家长进课堂倡议书

相关推荐

家长进课堂倡议书

尊敬的家长朋友们：

家长进课堂倡议书

家庭，是幼儿园建设与发展的重要支撑和强大后盾；家长，是幼教工作的名誉员工与亲密助手。鉴于许多家长本身就是幼教专家，你们拥有的专业知识和技能特长，是我园幼教工作的宝贵资源和有益补充。同时，家园合作共育，也是当前幼教工作的流行管理模式，更有利于学前教育质量的提升和幼儿的身心健康成长。为促进幼儿园与家庭的密切配合，有效地整合社会教育资源，为孩子成长提供良好的学习生活环境，同时也为满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热衷公益事业的美好愿望，我园倡议从本学期开始实施“家长进课堂”助教活动。本次活动的具体要求如下：

一、助教形式

家长助教活动是我园探讨家园共育工作的一种创新管理模式，旨在挖掘和发挥各行业家长的教育优势，丰富幼儿集体教育活动内容，拓展幼儿视野，培养孩子学习的能力和兴趣。我们邀请家长走进班级课堂，让您临时担任孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们游戏、讨论；讲你们最熟悉的日常生活知识，以及你们对工作与生活关系处理的理解，分享你们工作的快乐和工作中的趣闻轶事。形式多样，寓教于乐，便于幼儿理解与接收。

二、助教口号：

为了孩子，奉上我们无私的爱！

三、报名条件：

凡热心并志愿加入家长助教活动的家长均可报名参加。请您提前至幼儿所在班级老师那里报名并填写申请表，我园将按计划为家长助教者安排上课时间。

真诚地希望各位家长能够踊跃报名参加，走进幼儿园，充分发挥自己的特点和专长，与老师们一起努力，为孩子们提供一堂堂有特点、有激情、有爱心的教学活动！只要我们心连心、手挽手，团结协作，就一定能够把我们的孩子教育得更好、更全面！

家长朋友们，让我们积极行动起来，与孩子们一块儿分享童真的开心与快乐吧！

张店区童星东大幼儿园

2015.11.25

家长进课堂倡议书 [篇2]

家长朋友们：

您好！家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。我班开展“家长进课堂活动”主要是考虑到家庭和幼儿园同样担负着教育孩子的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的健康成长，从理论上讲，这是人人皆知的道理。

家长进课堂活动是我园家园共育工作的一种新形式。为了发掘各行各业家长的优势资源，丰富幼儿园集体教学活动内容，扩展幼儿社会视野，培养幼儿多方面能力和兴趣，我们将家长请到幼儿园的课堂，家长临时担任孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们游戏、讨论。讲他们最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事。不论年轻还是年老的家长均可报名参加。

讲课主要内容：特殊职业的家长（医生，警-察,石油工人，城-管，老师，司机，银行，消防员等等）都可以给孩子们带来一些家长们的专业知识和技能。还有妈妈们厨艺非常好的，也可以到班级带着孩子们进入美食世界。

报名时间：2015年12月4日幼儿入园时

我们真诚地希望全园家长能够积极行动起来，请家长们根据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子的成长提供帮助。我们可以做的很多很多，因为我们有爱心、有专业、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇气……

家长朋友们！只要我们心连心、手挽手，团结互助。就一定能够把我们的孩子教育得更好、更全面。

行动起来吧！家长朋友！

中二班

2015年12月3日

家长进课堂倡议书 [篇3]

亲爱的家长朋友：

你们好！

经过孩子和家长的共同努力，我们顺利地结束了一年级上期的学习生活，又迎来了一年级下学期。在这学期里，学校和班级希望能够更加激发孩子对知识的兴趣，拓宽孩子们的知识面，将开展“家长进课堂”活动，这项活动，将邀请在各行各业出类拔萃的家长们走进孩子们的课堂，你们可以给孩子们讲授你们在工作和学习中的心得体会，可以讲述一些有趣的故事，还可以利用自己的专长，给孩子们讲讲科学发明，让孩子们大开眼界。总之，在10—30分钟的时间里，请家长们站到孩子们的中间，和我们融为一个集体。

这样的活动，不仅可以拉近孩子们和爸爸妈妈的距离，还让家长参与到孩子的学习中来，会更有利于激发孩子们的学习兴趣。我们和孩子们一起成为伙伴，让孩子们为自己的爸爸妈妈而骄傲，也让他们变得更加优秀！

家长朋友们可以讲些什么？以下提示仅供大家参考。1、喜欢旅游的家长，可以讲讲你们外出旅游的一些故事，或者注意事项。2、喜欢书法的家长，可以给孩子们简单讲讲书法的知识，还可以带一些书法作品和孩子们一起欣赏。3、喜欢运动的家长，可以给孩子们讲讲某一运动项目的历史发展，以及运动的好处，激发孩子们对体育的热爱。4、喜欢科学的家长，可以给孩子们讲讲您熟悉的某一方面的科学内容。5、学医的家长，可以给孩子们讲讲如何保护我们的眼睛，爱护我们的牙齿等医学常识。6、教英语的家长，可以给孩子们讲讲圣诞节，讲讲与英语有关的趣事和外国文化，提高孩子们对英语的兴趣。7、在银行工作的家长，可以讲讲如何理财。8、当警-察的家长，可以讲讲如何保护自己，如何注意交通安全等。9、喜欢收藏的家长，可以给孩子们展示一下自己收藏的宝贝，开阔孩子们的视野。10、对饮食有研究的家长，可以给孩子们讲讲怎么做一、两道菜。可以讲的内容实在是太多了，家长们的思路应该比这广得多。

让我们共同来思考，一起帮助孩子增长知识，一起陪伴孩子成长吧！我们期待每位家长的参与，你可以将你的选题（可以几个选题）在每天签字时写在本子上或者直接给老师打电话。我希望每周至少有一个选题面向我们的孩子。我们一起认真准备，开展好此项活动，为孩子的成长竭尽全力。

我真切的期待您的参与！

冯老师

2012、2、23

家长进课堂倡议书 [篇4]

家长朋友们：

您好！

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。开展“家长进课堂活动”主要是考虑到家庭和幼儿园同样担负着教育孩子的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的健康成长，从理论上讲，这是人人皆知的道理。“家长助教活动”，具体要求和措施如下：

1.家长助教者的招募条件：

家长助教日活动是我园家园共育工作的一种新形式。为了发掘各行各业家长的优势资源，丰富幼儿园集体教学活动内容，扩展幼儿视野，培养幼儿多方面能力和兴趣，我们将家长请到幼儿园的课堂，让你们临时担任孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们游戏、讨论。讲你们最熟悉的专业知识，讲你们工作的重要性和人们生活的关系，还有你们工作的乐趣、工作的辛苦及你们工作中有趣的人和事。

2.家长助教者的口号：

为了孩子的一切，为了一切的孩子。

3.报名方式：

不论年轻还是年老的家长均可报名参加，凡志愿加入“家长助教团”活动的，请到本班级报名并填写申请书；统一汇总后，将为家长助教者安排上课时间。

家长朋友们！只要我们心连心、手挽手，团结互助。就一定能够把我们的孩子教育得更好、更全面。

行动起来吧！家长朋友！

东营区第二实验幼儿园大二班

2015年11月

家长进课堂倡议书 [篇5]

亲爱的各位家长朋友：

你们好！

近年来，我校开展家长志愿者活动，得到了很多关心孩子成长，热心公益活动的家长的大力支持。你们的积极参与，为学校、班级活动的开展提供了帮助，为孩子们树立了助人为乐的榜样，也促进了家长、老师、学校之间的沟通和交流。每一位学生家长都来自不同的行业，从事着不同的职业，其中还不乏行业的精英、道德的模范，有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好、特色绝活。你们的经历和知识、特长是学校最为丰富的校外教育资源。为了让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，也使家长们更深入的了解了班级和学校，充分发挥优秀家长的辐射作用，更好的推动了班级、学校的发展。

上学期，我校先后有戴和轩、杨博文、张书涵、向宇欣、王永智、戴嘉龙、刘修远、文馨悦、唐雅琪、甘弦朋、易蔚伦等同学的爸爸妈妈走进学校课堂，为孩子们介绍各方面的知识、展示才艺。

本学期，我校继续开展“家长进课堂”活动。

一、“家长进课堂”活动安排：

1、每个班每个学期安排1-2名家长来校给孩子们上课，报名踊跃的班级可以安排3—4次。

2、家长每次上课时长为一节课（30——40分钟）左右。

3、家长于9月26日前与班主任联系报名，具体授课内容和时间根据家长工作安排与班主任商议决定。

4、学校给参与“家长进课堂”授课活动的家长颁发证书，并拍照留念。期末，学校对“家长进课堂”活动情况进行公开宣传，对表现特别突出的家长，学校将邀请参与对年级或学校的授课活动。

二、课型及授课内容：

授课形式自定，建议多样化选择，下面的方式和内容供大家参考。

1、喜欢旅游的家长，可以讲讲你们外出旅游的一些故事，或者注意事项。

2、喜欢书法的家长，可以给孩子们简单讲讲书法相关的知识，还可以带一些书法作品给孩子们欣赏欣赏。

3、喜欢运动的家长，可以给孩子们讲讲某一项运动项目的内容、好处，激发起孩子们对体育的热爱。