中国药科大学本科生毕业论文(设计)开题报告

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　　毕业实习和毕业论文（设计）工作是执行教学计划、实现人才培养目标的重要教学环节，是学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行科学研究或工程设计，培养创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据，是本科各专业学生必须参加的教学环节。

中国药科大学本科生毕业论文(设计)开题报告

　　为了加强和规范毕业论文（设计）工作，保证和提高毕业论文（设计）质量，现对本科生毕业实习和毕业论文（设计）工作规定如下：

　　一、组织与管理

　　1、学生的毕业实习和毕业论文（设计）工作在分管教学校长领导下，由教务处指导各院部系组织开展，学校其它各部门均应按照各自职责认真负责地做好学生实习期间的各项工作，确保毕业实习顺利进行。

　　2、各院部系教学院长（主任）负责本院部系各专业学生的毕业实习和毕业论文（设计）工作，院部系分管学生工作的书记和辅导员应加强学生毕业实习期间的思想教育工作。学生毕业实习前各院部系要进行一次培训，培训内容包括实习期间安全责任、实习要求、毕业论文要求以及其它有关事项。

　　3、各教研室或实习单位应对学生加强指导，严格管理。实习学生到岗前，各教研室或实习单位应进行安全和相关知识的教育，以确保毕业实习顺利进行。

　　4、毕业实习和毕业论文（设计）的时间（包括评阅和答辩时间）为16周。

　　5、毕业实习和毕业论文（设计）利用中国药科大学毕业实习和毕业论文管理系统软件进行管理。学生的选题审题、开题报告（含任务书）上传、中期检查、论文上传及实习情况登记等工作在管理系统中完成。

　　6、各院部系应积极开展本科生优秀毕业论文（设计）的培育计划，选拔有潜力的课题提前开展工作。

　　二、毕业实习工作要求

　　1、各院部系在安排校内教师实验室供部分学生进行毕业实习的同时，应充分利用各种有利条件，积极拓展校外实习基地，为学生提供更多的校外实习岗位，积极引导学生到校外基地实习。药学院、中药学院、生命科学与技术学院和理学院的理工类专业应届本科毕业生，校外实习学生比例应不低于40%，卓越工程师班被推荐免试攻读专业学位硕士研究生的学生需到相应的企业进行毕业实习并在企业完成毕业论文（设计）工作。

　　2、学生应首先服从各院部系对毕业实习的安排，在满足院部系安排的实习计划的前提下，经所在院部系审批，学生方可自行联系下列单位进行实习：(1)“985”和“211”院校；(2)省级以上科研院所、市级以上药检所和三级医院；(3)已签订就业协议的、具有指导毕业实习能力、能够安排与专业培养目标一致的实习岗位的用人单位。到上述单位实习的理工类专业学生必须在生产研发岗位进行与本专业相关的实习工作并完成毕业论文（设计）。在外单位实习的学生要通过实习单位的岗前培训、安全教育等工作环节。具体要求按《中国药科大学校外教学实习基地管理规定》（校教[2015]30号）执行。辅导员要及时掌握在外单位实习学生的情况。

　　3、学生应在导师指导下，积极认真地开展毕业实习工作，同时应尊敬师长，自觉遵守相关纪律和各项制度，爱护仪器设备，注意节约，以严谨求实的态度进行研究工作，杜绝弄虚作假、投机取巧等不良行为。对涉及保密的课题，应按学校有关科研成果保密制度执行。

　　4、学生考勤由指导教师负责。学生需要请假，请假时间在三天内的向所在教研室或实习管理部门请假，超过三天的向所在院部系和实习单位请假。指导教师一旦发现学生有无故缺勤等违反规定的情况，应及时与辅导员联系，严格按校纪校规处理。凡不能正常参加毕业实习，缺勤达六周以上者，不得参加毕业论文（设计）答辩。

　　5、对不遵守实习单位有关规定，造成工作事故或严重影响的，实习单位与学校可立即停止其毕业实习，视情节轻重予以严肃处理，同时，根据具体情况决定是否给予补实习。凡毕业论文（设计）成绩“不及格”者不得毕业，只发给结业证书。若学生自愿留级，可提出申请，经院部系批准，报教务处办理留级手续，并安排在下一届进行毕业实习。

　　三、毕业论文（设计）工作要求

　　（一）选题原则

　　恰当的选题是做好毕业论文（设计）的前提。课题的选择应遵循以下原则：

　　1、符合专业培养目标、满足教学基本要求，使学生得到综合训练。

　　2、课题应有一定的深度与广度，工作量饱满，是学生在规定的时间内经过努力能够完成的任务。在符合专业人才培养目标的前提下，力求与生产实践、科学研究和社会经济发展相结合。

　　3、课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力上有较大提高，并鼓励学生有所创新。

　　4、学生提出的选题，若符合教学要求，且条件允许，经所在专业审查后，可积极支持并给予安排。

　　5、鼓励学生成立团队，共同参与完成大课题、大项目，但要明确每个学生独立承担的任务，在内容上、要求上务必有所区别；鼓励学生在低年级参与大学生创新创业训练项目进行基础的研究训练，在做毕业论文（设计）时与之结合，进一步扩大研究范围，完善研究内容，实现研究性学习过程的连贯性。

　　6、毕业论文（设计）课题必须做到一人一题。学生团队参与的大课题，则要求每位学生独立完成一个专题。

　　7、下列情况的课题不宜安排学生做毕业论文（设计）：

　　（1）课题偏离本专业所学基本知识和专业培养目标；

　　（2）课题范围过专过窄或课题内容简单，达不到综合训练的目的；