穿校服倡议书
亲爱的同学们：
最近我们学校在一直提倡穿校服，看到其他班跑操都穿着统一的校服、迈着整齐的步子，老师的心里总会流露出羡慕的眼光，他们真的是我们学校一道亮丽的风景线！不知道大家有没有同样的体会。所以这周我们也要求统一穿了校服，大部分同学集体意识很强，积极穿上了校服、佩戴了红领巾，让老师很欣慰，但仍有个别同学没有穿，还有的同学穿两天就脱了，很难坚持。
针对这一现象，我觉得可能是有些孩子比较注意自身的形象，还有的老是忘记，在这里，我想给大家说一说穿校服的好处，然后提几点建议：
首先、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生，是在学校里从事学习活动的人，有自己特殊的身份和地位。学生穿统一校服，在体现自我身份的同时，也是学校的一种标志。
第二、学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。
第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有好处。
第四、学生统一穿校服，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。
建议：
1、周一到周五穿校服，周末洗干净，为下周穿校服做好准备。
2、让家长根据天气为你增减衣物，可以再校服外面上穿马甲，跑操时再脱掉。
最后，希望我们班的孩子们能接受老师的倡议，让我们四年级八班也能成为学校一道亮丽的风景线！
徐老师
穿校服倡议书 [篇2]
同学们：
随着“第四届校运会”的临近，更为了校园的整洁，便于学校组织活动，不会因服装的牵制影响学生的文体活动，避免穿着上的攀比，减少学生因家庭贫富不均而产生歧视与偏见。吴集中学学生会特向同学们发出倡议，请大家把校服穿起来。
初中阶段的孩子不比小学生,爱美了,若不穿校服,每天早晨为穿哪件衣服就得耗费不少时间。在当今社会中，学生是一个特殊的人群，有着自己特有的身份，穿统一校服就是这种身份的优化体现，而且有着诸多好处。
首先，学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生，是在学校里从事学习活动的人，他们有自己特殊的身份和地位，学生穿统一校服，在体现自我身份的同时，也是学校的一种标志。
学生穿统一孝服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。
第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。
第四、学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的'日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。
除此以外，学生穿统一校服还有诸多好处：一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等； 三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。
让我们积极行动起来，把校服穿起来，让校园靓起来，让活动精彩起来！
学生会
2015年9月29日
穿校服倡议书 [篇3]
校长 我校经过全体师生员工的共同努力，秉承百年名校的优秀文化积淀，形成了优良的校风学风。特别是在学校实行封闭管理以来，教育教学秩序井然，教职员工爱岗敬业，全体同学勤学好问，校园环境优美卫生，整个学校呈现出一派蒸蒸日上的喜人势态。为了进一步规范同学的行为，进一步美化校园环境，展示丽江一中人的风采，学校德育处、团委、学生会要求全体同学统一穿校服，不穿校服者不得进入校园，请全体同学自觉遵守。
德育处
丽江市第一高级中学 团 委
学生会
2015年10月28日
穿校服倡议书 [篇4]
亲爱的同学们：
美国总统奥巴马每天不是穿蓝的就是灰色的西装，为什么奥巴马每天都穿一样的衣服？奥巴马说：“你们看到我只穿灰色或蓝色的西装，我努力把选择变少，我不想在吃什么或穿什么上面做决定，因为我需要做太多其他的决定。”奥巴马还说“有研究证明仅仅是做决定这个行为，就影响一个人做其他决定的能力。”这么做的可不仅仅是美国总统，四年前去世的乔布斯就总是穿着他的代表性的黑色高领衫，配上牛仔裤和球鞋，每天如此。他们都深知“决定疲劳”的概念，从心理学角度解释，人如果需要做很多不相关的决定时，大脑会疲劳，以致于影响生产力。简单地说，如果为每天吃什么或者穿什么而烦心，那么工作起来效率就低了。所以像奥巴马总统，乔布斯，扎伯克，爱因斯坦这样的人们，就决定让生活变得简单，他们只穿很单调的衣服。
校服是单调的，不用思考选择的，也是我们的这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。当我们步入一中校园的时候，都会定制一套属于自己的校服，从那时候起我们就是一名漳平一中的学生了。校服提示了我们的身份，提示了我们是正在学习知识的群体，而且穿校服有诸多意义：
首先，我们是在学校里从事学习活动的人，穿统一校服校裤是自己身份的标志，也是学校的一种标志。
其次，我们穿统一校服校裤有利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。
再次，学生统一穿校服校裤可以节约宝贵的学习时间，不用为打扮折腾，不用上街选衣服。鲁迅先生曾说过，人的精力是有限的，这方面用得多了，那方面自然就少了。青春本属于奋斗，青春的华美本来就不是徒有其表，而恰恰是充盈的内心世界、不断健全的心灵世界和不断增长的智慧。所以，真正的个性决不是衣着的堆砌，而是一个人的内心世界。
为此我们向全校同学发出倡议：把校服和校裤穿起来！让我们简单点，再简单点！
漳平一中团委、学生会
2015年2月28日
穿校服倡议书 [篇5]
尊敬的家长朋友：
您好！
首先谢谢您和您的孩子选择了湘阴县城北学校，并且安心地把您的孩子托付在这美丽校园中和其他孩子一起健康成长，也衷心地感谢您在百忙之中抽空阅读这封倡议书。
学生校服是校园文化的组成部分，是校园中流动的一道道美丽风景线，具有重要的意义。
首先、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。
第二、学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。 第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有好处。
第四、学生统一穿校服，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。而整齐的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。
因此，城北学校期待您的全力支持，为你的孩子定制校服，学校对校服的定制本着自愿原则。本次定制的校服为春秋季校服共两套，由教育服装厂统一制作，价格由县物价局审定，每套85元，一共170元。请各位家长放心定制。
湘阴县城北学校 政教处 家长委员会 2015年9月15日
穿校服倡议书 [篇6]
尊敬的各位家长：
您好！
感谢您和您的孩子选择了民和三中，感谢您在百忙之中来阅读这份倡议书。服装，作为我们生活的必需品，无疑具有保暖和装扮的功能，而我们学生穿着校服，还具有更多特定的意义。穿校服是校园文化的载体，是集体归属的标志，是平等相处的约定。
校服，作为一种学生的象征，对学生有一种潜移默化的作用，可以增强学生自身的约束力，避免学生间的相互攀比，保持艰苦朴素的优良作风。校服，让我们感受在校园这份独特的荣誉感，增强我们遵纪守法的意识和文明礼貌习惯的养成；在各种学校活动中，校服是一种校园品格的升华。统一穿着校服也有利于培养学生的团队合作精神。
尊敬的家长们，在此，我们发出如下倡议：在今后的学校生活中，让我们的孩子们都穿校服，以自己的实际行动赢得集体的荣誉，促进校园文化建设，推动学校更大发展。我们民和三中期待您的全力支持，本着自愿的原则为您孩子定制校服。
注：每套校服的价格为85元。
民和三中
2015年9月10日
穿校服倡议书 [篇7]
尊敬的各位家长：
您好！
感谢您在百忙之中来阅读这份倡议书。服装，作为我们生活的必需品，无疑具有保暖和装扮的功能，而我们孩子穿着校服，还具有更多特定的意义。校服，作为一种学生的象征，对学生有一种潜移默化的教育，可以增强学生自身的约束力，避免学生间的相互攀比，保持艰苦朴素的优良作风。让我们的孩子感受在校园这份独特的荣誉，增强他们遵纪守法的意识和文明礼貌习惯的养成；在各种学校活动中，校服是一种校园品格的升华。统一穿着校服也有利于培养学生的团队合作精神。
尊敬的家长们，崇信县沬达制衣有限公司是在县委县政府大力扶持下发展起来的一家民营企业。公司固定资产300多万，工人60多名，拥有全国先进的成衣生产设备，生产的学生校服质量上乘，广受好评。本公司秉承回报社会，支持我县教育事业发展的企业宗旨，现面向全县的中小学生，以最低的价格定制最好的校服。
尊敬的家长朋友，如果您愿意为您的孩子定制一套由我公司生产的满意校服，请在此留下您的姓名，谢谢!
家长签名：
二〇一三年四月十二日
穿校服倡议书 [篇8]
尊敬的各位家长：
您好！
感谢您和您的孩子选择了邱场镇中心学校，感谢您在百忙之中来阅读这封信。服装，作为我们生活的必需品，具有保暖和装扮的功能，而我们学生穿着校服，还具有更多特定的意义。穿校服是校园文化的载体，是集体归属的标志，是平等相处的约定。
校服，作为一种学生的象征，对学生有一种潜移默化的作用，可以增强学生自身的约束力，避免学生间的相互攀比，保持艰苦朴素的优良作风。校服，让我们感受在校园这份独特的荣誉感，增强我们遵纪守法的意识和文明礼貌习惯的养成；在各种学校活动中，校服是一种校园品格的升华。统一穿着校服也有利于培养学生的团队合作精神。
尊敬的家长们，我们希望：在今后的学校生活中，让我们的孩子们都穿校服，以自己的实际行动赢得集体的荣誉，促进校园文化建设，推动学校更大发展。我们邱场镇中心学校镇期待您的全力支持。 本次订购夏季校服，最高限价70元/套。而且采购由区后产办统一组织公开招标，由政府采购网公式采购结果。本着自主自愿的原则，请家长在下表中签署您的意见或建议，沿虚线剪下，让学生带回学校，谢谢！
此致！
邱场中心学校新中校区
2015年2月21日
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