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寒假学结
为进一步加强师德师风建设,规范教师职业行为和社会行为,提高我115小学教师的思想政治素质和职业道德修养,塑造良好的教师形象,大力推进教育改革和发展,根据水磨沟教育局有关通知、文件精神的要求,自2011年1月11日至15日,我115小学组织全体教师认真进行了为期5天的寒假政治理论学习。马建军对水区教育局有关文件和会议精神进行了认真传达。与会老师认真学习并做了笔记。通过学习,全体教师获益匪浅,无论是思想政治素质,还是职业道德修养,都有了极大的提高,教师们一致认为:假期所学,于今后工作实践有着十分重大的现实意义。现将些次学习小结如下:
一、统一思想,提高认识
此次寒期政治理论学习以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以加强师德师风建设为核心,以中央新疆工作座谈会议精神和自治区党委七届十次全委扩大会议精神,增强教师魅力为重点,以提高教师的整体素质为目标,旨在通过学习,使教师能与时俱进,做到爱岗敬业,为人师表,乐于奉献,在教书育人的千秋伟业中,领跑时代前列。学区全体教师在学习中都达此共识。
二、健全机构,精心组织
为了切实开展此次学习活动,使之取得实效,我校成立了以马建军校长为组长,以木拉提、古丽为副组长,陈友兵、马振林、哈依拉提为成员的政治学习领导小组,领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会,对学习的各项工作作了统一的安排布置,要求讲解人员预先作好充分准备,备讲资料齐全,学习记录详实,先学习后讨论,要求讨论发言积极,人人过关。由于有了以上措施,这项寒假政治学习组织得非常成功。
三、严明纪律,严格要求
学习期间,教师严格遵守作息制度,严格考勤,积极参与,踊跃发言,精心做好教师讨论记录。对学习不认真,认识不到位,心得体会撰写不深刻,敷衍了事的教师,学校要重新组织专人学习。学习和讨论期间,不得使用通讯工具(可将其设置为静音状态),不得带孩子进入学习讨论地点。
四、内容充实,讨论热烈
本次组织全体教职工学习了《中央新疆工作座谈会议精神》、《自治区党委七届十次全委(扩大)会议精神》、《区委八届十次全委(扩大)会议精神》、《民族团结教育读本》、《学习《道德经》》等内容。学习后采取集中分组讨论,教师针对当天所学,结合实际,踊跃发言,各抒己见,最终达成共识。通过讨论,全体教师更深刻地领会了所学内容的精髓。
总之,这次假期政治学习使教师们的思想政治素质、职业道德修养得到了提高,对于我115小学今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。
乌市第115小学2011年1月15日
2015-2011学年乌市115小学教职工
寒假学结 [篇2]
送别喜气祥和的春节,生机勃勃的春天向我们款款走来,愉快的假期生活结束了,带着憧憬,怀着渴望,我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。新的学期已经开始了,希望同学们在新的一年里有新的气象,更加努力,在各方面取得更优异的成绩。为培养同学们的创新精神和实践能力,在保证同学们安全和充分休息的前提下,学校大队部组织同学们积极开展丰富多彩、形式多样的有益假期活动,让同学们开心,家长放心,社会满意,让同学们度过一个轻松、充实、有意义的假期。
一、实践活动:
1、“我的精彩假期”建立学生假期生活档案活动。
记录下假期的作息安排,参加社区活动,做父母的好帮手,自护教育,及假期精彩回眸等内容,安排好自己的假期生活,用自评的方式激励自己,使假期真正成为实践活动的重要环节。假期结束后,各班同学上交了一份自己在假期中最满意的作品,学校选出优秀作品进行展示并在学校要进行评比。
2、“走进社区”,积极进行社区实践活动
“学校放假,社区开学”,利用我校周边丰富的社区资源,充分发挥社区教育作用,积极到社区锻炼、实践。在寒假期间,各班级成立了社区活动小组,组织同学们积极参加社区活动,到社区报到一次。作为社区一员,积极维护社区环境,友善社区邻里,进行文明宣传,号召社区人做文明人,影响社会;组成志愿者小分队,开展义务劳动,对社区内存在的卫生问题进行清理。成立“送温暖”慰问小组,在节日期间以赠送春联、送祝福等形式慰问社区军烈属,孤寡老人、英雄模范、老党员等,并与社区需要帮助的贫困户、孤寡老人结对子,常年进行活动。各中队每次活动有有活动记录和照片。
3、“感悟长辈恩情”——感恩教育活动
同学们利用假期与家人团聚、走亲访友的机会,向亲戚朋友了解在自己的成长过程中,父母为自己所做的奉献和努力;通过和父母谈心,了解父母为自己的成长所做的最令人感动的事情,理解父母对自己的期望和良苦用心。每位同学写一篇成长纪实,记录自己最感动的一刻。以“一封家书”的形式,表达对父母的感激之情,总结汇报自己一年来在学习、生活等方面的主要收获和不足之处,并提出假期和新学期的学习计划,以及今后努力的方向,父母读后要写出反馈意见,开学后学生综合评定的参考。以“今日我当家”为主题,帮助父母做一些力所能及的家务,同学们每周做一日家庭卫生清洁员,打扫一次楼道卫生,做一天家庭主管,为父母做一次饭,学会帮助父母料理家务,并以“今天我当家”为题撰写寒假日记,开学后大队部对各班评选出的10篇较为优秀的作品进行展示。
4、安全文明大考验实践活动
从身边做起,从小事做起,自觉养成良好的行为习惯,彻底告别不文明行为,自觉提升自身道德素质,做文明学生、文明公民。继续以“倡导安全文明”为主题开展活动,大队部向同学们征集《温馨劝语集锦》和《出行文明三字歌》;
同学们要利用假期时间学习中小学生行为规范的有关内容。全校同学要积极遵守交通规则,注意交通安全,要积极向周围的人宣传交通安全法规和知识。
5、按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,利用寒假,开放学校各类体育设施和场所,认真筹划,积极动员同学们热情参与各项体育活动。让同学们更多的得到的是锻炼,同时也促进了同学们身心的全面发展。
二、具体要求
1、同学们要认真对待每一项寒假活动,做到有计划、有落实,保质保量完成寒假体验实践活动。
2、各班在大队部工作安排的基础上,要开拓创新,精心安排,突出本班的特色。
3、在假期,同学们要做到不吸烟、不喝酒,远离毒品,严禁进入网吧和参与赌博活动,不参加危害身心的游戏活动。
4、同学们要积极参加家务和社会公益活动。
5、假期同学们外出、旅游要告知班主任,特别要注意人身安全、交通安全,要遵章出行。
6、同学们要合理安排假期生活,安排好学习和休息时间,认真完成假期作业,为新学期做好准备。
寒假学结 [篇3]
我街道根据市教育局《关于寒假期间开展“增强职业操守,提高育人意识”专项教育活动的通知》(枣教办发〔xx〕1号)和区教育局学习计划的要求,各学校召开领导班子会议,成立寒假学习活动领导小组,结合各学校实际,梳理、分析本学校师德方面和业务工作中存在的问题,制定教育活动培训方案,认真组织教育活动。现把活动情况总结如下:
2月19日各校作了动员报告,题目为开展“增强职业操守,提高育人意识”专项教育活动,报告回顾了上一学期学校取得的成绩,以及存在的不足,要求全体教师从今天开始,以全新的姿态迎接新学期的挑战。全体教师认真学习了《教育大计 教师为本》、《关于重新修订和印发〈中小学教师职业道德规范》的通知》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《枣庄市教育局关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》、《枣庄市中小学教师职业道德考核办法》以及区教育局、学校有关师德师风方面的规章制度等内容。老师们仔细听、认真记,休息时间还热烈讨论。<莲山 课件>
会后,老师们进行了交流、讨论,写出学习心得体会,并在学习、讨论的基础上,围绕讨论主题,开展师德演讲比赛及教研活动探讨。
通过学习,全体老师受到一次深刻的教育,通过学习教育,统一了思想,提高了认识,有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。学习结束后,每位教师都写出了千余字的心得体会,促使老师们对照平时自己的教育教学行为,找差距、提意见,统一思想,规范教学,将师德培训成效落实在努力提高自身教育教学水平的实际行动上。相信随着全体教师师德水平的不断提高,确保街道教育教学质量更上一层楼。
寒假学结 [篇4]
为了使全体同学过一个高质量的假期,我校少先队大队部在休业式提出一些具体要求,经班主任调查了解,同学们基本都能做到:
1.争做安全卫士。我们常说“平安是家庭幸福的基本保障”。春节期间是亲人团聚、走亲访友、休闲娱乐的高峰期,我校学生外出时能自觉遵守交通规则,文明走路,不跨越护栏,不乱穿马路,未满12周岁的不骑自行车、电瓶车;游玩时能与危险游戏告别,不私自燃放烟花爆竹,不在河边、深沟边、马路边追逐打闹。同时,同学们还能积极向自己的亲朋好友宣传安全常识,如“文明行车,不酒后驾驶”等,共同维护家庭的幸福美满。
2.争做“三会”先锋。假期中,同学们能按照“会自学、会休息、会健体”的要求,认真制订好寒假“三会”健康生活计划,并认真实施,努力做到“假期作业天天做、时事新闻天天看、好书好报天天读、技能本领天天练”。
3.争做道德模范。我们常教育同学们要常怀感恩之心,感知父母、亲人施予的恩泽,懂得孝敬父母、尊敬长辈。通过寒假生活记载卡的统计,我校大部分学生能每天帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务活;每天陪爷爷奶奶看一会儿影视。春节期间,能主动和父母、长辈聊聊天,并为他们送上新年的祝福。
4.争做理财能手。假期中,同学们都收到了书目不小的压岁钱,大家能发扬勤俭节约的优良传统,管好、用好压岁钱,用在必要的学习活动上。经班主任老师调查,开学报名时有不少学生就是用自己的压岁钱交的用餐费、乘车费、牛奶费等。典型事例:
我校贝贝足球队员在假期中仍留在学校,进行了为期一周的艰苦训练。他们冒着严寒,每天一早就起床,在教练的指导做着传球、射门、顶球等基本功训练;下午还要进行着一场场的训练赛。他们身上那种不怕吃苦,团结拼搏着精神感染着我校的每一位师生。另外,我校少先队组织以社区住地、自然村为单位,就近组成若干“雏鹰假日小队”,有计划、有步骤地开展了“缤纷冬日温暖人心”活动。他们有的义务去街道、社区打扫卫生;有的帮助身边的困难小伙伴,为他们补习功课,交流谈心,赠送学习用品;有的来到空巢、孤寡老人家,为老人们整理房间、梳头捶背。他们用自己的实际行动,温暖着身边的每个人。2月2日这天,六年级的唐家豪、杨鉴力同学带领着村上其他几位二年级、五年级的小伙伴,组成雏鹰假日小队,来到了“空巢老人”杨奶奶家中。杨奶奶今年已经80多岁了,腿脚不是很方便,平时的生活十分寂寞。这不,有了这群孩子的到来,小屋里充满了笑声,充满了暖意!只见他们有的为杨奶奶擦窗户,有的为杨奶奶铺床叠衣,有的为杨奶奶梳头。两个二年级的小朋友还为杨奶奶捶背捏手,乐得奶奶合不拢嘴。看着杨奶奶脸上洋溢着快乐的笑容,他们心里也都乐开了花。
雏鹰假日小队的队员们用自己的一片爱心,让这个寒冷的冬天充满了浓浓的暖意。
寒假学结 [篇5]
为期两天的寒假期学习培训结束了,在动员大会上,中心校王林校长以《转变必有新出路,发展才是硬道理》为题,热情洋溢地作报告。报告全面分析了当今的教育形势,总结了中心学校2015年的教育教学工作情况,并对2015年的教育教学工作做了具体的部署。通过学习,我受益匪浅,作为新时代的教育工作者,只有尽快的调整自己的工作方式,转变自己的观念,重新定位自己的角色,不断挖掘自己的潜能,才能使自己的工作能够达到新的要求。下面我就结合学习谈谈自己的几点体会:
(一)校长要具备有改革的勇气和思路。校长是一所学校的管理者和经营者,学校要办强办大,校长首先要具备有改革的勇气和思路,积极地为教育寻找和开辟一条更加宽阔的能够真正育人的大路,要尽可能给教师创造一种宽松而自由的心理环境,让教师们大胆探索,努力创新,从而使教师的潜能得到最大限度地发挥,并且能够在自己的实际教学中要做到勤思考,敢创新。
(二)教师要不断学习先进的教育理念。新时期的教育对小学教师的教育素养提出了新的要求。如果教师的教育思想不更新,只能是 “穿新鞋,走老路”,不能取得预定的效果。由于小学生对小学教师的依赖性较强,所以,小学教师在小学生心目中是绝对的权威。不少小学教师也习惯于以传授者、管理者自居。师生中形成了一种“我讲你听,我管你从”的不平等关系。长此以往,当学生进入大学或参加工作以后,明显地带有被动学习的特征,难以适应进入新的环境。作为新时期的教师应尊重学生的人格,关注学生个体差异,满足他们不同需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。在教学过程中,强调师生间、学生间的动态信息交流,通过广泛的信息交流,实现师生互动,相互沟通,相互影响,相互补充。彻底改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。
(三)教师应主动加强自身创新能力与实践报告能力的培养。新时期的教育工作对小学教师的创新能力与实践能力提出了较高的要求。学生改变了接受性学习,强调体验性学习,要求学生学习不仅要用自己的脑子去想,而且要用眼睛看,用耳朵听,用嘴说话,用手操作,用自己的心灵去感悟。要指导学生进行体验性学习,教师的创新能力与实践能力明显摆在十分重要的地位。教师只有具备较高的创新能力和认真研究改进教育实践,才能使学生提前获得教育教学的实践经验,营造良好的校园氛围,从而培养学生的创新意识和创造性思维。
(四)教育转变光有胆量不行,还要有点想法。教育教学工作不能蛮干,一旦出了差错损失的不是可以再生产的物质财产而是一个个实实在在的人。教育转变与创新仅有了想法还不行,还要有吃苦耐劳的精神,今年是牛年,每一位教育者都要发挥老黄牛的精神,做好吃苦的准备,因为我们必须实实在在的做点什么才可能有所收获。我认为我们急待解决的是如何去培养学生的学习兴趣,因为只有学生对学习产生兴趣以后才能发挥学习的主动性,我们所要求的一系列的东西才能够顺利展开。教育改变与创造肯定有风险,我们要灵活的针对自己的学生去调整教学,要辛苦的扎实的去想些策略去做点实实在在的事情。树立一个正确的观念,教学不是做秀,
潜心的研究教学,取得实在的教学成效才是我们的立足之本。
作为一名教师我时刻要求自己不断学习新的教育理念,注重知识的更新与多元文化素养的培养,善于倾听,善于学习,多从其他教师身上博取智慧,广泛采纳意见,并对自己的教学行为进行及时的反思和改进,在工作中不断研究、创造、发展、提高。让自己以后的教育路子走得更加平稳。
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