班级学习倡议书(通用10篇)
在日常生活和工作中,倡议书应用范围愈来愈广泛,倡议书是一种号召性的专用书信,具有一定的格式要求。大家知道倡议书的格式吗?以下是小编为大家收集的班级学习倡议书,希望对大家有所帮助。
班级学习倡议书 篇1
为了迎接即将到来的期中考试,使同学们在高中第一次阶段性考试中拔得头筹,取得优异的成绩,并领先于其他班级,我们针对大家在某些学科上,如数理化、地理、生物等,基础不扎实,课上不能跟上老师,课下有问题不能及时解决,以至于问题如滚雪球般越来越大的现状,特组织班级学习研究性活动。
目的:为了巩固学科知识,夯实基础,提升自我学习、合作探究的能力,顺利推动教学任务和学习计划。
时间:从本周起每周日下午2点—5点半
地点:本班教室
人群:理科基础较弱者,渴望提高理科成绩,在理科学习中有问题,对作业有疑难者以及自认为理科成绩较好,学习较轻松,愿意帮助他人和通过交流提升自我者,均可报名自愿参加。如果想来学校集体自习者也可参加。
科目:数学物理化学生物地理
具体安排:将所有报名同学分为三组(自我选择,认为自己具有什么水平就去相应的组)
a组:基础相对较好同学
b组:基础相对较弱同学(每组选出组长)
导师组:理科学习没有压力,基础较好同学以及山师的理工研究生和化学老师
活动流程:
1.到校后,每组同学自行讨论理科作业上有疑难的问题10—20分钟,组长整理题号后汇总到导师组处,同学自主复习或作业,导师组进行汇总后先针对普遍问题进行集体解答,此过程大约1小时左右。
2.各组自行复习理科知识(如公式、方程式、基本概念等),或根据薄弱知识做相应的练习(由组长统一安排),导师到每个组解答第一阶段汇总的个别问题,此过程大约1.5—2个小时左右。
3.休息10分钟后,导师布置今天相应的对点练习,当堂完成后,对答案,自我检查当天的研习成果。
注意事项:
1.有意向参加者签署承诺书。
2.凡签署承诺书的同学,周日下午2点—5点半这段时间内不得随意离开,如有特殊情况者,需向班主任请假,出示家长签字的假条后方可离开。
3.进入教室后,不得讨论与学习无关的事,不得看小说、漫画、报刊及任何电子产品。
4.不得大声喧哗,不得扰乱纪律,遵守班级规定,违规者按班规处罚。
5.不得在班级内做周末作业,严禁杜绝来校抄作业现象的发生。
“手拉手,并肩走”,我们不希望在共同前行的道路上丢下任何一个人,只要
你愿意进步,只要你乐于奉献,我们都真诚的欢迎你加入。因为,我们本是一家人,我们更应幸福成长。
倡议人:xxx
日期:20xx年x月x日
班级学习倡议书 篇2
当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们迎来了老一辈无产阶级革命家向雷锋学习题词四十七周年纪念日,也是第十一个中国青年志愿服务日。当年的题词,让我们记住了一个普通士兵的精神——雷锋精神。它始终温暖、激励和塑造着每个人的心灵,在雷锋精神引领下,一代又一代青年成长为社会中坚和骨干。四十七年来雷锋精神以其伟大的社会主义奉献精神,持久的现实意义,显示着独特而平凡的魅力,吸引着亿万中国人民学习雷锋,竭力为社会的进步、国家的发展做贡献。
在现代社会里,雷锋精神已经不仅仅是助人为乐、艰苦朴素、无私奉献和钉子精神,而是有责任心、执行力强、勇往直前和诚实守信等也都成为雷锋精神在现代社会中的一种延伸。让这种精神深入到工作和生活当中,使它成为我们生活中的一种习惯。值此雷锋月,2015级班团支部倡议全体团员青年学习雷锋精神。
一、学习雷锋的爱国主义精神,树立集体主义观念,正确的理想、信念、人生观和价值观,增强民族自尊心和自信心,做好本职工作,为建设中国特色社会主义努力奉献自己的一份力量。
二、学习雷锋助人为乐的精神。助人为乐是中华民族的传统美德,雷锋不仅将其充分诠释,也为其全新升华。我们学习该精神,就是要学习雷锋从平时做起,从自己做起,从小事做起,乐于奉献,热于帮助他人的精神,为社会道德风尚建设出一份力。
三、学习雷锋努力学习,刻苦钻研的“钉子”精神。对于我们青年人,学习该精神,就是要对我们的学习有钻研精神,努力学好基础课和专业技能,不断提高自己的实践水平,更好服务社会。
雷锋以其平凡短暂的一生,雕琢出永恒璀璨的精神珍宝。学习雷锋精神,不仅仅在今天,也在平时日常生活中的点点滴滴。作为新时代的新青年,学习发扬雷锋精神,推动雷锋精神与时代同行,为改革开放、现代化建设,做出我们应有的贡献吧!
倡议人:xxx
日期:20xx年x月x日
班级学习倡议书 篇3
亲爱的小朋友们:
为了秉承雷锋叔叔的精神,为了整治校园秩序、净化校园环境、创建文明校园,我园积极响应上级号召,决定开展以“雷锋叔叔在我身边”为主题的学雷锋活动,在此向全体小朋友发出如下倡议:
第一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,从现在做起,从自我做起,从身边小事做起,热心帮助身边的同伴,伸出互助的双手。
第二、继承雷锋严于律己的精神。爱护公物,自觉做到不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的.垃圾并投入垃圾箱中;不乱踩花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,自觉遵守纪律,说文明话、做文明事,争当文明人。
第三、弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。
小朋友们,在学雷锋活动中,让我们唱一首雷锋的歌,听一个雷锋的故事,画一幅学雷锋的画,做一件学雷锋的事,“一花独放不是春,百花齐放香满园。”希望每位小朋友都积极参与学雷锋活动,不仅将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动,真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”。
倡议人:xxx
日期:20xx年x月x日
班级学习倡议书 篇4
为响应学校关于加强班级建设的号召,推动“优良学风班”建设达标活动的进一步开展,延陵学院10自y1班发出倡议:
1.加强班级组织体系建设,制定班级工作计划,让每一个同学参与到班级建设中。
2.建立健全班级档案,以班级博客、校友、qq群等多种形式加强同学间的联系,凝聚全体同学的力量,增强班集体活动的吸引力,以塑造优良浓厚的学风为追求、以增强班级向心力为奋斗目标。
3.建设团结和谐、友爱互助的班级文化。班级成员互相帮助,共同成长,让班级真正成为学生们温暖的家。
4.发挥班干部的带头表率作用。健全班干部评选制度,要在上课考勤、宿舍卫生、学业成绩上走在前列。
5.递交入党申请书的同学,要在班级建设中发挥先锋模范作用,为班集体建设提供可靠的思想、政治和组织保障。
6.全体同学自觉维护课堂秩序,尊敬老师,认真听课,不做与课堂无关的事情。树立端正的学习态度,努力提高课堂学习质量和效率。积极思考、踊跃发言,按时认真完成作业、不抄袭作业、考试不作弊。拒绝迟到、早退、逃课现象的发生。积极参加各类科技、学科竞赛活动,模范遵守校规校纪。
希望自1班全体同学都能积极响应班级号召,充分发挥班集体的作用,为创建良好的班风、学风、校风,为建设我们自己的团结和谐、积极进取的校园而努力。
倡议人:xxx
日期:20xx年x月x日
班级学习倡议书 篇5
亲爱的同学们:
庚子年寒假是大家步入大学的第一个长假,也是我们终生难忘得一个寒假。这个假期,新冠病毒疫情肆虐,让我们不能出门拜年,不能走亲访友,不能旅游度假,不能正常开学,更不用说见面时亲密握手、真情拥抱……这些已经成为被尘封在记忆中的奢侈品。疫情就是命令,防控就是责任。不出门少出门就是最大的贡献。
为了响应中央号召,坚决打赢防控疫情阻击战,现在的我们,已经习惯了隔空喊话,以网会友。十年树木,百年树人,教育一刻不可荒废;民族复兴,人才为本,人才培养一刻不能耽误。为此,教育部发出了停课不停学的通知,全国大中小幼各类学校积极行动起来。为了实现课堂授课到线上教学的转变,我校领导老师加班加点,勇接挑战,终于在原定开学时间的第二周(3月2日)起,各科将逐渐开通在线网课。
为保证网络教学的顺利开展、保证网络教学期间教学质量,在此,药学191班向全体同学发出如下倡议:
1、遵守课堂纪律
网络授课过程中也要按照面授课堂教学中的管理规定和行为规范进行学习,同学们应做到按时上课,严格遵守课堂考勤等要求。
2、保持良好心态
这是全体师生第一次完全依赖网络开展教学,会面临很多技术挑战,同学们应保持平和心态,与老师共同努力寻求解决方法。
3、规范网络言行
发扬积极网络文化,提升综合素质,规范自身言行,营造积极向上的学习环境。
4、尊重知识产权
学校和教师对课程内容拥有知识产权。学生有义务尊重课程知识产权。未经授课教师书面同意,学生或任何第三方机构不得对授课活动进行录音、录像;也不得对课程资料进行个人学习目的之外的传播。
5、培养学习习惯
同学们应调整好生活学习作息,养成良好的生活学习习惯,以阳光健康的状态和饱满的热情迎接接下来的网络学习生活。
韶华易逝,时不我待,让我们倍加珍惜这来之不易的学习机会,积极做到学习防控两不误,为决战疫情,为实现梦想,加油,加油,再加油!
倡议人:xxx
日期:20xx年x月x日
班级学习倡议书 篇6
亲爱的各位同学和家长:
近期,我区部分学校线下停课转为线上教学,为确保“抗疫、学习、护眼、体育锻炼”四不误,现面向全区广大儿童青少年和家长发出以下护眼倡议。
1、保持健康用眼行为
读写保持“一尺、一拳和一寸”,不躺着或趴着学习。上网课遵循“20-20”法则(即每20分钟向窗外远处眺望20秒),也可稍用力闭眼、睁眼。课间应通过远眺、闭眼、运动、做眼保健操、热敷等方式缓解眼疲劳。近距离用眼时,中小学生每30~40分钟、学龄前儿童每15~20分钟至少让眼睛休息10分钟以上。
2、因地制宜接触自然光线
居住在疫情低风险地区可戴口罩在空旷场所进行非剧烈性活动,保持社交距离不少于2米。网课日可利用早、中、晚及课间的碎片时间合理安排户外活动。居家可通过阳台、窗边或庭院接触自然光线。中小学生每天“目”浴阳光2小时以上,学龄前儿童每天3小时以上。
3、科学安排居家体育锻炼
在家里应当遵循安全、科学、适度、多样化的原则进行锻炼,各学校开好线上体育课,传授学生适宜居家体育锻炼内容,布置适量体育家庭作业。各位家长要积极引导孩子居家坚持体育锻炼,运动量要适度,以中低强度为主,身体微微出汗为宜,运动后要注意保暖和休息。建议上午、下午和晚上各进行15分钟到20分钟的居家健身。
4、营造良好网课学习环境
优先选择清晰度高的大屏幕,依次顺序为投影仪、电视、台式/笔记本电脑、平板电脑、手机;通常眼睛距离电视/投影屏至少3米、电脑屏幕至少50厘米。尽量配备与身高相适宜的课桌椅,端正坐下时大腿与小腿应垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下约3~4厘米。室内宜放置绿植。
5、注重用眼视觉环境
不要在强光下阅读,电子设备摆放应避开自然光和灯光直射。不要在昏暗、特别是黑暗的环境下读写和观看电子屏幕,白天光线不足时开房间顶灯,夜晚读写应同时使用台灯和顶灯。
6、控制电子产品使用时间
中小学生网课之余严格控制电子产品使用,非学习目的使用每天累计不宜超过30分钟、每次不宜超过15分钟。学龄前儿童更要少接触电子产品。家长要加强引导监督并以身作则,带头不做“低头族”。
7、合理安排睡眠和饮食
应统筹做好课内外作业和读物安排,控制额外增加的学习任务。不要熬夜和作息不规律,每日睡眠时间小学生应不少于10小时、初中生不少于9小时、高中生不少于8小时。不要多食甜品、辛辣食物和含糖饮料,应多吃鱼类、豆制品、鸡蛋、水果和绿色蔬菜。
倡议人:xxx
日期:20xx年x月x日
班级学习倡议书 篇7
亲爱的同学们:
庚子新春,疫情肆虐。我们在迎来新的一年的同时,也遇到了严峻的形势和前所未有的挑战,新冠肺炎疫情在全国蔓延。根据上级教育主管部门全面落实联防联控的相关要求,保障延期开学期间停课不停学,采用线上教学的方式开课。为了更好地提升教学效果、加强师生互动、让大家在线上也能有所学、有所获、有所思,现向全体同学发出以下倡议:
一.提高思想认识,严格要求自己
坚信国家应对突发事件的能力,积极响应所居住地党政机关、基层社区的各项举措,不造谣、不信谣、不传谣,尽量不外出,做好个人防护。在家勤开窗通风,勤洗手,养成良好的个人卫生习惯,同时加强家庭成员的个人防护。合理安排作息时间,因地制宜进行体育锻炼,以积极饱满的精神状态来应对每天的生活学习。
二.端正学习态度,保持良好学风
线上学习期间要做到“在家如在校,停课不停学”。“逆水行舟,不进则退”,在没有老师同学相伴的日子里,我们要秉持“修德立信、博学求真”的校训精神和“明礼诚信、艰苦创业”的晋商精神,端正学习生活态度,保持良好身心状态,严格执行教学计划,展现同大学子良好的精神风貌。
三.做好课前准备,完成学习任务
线上学习对于老师和同学而言都是一种全新的教学体验,也是运用互联网工具对“教”与“学”的一次全新考验。我们要做好调试设备、熟悉教学软件等开课前的各项准备工作,确保高质量完成学习相关内容。
四.提高听课效率
线上学习全靠自觉,我们要合理高效地分配好自己的学习时间,做到时时不放松,天天有计划,事事有条理,做好学习笔记、完成课程作业,自觉主动学习探索。要充分与老师互动沟通,及时反馈学习中遇到的问题,感谢老师不辞辛苦的答疑解惑,真正做到“停课不停学”。
五.注重个人言行,尊重老师成果
线上学习期间要遵守国家相关法律法规和学校各项规章制度,学习互动时积极发言、充分参与;反馈问题时真实准确、文明表达。每一份教学课件、每一节网络课程都是老师辛苦付出的智慧结晶。
同学们,隔离病毒,隔离不了我们对科学和知识的求知!人生是一个不断学习的过程,愿我们在这特殊的日子里,不断提升自我,变挑战为机遇,不负韶华,只争朝夕,勤勉治学,共同进步!盼春来,疫情毕,樱花盛开;待夏至,雾霭散,光照大地。
倡议人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
班级学习倡议书 篇8
亲爱的同学们:
面对学习模式的转换,孩子会表现得不适应。为促进学生身心健康发展,让学生专心进行网课学习,防止沉迷网络和游戏,内蒙古民族工程职业技术学校特向全校学生及家长提出如下倡议:
1、提醒孩子做好课前准备,注意劳逸结合
做好课前准备。提醒孩子居家线上学习时,要像平常在教室里上课一样做好课前准备——提前上厕所,喝水,吃东西;准备好要用的相关书籍和学习用具,端坐桌前。线上学习每节课之间都有休息时间,家长要提醒孩子注意休息,可以眺望远方,也可以做眼保健操,缓解视力疲劳。
2、给孩子提供一个安静的学习环境
家里的环境对孩子充满着诱惑,电视、游戏、零食等都在诱惑着孩子,容易导致孩子分神。家人经常走动谈话等也都会打扰孩子的学习。因此家长要注意,孩子上课时,关掉电视,保持桌面干净,不要走来走去或者大声喧哗打扰孩子上课,请给孩子提供一个安静的学习环境。
3、提前调试好学习要用到的设备
课前先调试上网课需要用到的播放设备(手机或电脑)是否正常,尽量使用WI-FI上网,以保证网速的流畅,避免因为卡顿而影响听课。
4、做好课前预习,紧跟节奏
网课和教室上课不一样,网课中老师无法及时捕捉孩子上课状态,孩子如果事先不预习课堂内容,很容易跟不上节奏。因此孩子要做好课前预习,要对老师接下来要讲到的内容心中有数,这样在课堂中,孩子才能紧跟老师的节奏和思路,提高学习效率。
课前工作都准备好了,课堂上怎么做才能更好呢?
1、及时记笔记
网课的板书和黑板板书不一样,会比较杂乱,所以孩子要及时地对老师强调的重点内容做笔记。为了保证听课不被打断,当老师讲到要点时,可以使用截屏来保存重点内容,课后再根据截屏内容补记整理笔记,而课后整理笔记的过程,又是对课堂内容复习巩固的过程。
2、多与老师互动
家长应该鼓励孩子在课堂中多与老师互动,积极回答老师提出的问题,在互动的过程中,孩子会不自觉地提升注意力,提高上课效率。
3、课后及时复习
网课不同于学校课堂,孩子学习注意力偏低,因此在课后一定要进行课堂知识回顾,有教辅材料的,及时跟踪每一课,做好课后练习。如果有不懂的地方,可以反复回放老师的直播课程,回顾知识点或与老师沟通,直到疑惑解开。
4、作业认真完成
家长要提醒孩子及时下载相关学科的学习资料并按照要求认真完成,按时提交。对于讲评过的作业,及时进行更正。
开辟新战场,运用新平台,掌握新技能,适应新形势,停课不停学,隔空不隔爱,线上教育抗疫情,居家学习谱新篇,我们静待花开,师生共盼重聚校园!内蒙古民族工程学校全体师生将继续心怀梦想,路致远方!
倡议人:xxx
日期:20xx年x月x日
班级学习倡议书 篇9
亲爱的同学们:
汉字是世界上最古老的三大文字系统之一,是中华五千年文化的载体。一个个形体、形象多变的汉字,饱含着汉字创造者超然物类的灵性;一行行承载中华民族文化基因的汉字,饱含着我国劳动人民无穷的智慧和情感。这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,这些精灵古怪的符号,每个都有独特的风韵和情致。
在书法家的笔下,一个个汉字,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂,更生发出无穷无尽的变化!成千上万个汉字,就像成千上万个小魔块,它们有时似行云流水,仙鹤展翅;有时似西施浣纱,黛玉梳妆;它们既有北拳的刚猛,又有太极的轻灵;既有“飞流直下三千尺”的恢弘,又有“清风扶细柳”的柔婉。尤其是在语言大师的“点化”下,那一个个汉字,忽而成了惊世骇俗的不朽巨著,忽而成了清新隽永的美文,忽而是浅吟低唱,忽而是疾风骤雨,忽而是行云流水,忽而是欲说还休……它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋……而我们,正是被这些小魔块儿深深吸引,才会“沉醉不知归路”,才会“为伊消得人憔悴”。
古话云,字若其人,字若其心,字若其性。一个人的字迹可以反映一个人学习、求知的态度,字写得好不好不仅是一个人的名片,更是衡量一个人语文和文化素养高低的重要标志。
同时,练字可以陶冶情操,磨练人的意志。正确的写字姿势、良好的氛围可以净化心灵,陶冶情操。练习写字的过程实际上就是陶冶情操,提高文化修养的过程。方块字在横平竖直之间,体现人生的意义——做人如字,堂堂正正;在撇捺折点之间,参透人生奥妙——挥洒自如,陶冶性情。
常言道:书为心画,字如其人!能不能把字写好,还可以考察出一个人在文化方面的悟性和修养,写一手好的方块字不仅是一种荣耀,更是对祖国悠久历史文化的尊重。
写好汉字是每一个中国公民应具备的最基本素质之一。热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。练好汉字,是我们的义务,也是我们的责任,更是我们的使命。
写一手漂亮的汉字其实并不难,只要你用心练、用心写,总会成功的。金庸的长篇小说《笑傲江湖》,其中有一段对练剑的精辟论述:初学乍练之时,以手使剑,有时剑不听使唤,甚至会伤及自己;练过一段时间之后,手剑合一,以心使剑,剑随心走,剑术就达到了一个较高的层次。剑术的最高层次是心剑合一,无剑无我。举手投足即是剑招,飞花摘叶皆是利剑,一枚细细的绣花针也能抵挡三个剑术高手!练字也是这样,我们练字的最初阶段同样是以手使笔,笔由不听手的使唤到逐渐熟练必然有一个过程。执著训练、成功训练、完美训练,完全可以让我们的书写达到笔手合一、笔心合一的境界。
当你看到一个个端庄秀丽的汉字从你的笔下流淌而出的时候,当你看到一页页整洁清楚的作业在你的笔下诞生的时候,你不觉得写好汉字也是一种艺术享受吗?
亲爱的同学们,为了传承我们民族的优秀文化,为了提高我们自身的修养,为了展示我们的蓬勃朝气,为了提升我们的文化品位,为了陶冶我们的品格,就让我们踏著名家的足迹,一起走进汉字书法的艺术世界!
我们倡议:练好汉字书法,陶冶高雅情操;传承民族文化,塑造成熟形象!
倡议人:xxx
日期:20xx年x月x日
班级学习倡议书 篇10
亲爱的同学们:
大家好!
结合当前全市疫情防控形势,根据西安市疫情防控指挥部要求,除初三、高三年级外,其他年级暂停线下教学一周,以网课形式开展在线学习。新冠疫情以来,同学们已经历过多次这样的学习模式,学习场所与方式的变化,给我们带来了新的挑战,也是提升自我管理能力和自主学习能力的一次机遇,希望同学们在遵守疫情防控管理要求的前提下,自觉配合学校和老师做好线上教育教学工作。现倡议如下:
一、课前做好充分准备
1.提前准备好在线网课所需学习资料,在老师发起课堂学习前准时进入课堂;
2.保证网络稳定和设备运行正常,如有特殊情况须向课任老师或班主任报告。
二、课上专心致志学习
1.如遇疫情防控事项无法按时上课,必须及时向该课老师请假,不得无故缺课;
2.上课时应着装整齐,坐姿端正,不做与课堂无关的事;
3.根据老师要求完成课堂学习任务,在课堂上不做它课作业;
4.上课除回答问题外必须保持静音,不在聊天框内发表与课堂无关的内容;
5.提高课堂积极性,加强师生互动,防止开小差;
6.课上被老师点名而无故不做任何回答者,视旷课处理;
7.尊重老师的个人隐私和知识产权,未经老师允许,不得随意将课堂活动进行录音、录像并在公共网络平台进行传播。
三、课后认真完成作业
1.独立自主完成作业,不抄袭,不偷工减料;
2.及时完成并上交作业,字迹工整,拍照清晰,今日事今日毕;
3.注意老师批改与反馈,及时订正,主动反思;
4.努力确保上传打卡作业的完成质量;
5.学有余力的同学自行开展拓展学习,提高自主钻研能力。
同学们,希望大家在网课期间发扬自律精神,合理安排作息,课间进行适度锻炼,课后积极参与家务劳动,尽量不外出,不去人员密集场所,做核酸时做好自我防护。让我们合力完成线上学习任务,共同期待疫情阴霾尽快散去,以良好的状态早日重聚校园!
倡议人:xxx
日期:20xx年x月x日
【班级学习倡议书】相关文章:
班级倡议书12-16
给班级的倡议书11-07
班级倡议书06-11
给班级的倡议书06-14
班级学习标语12-10
班级学习总结01-15
班级学习标语06-16
班级环境倡议书09-15
班级文明倡议书12-05