届毕业论文任务书,开题报告书格式

时间:2023-03-24 09:56:56 毕业论文开题 我要投稿
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2016届毕业论文任务书,开题报告书格式

毕业 设计(论文)任务书

2016届毕业论文任务书,开题报告书格式

课题名称

姓 名 学 号

院、系、部 专 业 指导教师

小3号楷体加粗 班级及学号 姓名及职称

2015年 11月1日

一、设计(论文)的教学目的

导师填写。如:

1.毕业论文写作是对学生在校期间专业学习成果的综合性的全面考察。

2.撰写毕业论文有利于培养和提高学生理论研究水平,增强学生分析和解决具体问题的能力。

3.撰写毕业论文有利于培养和提高学生写作及表达能力,有利于计算机应用、英语写作、文献查询等基本技能的训练。

4.撰写毕业论文有利于提高学生的阅读能力,加强学生整理、分析、组织相关数据和资料以及制表绘图的能力。

5.撰写毕业论文有利于学生树立理论联系实际,实事求是的工作作风,培养踏踏实实的工作态度。

二、设计(论文)的主要内容

导师指导,老师或学生填写。针对选题,撰写研究思路和主要研究内容。用1、2、3、4表明。也可等开题报告中“课题的主要内容”确定好后再补填上(精练)。

三、设计(论文)的基本要求

导师填写。如:

1.选题应符合专业要求,中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。

2.根据进度按时完成开题报告、毕业论文初稿、毕业论文正稿的撰写,其中开题报告的文献综述为不少于2000字,毕业论文字数8000~12000字左右。开题报告、毕业论文等的格式、字体、排版、打印必须严格执行学校教务处(可从学校教务处网站下载)的规定。

3.参考文献不少于10篇。

4.严格按学校毕业论文装订顺序装订毕业论文。

5.严格遵守学校、系部毕业论文写作组织纪律。

四、进度安排 根据论文指导书的要求由导师填写(下已填好)

10篇以上。老师指导,老师或学生填写。

与选题有关的期刊、书籍、报纸、论文集等。自己多看。

2016届毕业论文任务书,开题报告书格式 [篇2]

题目:此处填写毕业设计题目

学生姓名 学院名称 精密仪器与光电子工程 专 业 测控技术与仪器 学 号 指导教师 职 称

天津大学20xx届本科生毕业设计

一、原始依据(包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等)

此部分建议:

1、此部分需要包括如下内容:

(1) 说明设计或论文的前期工作基础;

(2) 说明实验室的研究条件,如包括的相关设备、实验条件等;

(3) 说明设计或系统的应用环境;

(4) 说明设计或系统的工作目的。

2、格式要求:字体:宋体,字号:小四号,行间距:1.25倍。

二、参考文献

[1] Dongwen Ying and Yonghong Yan. “Robust and fast localization of single speech

source using a planar array,” IEEE Signal Processing Letters, 20(9), 909-912, 2015. [英文期刊文献示例]

[2] 张恺, 张玉钧, 殷高方, 等. 综合散射法与透射法测量水浊度的研究[J]. 大气

与环境光学学报, 2011, 6(2):100-105. [中文期刊文献示例]

[3] 陈晓红.中小企业融资[M] 北京.中国金融出版社,2001. [中文书籍文献示例]

[4] 杨健.散射光式水下在线浊度仪的研究与设计[D]. 上海:上海交通大学,

2015.01. [学位论文示例]

[5] ……

此部分建议:

1、此部分要求:参考文献的格式按示例来写,且参考文献的数量必须在10条以上,其中至少包括3条以上的英文参与文献;

2、格式要求:字体:宋体,字号:小四号,行间距:1.25倍。

三、设计(研究)内容和要求(包括设计或研究内容、主要指标与技术参数,并根据课题性质对学生提出具体要求)

此部分建议:

1、对设计或研究的目标及主要内容进行描述,说明需要达到的主要指标与技术参数;(建议具体、可量化、可考核)

2、说明毕业设计完成时,学生应达到的成果,如是否要做出实物或实物的完成程度等;(建议具体、可量化、可考核)

研究内容:

1. 充分查阅相关文献及资料,深入了解相关设计或研究的原理、理论基础等;

2. 对设计或研究进行系统的方案论证与设计,完成开题报告; 3. 4. 5. 6. 7.

8. 完成3000字左右的开题报告;

9.翻译不少于5000汉字的相关英文资料;

10.撰写30页(20000字)以上的毕业设计论文,并要求符合毕业设计论文写作规范。

3、格式要求:字体:宋体,字号:小四号,行间距:1.25倍。

指导教师(签字)

年 月 日

审题小组组长(签字)

年 月 日

天津大学本科生毕业设计开题报告

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