大学生读书月倡议书

亲爱的同学们:

大学生读书月倡议书

愿花,相信优雅的厚。我国高校学生读书月公布了,读书月主题:课堂气氛活跃校园,引起强大的阅读的热情。

大学生读书月主要活动如下:

1,抓住学生读者研讨会,广泛了解学生的需求,征求学生读者的意见和建议。

二、学生记者提供更多书籍,各部门2、3、。让学生们帮忙宣传信息的采集、收集学生的意见和要求,图书馆与读者之间的沟通的交换学生大学生读书月倡议书。

三,举办“主题阅读”活动,部门或以班级为单位,用zixike时间,组织学生集体新餐馆三楼阅览室看书,探索“主题阅读”活动的经验。

4、搞好“百科知识正确”活动,通过banbao形态时,一些从不同学科的知识,同学们有助于回答,获胜者借书挡,那张卡到开架从实践。

5、开展宣传阅读、使用黑板报、新报告xinkan新书栏宣传介绍,引导学生阅读更多的书籍,读一本好书。

同学们,容易学习阅读,打开的书是最好的大学生读书月倡议书。让阅读我们的生活的行程,让我们读的生活质量提升,使一贯雍容华贵的漂浮在法院这封信的校园!

图书馆

2015.5.7

大学生读书月倡议书 [篇2]

亲爱的同学们：

人间四月天，花重辽大园。在这个世界人民共同畅读人生、思接千载的节日里，我们正式迎来了辽宁大学第二届大学生读书节。

400年前的今天，饮誉西方的莎士比亚和塞万提斯辞世，却以瑰丽的想象赋予世人永恒的阅读盛宴；盛名东方的汤显祖亦不复人间，却用奇幻的笔触演绎出人生的梦好情真。

400年来，世界人民用“读书”的方式纪念这些先贤们。而今天，读书不仅是“因圣贤之意，以观自然之理”的良好途径，更成为所倡导“保持思想活力”、“得到智慧启发”、“滋养浩然之气”的生活方式。

这种途径与方式，已经融入辽大学子的日常生活中。然而，以读书为本职的学子们，更应该上承古训，继往开来，需谨记：

读书，要“走窄门，饮活水”。惦念永恒之事，是为走窄门。追慕经典之书，是为饮活水。在永恒的经典中，找寻一条适于自己的“大道”，上下求索。

读书，要善反思，常自问。先贤虽有道，道亦在脚下，只有善于反思，常反问自我，才能不断进步、不断成长，走出自己的道路。

读书，也要提倡陈寅恪先生的“独立之精神，自由之思想”。静心伏案，忌功利浮躁，于书本中独与天地精神往来，实事求是、兼容并包，忠于学术自由。

亲爱的同学们，期待你们在读书的境界中百川入海、融会贯通，彰大学精神，圆中华之梦。且看，春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。愿你们，永结书缘，遍撷英华成一脉；斯文不坠，薪火相传日月长！

大学生读书月倡议书 [篇3]

亲爱的老师、同学们：

大家上午好!

正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书真的很快乐!开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来!希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。为此学校向全校师生发出如下倡议：

一、建议大家有计划地读书。大家可以根据自己的专业和爱好，制定出行之有效的读书计划，在学习专业的同时，广泛涉猎，拓展思维空间。

二、倡议大家能够充分利用学校图书馆的藏书优势，每周最少去两次图书馆借阅自己喜欢的图书并进行阅读，逐渐养成良好的阅读习惯，学会从书本当中汲取智慧，开阔视野。

三、倡议大家做摘抄和读书笔记。在读书的同时，做到边读边写，养成良好的读书习惯.不是为了得到什么而是为了积累什么。

四、倡议大家读不忘思考。思考，质疑，反驳，是我们当代大学生应该去做的事。经过思考的知识才真正属于你自己。

五、倡议大家掌握现代数字资源检索知识，积极通过先进的网络平台，体验数字资源的便捷。利用数字媒体资源解惑，来了解，关注全球动态。

六、希望大家积极参加学校组织的读书月活动，享受读书带给你的愉悦，在活动中理解书籍，体会生活，思考人生。在读书的同时参与学风建设。

营造书香文化校园。为培养通专结合的高素质人才，建设学习型校园，营造我们校园浓厚的求真、求实、求知的文化氛围，我们倡导同学们广泛读书。让我们一起走进书籍的海洋，让知识的浪花滋润我们的肺腑，让动人的箴言帮助我们树起人生的路标。

同学们，我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看的更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五骨，功只怕一曝十寒。”朋友们，请以审视的'目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!让我们点燃读书激情，营造书香文化校园!

xx-xx

x年x月x日

大学生读书月倡议书 [篇4]

亲爱的同学们：

五月的鲜花，相信优雅的厚。我们的大学生阅读月揭幕的读书月主题：课堂气氛活跃校园，引发了强烈的阅读热情。

大学生读书月倡议书

大学生阅读月主要活动如下：

1，抓住学生读者讨论会，广泛了解学生的需求，要求学生为读者的意见和建议。

2，提供更多的学生书记者，每个部门2、3。让学生帮助宣传信息收集，收集学生的建议和要求，图书馆与读者之间的沟通的交换学生。

3，举办“主题阅读”活动，部门或者类作为一个单元，使用zixike时间，组织学生集体新餐馆三楼阅览室看书，探索“主题阅读”活动的经验。

4，做得很好”百科知识正确”的活动，通过banbao形式，有些人是知识的不同的主题，同学们有助于回答，获胜者的借书阻塞，使卡，使其书籍从实践。

5，开展宣传和阅读、使用黑板纸，大学生读书月倡议书新报告介绍了xinkan栏宣传新书，引导学生阅读更多的书籍，读一本好书。

同学们，容易学会阅读，打开书是美妙的。让阅读与我们生活的旅程，让我们阅读的生活质量提升，使优雅总是漂浮在法院的这封信校园!

图书馆

2015.5.7

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读书月倡议书12-20