乐活倡议书

亲爱的家长朋友，您好！

乐活倡议书

六一儿童节是属于宝宝们自己的盛会！为了让每一个宝宝都能尽情体验亲子游戏的快乐，我们倡议以游园会的方式进行庆祝活动，让宝宝在丰富多彩的游戏中绽放属于自己的光彩，在宝宝在我园的第一个儿童节里留下美好的节日记忆。真诚地邀请您和我们一起行动起来，和宝宝重温童年的快乐，与宝宝共同度过一个快乐、幸福、难忘的节日。

活动时间： 2012年5月29日上午 9:00——10:50

活动地点：幼儿园一、二楼所有教室及走廊、大厅

活动对象：全体幼儿和家长（每个家庭推选一位家长出席）。

活动准备：

1.三方联动，共创节日环境

5月28日之前，大家齐动手，共同营造节日的欢乐氛围。

2.亲子制作，展现个性色彩

展示家长特长，发挥宝宝想象，家长和宝宝一起动手，制作一张漂亮的“游园卡”（规格为宽10.6*8.5厘米），别忘了“游园卡”上面要写明宝宝的名字和班级，留下足够的空间，用于收集奖励贴花，在5月29日持卡进园游戏，让游园有秩序，让活动更有意义。

3.亲子游戏，体验家园同乐

5月28日，根据班级博客上的游戏项目：运乒乓球、抢椅子、踩气球、套圈、摇摇乐、爱心接球……，家长带宝宝适当练习。5月29日，所有家庭在幼儿园同乐。

4.展览延伸，铭记节日喜悦

在游园后，我们将在一楼多功能活动室门口展出宝宝的六一游园卡、节日照，让每个宝宝铭记六一的欢乐时刻，体验做主角的快乐。

“六一”游园活动温馨提示：

1.由您全程陪同宝宝参加游园，活动中请多观察，尽量到人少的活动场所去游玩，确保您和宝宝的安全。

2.每个家庭持游园卡到任一游戏场地进行游园活动，每玩1个游戏项目，可得贴花1个，集齐10个贴花（各场地不重复）。后到礼品发放处用游园卡兑换小礼物一份。领取礼物时请务必将游园卡交给发放礼物的工作人员。

3.由于每个游戏点一次容纳的人数有限，请您和宝宝自觉排队，遵守游戏规则，举止文明，遵守游戏场所老师的安排。

4.请您注意言传身教，注意个人形象，不随地吐痰，进园不抽烟，保护园内公共卫生，不要乱扔垃圾杂物，不损坏公共财产。

5.为了卫生，避免交叉感染，活动当天请您自带饮用水。

相信有您的参与，我们的活动将更加精彩；有您的支持，我们的活动一定会取得圆满成功。

让我们携手迎接这隆重而喜庆的日子吧！

真诚期待和欢迎您的光临！

乐活倡议书 [篇2]

各科室：

我院的医疗卫生工作在过去的一年取得了显著的成绩。同志们在工作中兢兢业业、努力工作，为医院发展和群众健康做出了突出贡献。期间付出了心血和汗水。生活中有幸福和快乐，但也有的紧张和劳累。为舒缓大家的紧张心情，丰富员工的业余生活，院委会号召全体员工，在工作之余，开展丰富多彩的文化娱乐活动。现把有关情况通知如下：

一、要围绕院里的中心工作开展活动。

各科室、各单位要支持员工在不影响工作的前提下，积极参加文化娱乐活动。正确处理好医疗工作和文化娱乐活动的关系，通过开展娱乐活动，促进医德医风建设和“三好一满意”活动的深入开展。

二、成立文化娱乐班子。

成立由分管院长为组长、医护部、办公室、企划部负责人为成员的文化娱乐领导小组，具体协调文化娱乐工作中出现的问题。下设办公室，办公室设在医护部。

三、各科室要根据自身的特点，明确负责人和文娱骨干。负责人和文娱骨干名单于本月16日前报医护部。

四、具体活动时间与节目的排练由领导小组另行安排。

二〇一三年一月七日

乐活倡议书 [篇3]

尊敬的家长：

您好！

当您越来越舍得对孩子的教育进行投资时，是否更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读？在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远？

阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说过：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。孩子阅读能力的发展，需要老师、家长的正确引导与温暖陪伴，培养孩子早期阅读能力，是给孩子最好的人生发展的精神食粮。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，藉由书与阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。

为了让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参与亲子阅读，在春暖花开的4月，伴随着4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”的到来，在此，我们向全体小朋友及家长发出倡议：

倡议小朋友们：

每天都与爸爸妈妈一起读一本书，并尝试讲述一个故事。

倡议家长朋友：

1.和孩子共同阅读（坚持每天进行15分钟），体验阅读的快乐，

共同提高人文素养。

2.为孩子创设一个良好的阅读环境,让孩子有一个静心阅读的小天地。

3.定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子

购买精神食粮。

4.为孩子创设一个良好的读书氛围，给孩子足够的鼓励和必要的督促，

并和孩子交流阅读的感受。

5.积极参加园内、班内开展的各项有关“亲子阅读”的活动。

孩子的阅读，不只是在学校，更多的是在家里，培养孩子良好的生活与学习习惯，家长负有义不容辞的责任。

有人说“播下一个良好的行为，收获一个良好的习惯；播下一个良好的习惯，收获一个良好的性格；播下一个良好的性格，收获一种良好的命运”。孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的'其实不仅仅是孩子。

尊敬的家长朋友，让我们共同努力培养孩子爱阅读的良好习惯，为孩子一生的幸福奠定结实的基础。

乐活倡议书 [篇4]

亲爱的同学以及家长：

人人都知道，我们只有一个地球，而地球是人类与所有生命共同拥有的。

当你仔细关注现在的环境，青山不再，绿水不复。取而代之的是废水废渣、白色污染……试想一下，当我们的下一代出生之时，他们可还会看到那个湛蓝湛蓝的天空？

曲格平说过，没有一个清洁的环境，再优裕的生活条件也无意义。

可是在这个生态日遭破坏、资源日益枯竭的世界里，有谁还能对环保不闻不问？环保问题作为一个与每一个人都息息相关的重大问题却也是极其讲究方法的。

上学期一次偶然的社会考试让我对“乐活族”这个概念有了充分的认识。对于自己之前从未听说过的新名词经过一番探查，更是引起了自己的兴趣。

一种以健康与自给自足的形态过生活的方式。初看之下，似乎与环保不着边际，然“乐活”却是真正的一种环保理念、一种文化内涵、一种时代产物。将自身健康、人文修养与环保问题结合在一起，做到一举三得。

我们倡导在资源日渐减少的情况下随手关灯，节约能源；我们尽量减少垃圾，实行垃圾回收、分类，控制白色污染；我们作为缺水大国的一员，提倡节约用水；我们控制一次性筷子与纸张的用量，给大地增添绿色；建议以素食、有机食品为主，不要过多使用手机，穿天然棉麻丝材质服装……

以崇尚义利结合、天人合一与身体心灵均衡发展的价值观作为目标，树立离苦得乐、与自然和他人和谐发展的人生观，主动摈弃违背道德，健康、环保与可持续的“不可活”的思想与理念，树立人与自然、人与社会都能和谐共生的科学发展观，成为一名真真正正的“环保先锋”。

我们希冀通过“乐活族”，这个从国外引进的新颖的生活方式，大力培养全民的环保意识。仅靠我们几个人之手根本无法改变什么，只有让更多的人为环保付出实际行动才是可行的。

共建“绿色家园”，这是一个无国界的>

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