赴美国考察学结

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赴美国考察学结

一、建设原则

吸收美国先进的应急理念，融合中国国情，以我国“金质工程”规划为指导，围绕质监中心工作，立足实际，贴近工作，起点高，效果好，体现“精（起点高，精品）、实（贴近实际，贴近工作）、效（效果好，不搞花架子工程）、节（力求节约）”。

二、建设目标

在“金质工程”规划的框架下，进行特色化、亮点化、实用化的建设，把我局应急管理工作建设成全天候拉得出、打得赢的放心工程。

三、建设内容

建设内容概括起来为“5211”，即5个网络，2个平台，1个中心，1个视频指挥系统。

5个网络为质监专网、视频监管网、机要网、12365质监热线、固话网络；

2个平台为卫通“一键行”语音调度平台、视频监控平台；

1个中心为应急指挥中心；

1个系统为视频指挥车和单兵系统。

下面是“5211”涵盖的具体内容。

·质监专网

遵循国家“金质工程”的总体规划，上联省局，下连直属单位、县（市）区分局。

·视频监管网络

为加强食品和特种设备企业的监管，专门开通了百兆视频监控专线，将济南市首批102家食品生产，特种设备生产、使用单位纳入监控网络管理，省局下达给我局的首批任务是100家企业，我局超额完成。该网络可以将已经纳入视频监管企业关键点的视频信号通过百兆光纤传输到我局，为食品和特种设备“两个安全”（以下简称“两个安全”）的监管创造了良好的条件，目前，我们正在根据监管需要，继续拓展监控范围，为“两个安全”的监管奠定良好的基础。

·机要网络

由于市委市府收发文系统属于单独的机要网络，所以信息安全至关重要，在该网建设中，我们严格遵守信息安全相关法律法规及市政府信息安全的要求，与其他网络完全物理隔离，单独布线，确保文件传输的安全。

·12365质监热线

将“12365”质监热线值班台设置在24小时应急值班室，应急值班室全天候有人值守，确保投诉人能够第一时间将相关事项投诉，值班员根据事件性质及紧急程度，分级别汇报和记录，保证了投诉事件的逐一查处和落实，在遇有突发事件时，值班员可以根据事态状况，在请示领导批示后，启动相关应急预案，相关人员接到指令后，迅速到达预定位置集结，极大的缩短了应急事件响应时间。

·固话网络

根据综合检测大楼电话需求量，以及安全应急的需求，我们和网通公司及时沟通，在我局机房安装了一台容量为1500门的电话交换机，所以，我们的机房不仅仅是网络机房，而且还是一个小型电话传输局，不仅确保了电话信号的安全，而且可以根据应急需求，方便快捷的开通调度指挥专线，为应急指挥提供后备支持。

·“一键行”数字集群指挥平台及监控平台

为了应急指挥指令的快速下达，建设了卫通“一键行”数字集群指挥系统，该系统可以及时下达指令，当突发事件发生时，在事发地所在分局先行赶赴现场的情况下，利用视频指挥车及单兵系统传回的视频信号，实施远程指挥，极大的缩短了突发事件的处理时间，可以第一时间控制事发现场，为事后处置赢得宝贵时间。

同时，我局建设了分局监控平台，所有分局值班室以及集结地安装监控摄像头，可以实时观察了解分局值班室以及分局集结状态，为领导实施远程指挥提供有力的保障。

·应急指挥中心

应急指挥中心是我局信息化建设的重点焦点汇聚点，指挥中心采用先进的dlp显示大屏，可以实现应急指挥、视频会议、企业视频监管、区域监管数据调用、多媒体教学、分局值班室监控以及数字电视输出等多种功能，对于已经纳入视频监管的102家企业可以编组轮巡，对于“两个安全”方面的突发事件，实施远程指挥处置，极大的提升了应急指挥能力。

·视频指挥车和单兵系统

为保障“两个安全”，省局为各地市配备了视频指挥车，可以迅速快捷的赶往事发地点，为突发事件的快速控制赢得了宝贵时间。单兵系统是我局视频指挥车功能的拓展及补充，是将美国先进的应急理念揉合到我局应急管理中的具体体现，该系统可以延伸至狭小空间进行视频信号的采集，将执法现场信号实时传回应急指挥中心，为领导决策提供及时准确的视频数据。我们为所有分局配备了单兵视频传输系统，为了检验该系统的有效性，在2015年北京奥运会期间，我们利用卫通“一键行”语音平台及单兵视频传输系统进行突发事件演练，经过实战演练，充分验证了该系统的机动性、灵活性与有效性，为执法实战奠定了坚实的基础。

四、几点做法

1、领导重视，配备专职人员

美国考察归来后，局领导根据形式发展，高-瞻远瞩，提出“质监发展，科技先行”的理念，对应急管理建设非常重视，加大资金投入，配备专职人员，为应急管理的稳步发展打下了坚实的基础。

2、遵守相关法律法规，确保信息安全

严格遵守国家、省、市有关信息化建设及安全的法律法规，强化信息化在应急管理中的应用，并经常对照法规性文件对信息化工程进行安全评估，根据信息化发展的不同阶段，采取相应的防范措施，确保信息安全。

3、贴近实际，建为所需，不搞华而不实工程

贴近实际是我局应急管理建设中的一大原则，凡是和实际工作不相关甚至关联性不强的项目一律不建，比如在指挥中心建设过程中，有商家提出整合信息化地图，一旦将地图整合，将大大提高整个工程的形象，丁正罡副局长在分析需求后，认为整合地图一是没有必要，二是增加无谓投资，所以，果断否决，单此一项就节约资金几十万元。

4、注重队伍建设，抓好人员培训

应急管理建设离不开信息化的支持，信息化发展又必须有信息化队伍做保障，我局在配备专职人员的基础上，注重对信息化队伍的培训，根据it行业知识更新快、软硬件升级周期短的特点，制定专门的培训计划，另外，遇有国家、省、市组织的相关培训，大力支持信息化管理人员参加，确保信息化人员掌握最新的信息化知识。

5、拨付专项资金，确保工程建设

经常有人说应急管理与信息化工作是一个“烧钱”的工作，听上去好像有些夸张，其实没有资金的支持确实难以开展，特别是随着it行业的飞速发展，软硬件的换代周期已经从原来的2－3年提前到1－2年，有的甚至更短，所以，没有资金的支持，信息化与应急管理确实难以做出成绩，为此，在资金非常紧张的前提下，局领导每年都为信息化与应急管理建设留出预算资金，夯实发展基础，确保应急管理与质监工作的紧密结合。

通过以上建设，确保了应急管理对质监各个工作面上的涵盖，提高了质监应急管理水平，极大的提升了质监系统远程指挥能力，对于 “两个安全”方面的突发事件，实施远程指挥，发挥了重要作用，下一步我们将根据质监工作的进一步发展，围绕中心工作，继续吸收发达国家的先进经验和做法，做好应急管理工作的拓展及延伸，为我市的经济发展做出贡献。

赴美国考察学结 [篇2]

受组织委派，我于今年3月至7月接受了为期四个月的培训。此次培训分为两个阶段：3月5日至6月5日在北京外交学院进行英语强化培训；6月30日至7月19日在美国哈佛大学肯尼迪政府学院参加“宏观经济政策及管理”高级培训班。现将在美国的学习情况作一简要汇报：

一、培训目标及课程设计

哈佛大学肯尼迪政府学院每年都要进行十多个以政府中高级公务人员为主要对象的短期培训项目，时间一般为两至四周。我参加的“宏观经济政策及管理”项目已有二十多年的历史。项目组织者力求在不长的培训时间里使受训者对宏观经济学领域的最新研究成果有系统的了解，并深入探讨全球经济中的一些热点问题。本期项目所设课程可分为以下四个方面：

● 基础知识：包括各类平衡计算（如财政、货币、外汇等）及常见的宏观经济学模型。

● 开放宏观经济学

● 国家案例分析：主要包括墨西哥、阿根廷、牙买加和加米尼加。

● 专题研究：主要包括宏观经济增长、经济全球化（特别是金融全球化）与金融危机的关系。

二、参加人员

本期培训的主讲教师共有八位，主要来自于哈佛大学和麻省理工学院。所有教师均具有博士学位和实际的政府工作经验，理论和实际水平都很高。本期学员共有四十位，分别来自二十四个国家，其中亚洲七位、南美洲七位、非洲十六位、美国三位。来自中国的学员只有我一位。按所从事的工作分类，这些学员中有二十八位来自政府部门、二位来自世界银行、十位来自企业。

三、教学方法

本期培训采用课堂授课、自学与讨论相结合的教学方法。为了保证培训质量，学习计划安排得十分紧凑。一般每周一至五白天全天上课，晚上和周末用于自学和准备教案。总体来看，哈佛的教学方法确有其独特之处。

● 教师授课一般从提出问题开始，并非常鼓励学员参与，因而课堂气氛十分活跃，时常有热烈的讨论甚至争论。

● 教学中广泛采用各种先进的技术手段，如多媒体、internet等。对于所学的宏观经济学分析模型，一般都提供了相应的计算机分析软件，以帮助学员加深理解。

● 所讲案例一般都来自于教师们在世界上许多国家担任政府顾问的实际经验，因而资料翔实、内容生动、分析透彻，具有很大的启发性和实际的参考价值。

● 在教学这为每一位学员安排了两次共一个小时的小组发言，要求学员运用所学知识对本国的宏观经济形势进行分析。这既加深了学员们对知识的理解，又拓展了大家的国家视野。

四、主要收获

本次培训尽管时间很短，但我仍感收获较大。

现代宏观经济理论是建立在市场经济和全球经济一体化这两个基本条件之上的。我国已加入了wto 并正逐步建立和完善社会主义市场机制，因而学习、借鉴发达国家在宏观经济理论和实践方面的经验具有十分重要的现实意义。另外，在市场经济条件下，微观经济的责任应该而且必然会主要由各市场主体来承担。相应地，政府的职责将更多地转向维护市场竞争环境和宏观经济管理方面。因此，这次培训对于我更好地履行自己的公务员职责会起到一定的促进作用。当然，宏观经济学中的许多知识，如财政政策、货币政策、汇率政策等，对我这样的地方政府官员并无直接的应用条件。但通过学习，可以帮助我们加深对中央政策的理解，从而提高工作的预见性和主动性。

在培训过程中，涉及到大量的对各国经济的比较分析。按照哈佛教授们的评价，中国被列为二十年中世界十佳经济表现国之首。无论是在和教授还是和同学的交流过程中，他们都对中国经济的高速发展表示出由衷的赞叹，并希望从我这里了解到有关中国经济发展的更多情况。所有这些都增加了我的民族自豪感，并更加坚定了在党的领导下走有中国特色的社会主义道路的决心。

参加这次培训的同学来自世界各地，并大多在各自国家的政府经济部门中担负有重要职责。虽然相处时间不长，但大家都有加深彼此了解的愿望，相互联络比较紧密，打下了一定的感情基础。这也应该算是这次培训的一个重要收获。

这次有机会参加哈佛项目培训，体现了中组部、省委和市委对我的关心和爱护。我一定以次为契机，进一步加强学习、踏实工作，努力完成好党和人民交付给我的任务。

赴美国考察学结 [篇3]

15日下午，市委书记朱泽君主持召开座谈会，总结交流赴美国、加拿大学习考察成果。朱泽君指出，我们既要善于学习、更要主动创新，充分吸纳借鉴世界发达地区先进理念，只争朝夕、奋发有为，抢抓机遇、加快发展，打造粤闽赣边区域性中心城市、全国生态产业发展试验区和美丽中国先行地。

5月上旬，朱泽君带队赴美国、加拿大考察学习并招商引资，学习了先进理念，取得了丰硕成果。座谈会上，考察团成员纷纷结合外出考察的所见所闻所想和各自工作实际，畅所欲言、各抒己见，说心得体会、谈工作打算，形成了借鉴世界先进理念推动梅州加快发展的共识。

朱泽君指出，通过赴美国、加拿大考察学习，考察团成员开阔了视野、更新了观念、增强了信心、增添了动力，主要收获了五点启示。一是坚持以人为本、注重包容开放。美国等地以海纳百川的包容姿态，汇聚了世界各地高端人才，当地市民对地区怀有强烈的自豪感和责任感。二是坚持因地制宜、注重科学规划。芝加哥等城市不为山地所束缚，坚持依形就势，高起点规划城乡建设，以环境升级促进城市升值，走出了后发地区跨越赶超的路径。三是坚持效益优先、注重经营运作。洛杉矶等地牢固树立经营理念，善于通过经营运作撬动资源，做到静态资源动态化、生态资源市场化。四是坚持依法管理、注重传承创新。美国、加拿大等地在交通、规划等各方面树立强烈的法治观念，重规则、轻人情，形成了遵纪守法的良好氛围。五是坚持尊重自然、注重保护利用。比如温哥华吊桥公园，最大限度地保持原生态面貌，加上精心策划和包装推介，成为当地最著名的观光胜地之一。

就如何学习借鉴世界先进理念、全力推动梅州加快发展，朱泽君提出五点意见。一是审视梅州，努力增强加快发展的信心。美国和加拿大之行，既让我们看到了差距，更让我们看到了优势。相比之下，梅州的文化、生态、健康、平安、幸福等优势十分明显。我们要全面增强信心，承认落后而不甘落后，正确认识梅州、善于发现梅州、精心策划梅州，抢抓省支持粤东西北地区加快发展的机遇，奋力实现跨越赶超。二是科学规划，努力打造粤闽赣边区域性中心城市。依托拥有成功案例的世界一流规划设计团队，以高水平的科学规划引领城市建设。尤其要以组团式做大梅州城区为龙头，加快城区扩容提质，打造粤闽赣边区域性-交通、经济、文化和旅游中心。三是整合资源，努力创建全国生态产业发展试验区。梅州山水秀美、生态优美，文化丰厚、资源丰富。我们要坚持包容开放、广纳八方投资，大胆谋划项目、有效激活资源，变资源优势为发展优势，实现生态产业化、产业生态化，打造休闲生态旅游名城。四是学习创新，努力发展特色经济和弘扬优秀传统文化。我们既要善于学习借鉴，充分消化吸收发达地区的先进理念；更要善于“无中生有”创新，努力探索山区科学发展新路，走出一条差异化、特色化的发展路子。五是付诸行动，努力实现重点工作新突破。学习贵在行动、蓝图重在落实。当前要以举办2015客家文化艺术节暨世界客商大会为契机，只争朝夕、奋发有为，全力推动招商引资、产业发展、交通建设、城市扩容提质、环境综合整治等各方面取得新突破和新提升。

赴美国考察学结 [篇4]

我是英语系04a-1班的昝晓庆，在2015年秋季学期作为交换生在佐治亚南方州立理工大学学期一学期。在这一学期的学习中，让我受益匪浅，对我的学习和生活都有很大的提高和帮助，同时，也让我更加清楚的认识打该如何面对以后的学习和生活。

在学习上，一学期的美国学习让我懂得了该如何去学习，以及自己学习的重要性，同时，也认识到在学习过程中，应该多问，多交流。刚刚到美国学习时，因为语言的障碍和对新环境的不熟悉，在听力和交流方面都不适应，所以在学习上和生活上多少有困难，比如当地人语速较快，俚语，方言等情况的出现都是对我的挑战。在过了一段时间的适应余调整之后，渐渐适应了老师及同学们的说话节奏，但还是会有很多地方的不明白，但老师和同学们的热情对我有很大的帮助。因为文化差异和教学制度的不同，我们交换生在美国学习可以选四门课程。但和国内相比，虽然课程少了很多，但学习并不轻松，因为老师会布置一些课前作业，告诉我们需要阅读的课本及材料。因为我们不是本土学生，在阅读英文书籍时，会遇到很多生词及语法方面的问题。而且，因为全部都是英文的讲解，在理解上有时也无法透彻的理解，无法准确的掌握。所以，为了更好地学习，我和其它的同学一样，在遇到这些情况时，就向所学科目的教授请教，询问有关的问题。教授们很热情的帮助我们，耐心给我们讲解。在美国学习的这段时间里，我也认识到，团队精神很重要。美国的老师们很注重同学间的合作。老师们会布置一些集体的小组作业，来培养同学间的集体感，也增进了同学间的交流和接触，也因此，我们中国学生和外国学生有了更多的交流机会。在美国学习期间，特别时刚到美国的学校时，因为对环境的不熟悉，在很多事情上，在spsu已经学习过一段时间的中国同学及我们北工大的学长学姐们给来我们很多帮助。在学习和生活上的问题，经常向他们请教。

在生活上，一学期的美国生活让我更懂得了自立，让我成长。因为文化的差异，我和其它的中国同学一样，需要改变自己，以便适应这个新的环境，以便更好的在美国学习和生活。首先，时作息时间上的改变。在中国，习惯了按时熄灯，早起上课的习惯，但在美国的学习期间，经常因为写作业和读课本预习而晚睡。其次，时饮食上的改变。美国的食物和中国的食物差别很大，刚开始非常的吃不消，所以，经常和其它的中国同学自己做饭。因为父母离我们隔着一个太平洋，我们需要自己学会照顾自己。因为是在异国，中国同学间的集体感和爱国荣誉感更加强烈。我们之间互相帮助，遇到事情大家一起商量，我们在学习期间培养了深厚的友谊。在业余生活上，我们也积极参加，这些活动帮助我更好的学习和感受美国文化，而且，当地的美国和华人也帮助我们很多，特别时教会的人，帮我们解决了很多生活上的问题。他们经常邀请我们参加活动，一起庆祝他们的节日，让我们亲身感受美国文化及他们的生活，让我们更好更真实的认识美国。无论是当地的美国人还是华人，他们都是非常的热心，让我们感受到了在异国的温暖。

在美国的学习时间只有一学期。虽然时间不长，但我和其它的交换生一样，经历很多以前从来未经历的事情，无论死在学习上还是生活上，有快乐也有悲伤。但无论是喜是悲，都让我成长，让我更加明确了自己的目标，知道了该如何去努力。

真的非常感谢学校学院和外事办的老师们，给了我这样难得的机会，让我们学习成长的机会。我会在今后的学习和生活中更加努力，做一名合格的工大学子，过一有意义的人生。

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