油，孩子们，就让浓浓的读书伴我们健康地成长吧！

以上就是为大家整理的2015开展读书活动倡议书——书香伴我健康成长，希望同学们阅读后会对自己有所帮助，写作水平更上一层楼。

书香伴我成长倡议书 [篇3]

尊敬的家长：

你的孩子是电视谜吗？整天看电视的孩子，他们时时处于被动地接受的状态，就难以体会真实的世界和体会到读、写、做等有益的活动的乐趣，而失去了学习兴趣和能力。看电视频繁会使孩子感到视力、大脑疲劳。闪烁的电视屏幕以高速度提供给人们大量的信息，而这大量的信息有很多对于孩子来说是无用信息。孩子的小脑袋被大量输入的无用信息占据，有益的信息就会遭到疲劳的大脑的排挤。另外，电视节目中也有一些不适合儿童心理和理解能力的内容……种种这些都在影响着孩子的身心。为了培养孩子良好的阅读习惯、丰富孩子的生活，我校特开展创建“书香校园、书香家庭”的活动。活动主题是：“让读书成为习惯，让书香伴我成长”。学校开展一系列的阅读活动，如：师生读书征文、读书报告会、诗歌美文朗诵等等。希望得到广大家长的支持。

引导学生多读书、读好书，从书中获取知识，从书中懂得求学的方法，从书中明白做人的道理，从而全面提升学生的人文素养，是我们“创建书香校园活动”的出发点，也是我校一贯追求的目标。家庭是学生成长的摇篮，家庭教育是影响学生成长的重要因素，提升学生人文素养，离不开家庭教育和学校教育的协调合作。因此，我们提出在学生家中“创建书香家庭”的倡议，以便结合学校的“创建书香校园活动”，更好地引导学生热爱读书。

一、有条件的家庭设立家庭书柜，家长购买有益的图书，以便开展家庭读书活动。

二、家长和孩子都拟定一个共同的读书计划，按计划读书，营造出家庭学习氛围。

三、利用周末休息，全家人一道去书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。

四、家庭中经常讨论交流自己的读书心得，把读书作为精神慰藉的有效方法。

五、家庭拒绝庸俗文化的入侵，父母言行文明、诚实守信、尚礼乐学、成为孩子的表率。

六、家长要引导和教育孩子读自己喜欢的书，读好书、看名著，广泛涉猎各种类型的有益书籍，要思考用各种方法提高孩子读书的兴趣，用高雅文化占领学生的心灵。

七、家长要注意网络文化对学生的影响，要教育和规范学生绿色上网行为，引导孩子正确上网，文明上网，上健康网络，并限定时间，特别注意不能让孩子沉迷于网络游戏。

八、家长要鼓励和引导学生写出读书笔记或读书摘录，鼓励学生在阅读中思考人生、思考世界，鼓励学生发表自己不同的看法和见解。

九、学校开展“晨诵午读”活动，希望家长根据各班级开展的读书活动的具体要求，积极配合学生带有益的课外书回校阅读交流（严禁各类不健康书籍进入校园），同时，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。双休日大阅读，以确保阅读的时间。

家长朋友们，学习型的'社会崇尚终身学习，培养孩子从小喜欢读书，让孩子养成终身学习的好习惯。让学校和家庭齐心协力，共同营造读书氛围，用文化去陶冶学生的情操，用知识去丰富学生的心灵。让读书成为习惯是我们倡导的校风。

九场新小

2015-9-3

书香伴我成长倡议书 [篇4]

老师、同学们：

你成为一个有修养的人吗？那么，就从读书开始吧，一本书就是一个神奇的宝藏，一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，勇于创造。

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.一本好书可以影响一个人的一生.1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.

一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。由此观之，一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上取决于书籍的陶冶和读书的多寡。

为此，我班全面启动“书香伴我成长”读书节活动，读书好，多读书，读好书，好读书。让我们认真做好以下几个方面：

1、制定一份读书计划。结合自己实际，充分利用课余时间制定适合自己的读书计划，保证每天阅读不少于30分钟。

2、做好读书笔记。在“读书节”活动期间，将精彩片段、好词好句、名人名言，心得体会等及时积累在读书笔记中，第四周一并展出，供师生共享。

3、各班开展“我最喜爱的一本书”推荐活动。要求概述内容、点评特色、谈感悟启示等。以壁报的形式展出。撰写一篇不少于500字的读书心得。

4、开展“课内外古诗词诵读”比赛，每位学生至少背诵20首。

5、设计精美的书香墙体文化和黑板报。营造班级浓郁的读书文化氛围，以读书活动为主题进行设计。

6、开展“书香小组”评比活动，结合每组读书活动中的表现进行总评表彰，对表现优秀的班级，学校给予奖励。

同学们，让我们积极投入到读书活动中吧！让读书成为一种生活习惯，让读书成为一种生命需求，让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园里。记住“人生读书才会赢”！让我们在好书的陪伴下，向更精彩的人生迈进吧！

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