对过去的学结
语文作文命题为“岁月留痕”，竟如此切合实际。两年过去了，竟还能清楚地记得高中入校报到的情形。
两年来，我的学习方法一直在变，学习重点也一直在变。当然，岁月磨去当年的幼稚和不切实际的狂言，但我心中的梦想却从未改变。
曾有一段时间，我自嘲一天真正有效的时间只有两小时，及夜晚的两小时。现在想起是那么可笑；将自己买的教辅放在学校发的练习册之上，将老师发的卷子做了就甩在一边。那无非是拣了芝麻丢了西瓜。
过去两年是乎有些懒，总喜欢豪言壮语道：下周开始！直到有一天不小心打开了当年的小学课本，一句话刺得人眼发疼：我生待明日，万事成蹉跎！小学时未能明白这句话，直至如今方才醒悟。难不成真要白了少年头时才空悲切？于是我开始改变，而且我发现：取得进步无非就是每天都强迫自己去做一些自己不喜欢的事，什么都行，只要每天都能坚持。
对于数学竞赛，曾十分盲目地抓它，忽略了学习的客观规律，忘记了能力的提高来自时间的的积累。甚至于忽略了基础。如今已冷静了许多，坚持以高考为主，竞赛为辅。
我一直在想，有些人一直刻苦努力，却收效甚微，而有些人看起来“贪玩好耍”，却成绩优异。智力因素？我想不是的。现在我逐渐明白：有些人埋头努力，不过是逃避思考和寻求安慰。因为不愿意反思学习的漏洞，不愿意为学习进行科学但繁琐的规划，所以相信：“勤奋出天才”，岂不知爱迪生是出于谦虚才这么说的。动脑筋才是学习的法宝。于是我尽量避免自己成为这种人，让思维接受挑战，而不是机械式运动接受挑战。寻求安慰即老乡在考试结束后说一句：我已经尽力了！但我读过的名人传记中有一位名人说过“我尽力而为”。他们无一例外用行动宣称：“我竭尽全力！”
时间已不多，我必须说：“我竭尽全力”！
对过去的学结 [篇2]
对一年级孩子的学习不能放手的，每天要陪他们预习复习，检查作业，发现错误及时纠正，并且记在一个小本上，一周把错误集锦复习一次，测验前最好让他们做一次卷子，适应考试这回事----养成好的习惯将来的学习才能轻松点，要靠他们自己肯定漏洞百出。
我们读书的时候家长都不管的，拼的是自己的学习能力和领悟能力，现在很多家长很用心，所以你一松劲，孩子的差距就出现了，其实孩子们都很聪明，没几个笨的，是拼家长，但也不是靠题海战术或棍棒政策，有效的引导和积极的互动更加重要。我们需要帮助他们找到学习的方法和手段，而不是吼叫着说快学快学，更不是拼命上各种培优班
一年级一定要及时清，日清、课清、单元清，不要留尾巴，不然掌握不牢的越积越多，就麻烦了。
一年级考试说不重要也重要，对自己学习的信心不是任何人鼓劲就能来的，孩子有感觉。学会考试也是学习的一项内容。
一次考试失误没什么，别同一个地方多次跌跟头就行了。我儿子一年级也得过一次b，一整道大题错误，组词在没有例子的情况下，他在括号内只填了一个字，和卷子中已经写出的字组成一个词，整道大题判错。他自己知道错哪了，我只说了一句：“幸亏是单元测，知道哪里错了，也是个收获”。
二年级现在要求写100字左右的小短文或看图说话了，所以语文差距已经开始拉大，一年级过了拼音关之后，有必要开始进行简单的阅读理解了，这样跑题的情况才会减少。
对低年级孩子来说，语文其实是各种学习的基础，一定不要想着孩子将来可以学理工科。
一年级可以不学英语，不上任何培训班，也要先把语文重视起来，至少不能留太多问题。不管孩子是否配合，都要坚持在家里陪孩子大声朗读，这比上任何培优班都有效，读的内容可以是拼音，课文，小诗和短文，都要声情并茂，抑扬顿挫，孩子要是不愿意，可以要求他读一段你读一段，读好了有奖励，还可以录音来吸引他们。
一般朗读好的孩子，语文都不会太差，因为他已经自然而然的理解了文章的语境和想表达的感情。而且语感也就是这样潜移默化着建立的，这是种看不见摸不着的东西。语感好了，将来写作文就毫无问题了。
对于一年级的考试分数不必太在意，关键是和孩子一起分析试卷找到丢分的原因及时帮他补缺补漏。一年级的孩子识字方面会有很大的差距，有的孩子上过学前班或在家训练得比较好识字量相对较大，一年级上学期就会轻松很多，有的孩子是一张白纸，刚开学就会相对吃力些，有时候看不懂题目或不理解题目的要求答非所问也很正常，所以我们应该尽可能地扶他一把，让他顺利过渡，多花点时间陪他，多鼓励他，一定会有很好的成效的。
一年级，孩子什么样，老师清楚，家长更应该门清。学到哪课哪节，是否掌握，哪里糊涂，哪里爱出错，都应该及时掌握并查缺补漏，重点攻破。而不是等到卷子发下来惊讶为何分数这么低。
平时都会，考试不会，概率极低。
对过去的学结 [篇3]
6月份已经过去了，在这一个月的时间中，我通过努力的学习，有一定的收获，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做得更好，自己也有信心和实力能把工作做得更好，更完美。在学生会学习部中发挥出自己应有的一份贡献，我也更加深刻的认识到了学习的意义和责任，受益匪浅。现将这个学期个人工作总结如下：
我是上学期末最后2个月进入的学生会，在原学习部部长，现学生会副主席的感召下进入学生会的。在过去的几个月，虽然每月的工作相对来说比较少一点，但是我用全力去完成，不敢丝毫松懈，秉承“为同学服务，提升自我”的根本总之，开展自我教育，自我管理的活动，协助部长与学校一起给软件专业一个良好的教学秩序和学习氛围，务求把幸小勇部长布置下来的`各项工作精益求精，做得更好。
一、工作总体回顾
（1）立足常规，做好本分工作
稳定是一切创新的基础，各项布置下来的活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是我们工作的常识，因此，我们始终坚持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能发生的事故做好准备，按质按量地完成幸部长与学校交代下来的任务。
（2）做好换届纳新工作，为学习部注入新鲜血液
马上就又到下学期新同学来到我们学校了，不到一个月的时间，我们学生会现在人数虽然比较多，但是能做到管理好自己，每次都参加学习部组织的活动，晚自习的人非常少，基本就只有我们几个组长，副部长和部长。这有待改进与整治。该于撤退的就撤退，绝不手软。在新学期来临之际做好招生准备，秉着公平、公开、公正的原则，择优录取。那些不服从管理与参加活动的一律不要。
（3）完善内部管理机制，促进学生会学习部不断发展
事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求！特别是我们软件专业，每年都会有新的知识出来。我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，使学习部的每位成员都觉得自己是有用的，参加进来是有事可做，能表现自己的。充分发挥各成员的潜力，使大家在工作过程中既感到充实又美欧负担，同时大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。
（4）举办特色活动，增加成员感情
学校各社团活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，而且丰富多彩。这才使得各个社团更加团结，更加有干劲，从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活，繁荣了校园文化。给同学们提供了一个展示自我的平台，使自我得到自信，从而更加有信心与激情来干好学习部的工作。为广大同学更好地学习、工作、生活提供了全面保障。
（5）保持优异成绩，为同学服务
在学习部中不仅仅是工作与学习。更主要的是提升自我。如果自己在课堂上的学习都没搞好，又怎么来服务广大同学。所以成绩在班上没能靠前的同学，需更加努力。达到标准后再来学期部，为同学们出一份力。
二、本月工作总结
在6分月，有许多事情，如北京校区的同学来到我们校区就读，八周年校庆，每周一、三、四的晚自习等等。在北京校区同学来临我们学校的时候，我们学生会学习部，在部长幸小勇的带领下，一起帮助北京校区的女同学搬运行李包到她们宿舍去，充分展示了我们校区的友好，与我们部门的工作能力和态度；在八周年校庆中，身为部长的幸小勇在舞台上潇洒的舞姿深深打动与影响着我们成员的心；每周一、三、四的晚自习，就有点不足，不是每一位成员都能严格要求自己，按时按地的到达学校为我们专门空出的空调-教室，在这武汉炎热的夏天能在有空调的教室里，安静的，大家一起努力的学习，也是非常享受，感动的一件事，要想想以前老师们的生活条件，能有风扇，能有安静的地方就很满足了。我们要像以前的老师们学习，我们就是少了这份拼劲！在以后的工作，学习中一定要努力拼搏，让我们学习部成为学校不可或缺，同学们不可忽视的团体！
三、工作经验的不足
在回顾工作的同时，我们也看到自身的不足，如有畏难情绪，看见有困难的任务，不能挺身而出，这是一个重要的也是普遍的问题，在以后的工作中需要进一步的改进与学习。并且在和其他部门与社团需要更好的交流与学习，让我们学习部成为所有部门中最重要的部门之一。
四、工作展望
（1）马上就要新学期了，新同学即将来临，目前最重要的工作就是在新生交流会上那非常重要与神圣的30-40分钟，学校专门、独自教与我们学习部负责展示。我们一定拿出百分之一百二的激情与干劲，把它做到最好，最完美。使新来的同学对自己的学习充满激情与期待。
（2）加大力度提升学生会干部的自身素质与技术硬件实力，以保证能把每次发配下来任务，活动做到最好，最完美。
（3）加强与各部门、社团的联系、交流与合作，吸取宝贵经验来提升自我，纳精去糟。
成绩属于过去，奋斗成就未来，我们会一如既往地做好本质工作，以“为同学服务，提升自我”的目标，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，精益求精，为各位同学付出自己最大的一份努力。
对过去的学结 [篇4]
在大一真正要结束的时候，我完成了这份珊珊来迟的学结，这是对于我大学学习生活的初步理解和感受，看法虽然浅薄，但是还能完整的总结出我表达的。
与初入校门的生涩相比，经过一年的磨练再回头看经过的道路，我认为大学给予的并不多，反而需要我主动去接触和了解它，我相信这是大一同学普遍的感受吧。学校的课余活动远远超过了学习本身，大学广泛的涉猎各种活动知识很好，但我发现我的专业技能并没有得到很大提高，因为许多课余活动，将我的时间生生剥夺了。这些课余活动并不是所有都具有实施意义，反而会对生活造成困扰。当然，学校组织这些活动是具有深远含义的，只是我现在以“小人的自私”心理去看待这些活动了。相反，身边许多同学乐此不疲的在这些活动中穿梭，表现出许多令我很惊讶的表现力，他们是这些活动真正的主人，而我只是被-迫参与其中的小丑，极不情愿的装点他们的舞台。我希望这样的生活可以尽早结束，这是最衷心的祈祷。
说了些发牢骚的话之后谈谈学习，大一的课程好像真的很多，比起我那些非本校的同学而言，我上课的时间很漫长。但我认为做在教室里听老师说话，比起站在炎热的太阳下参加活动已经算是很美好的事情啦。我对教我课程的老师都很满意，老师们都很与众不同，教课的方式可以说的上是在看万花筒。虽然有时候连上三节课有些熬人，但是从老师的授课中可以得到与课本上完全不同的学科知识，这是让我觉得上课很有趣的一点。我认为我所学的广告专业本事就是一门很有趣的课，比起学语文或是数学这样的科目，我认为是的。周末的专业课是所有课中最自我的科目了，各个不同的画面使人心情非常舒爽，在专业课中得到的乐趣是与别的科目所感受到的十分不同的。
总之，无论走到什么地方，都会遇到如意或不顺，永远是痛并快乐着。过去的已经过去了，人要向前看。
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张柳青
对过去的学结 [篇5]
今天在保卫处坐着没事情做就写点东西回忆下自己在大学的得到的什么吧，刚进入这个大学感觉充满了神秘色彩，每个人或许刚进入大学都对大学充满了憧憬，有着美好的期望。
但是当你每天面对着同样的事情你也会感觉到很乏味。但是唯一解决这样的乏味或许就是上网或者就是谈恋爱但是把事情都想到很现实的时候，也会感觉也很无聊。每天送着一个人来回寝室或者给提个水壶，有意思吗！我喜欢女人，是因为现在在大学的女人就是打发时间的，哪个男人会在大学真正的找个自己喜欢的呢？男人就是有张嘴，哄女人的心。但是没女人的时候，男人也许会一无是处，去上网，去市中心转，没一点味道。
大学，以前的老一辈的想法就是唯一有出息的路子。但是回过头来想想，大学生活或许一个罪恶的温床，让人学会了去消磨时间，去虚度自己的身体，高中的星期每个学生所期望的，到了大学依然是这样的，盼望的也是星期。乏味的人盼望星期，是去上网，是去恋爱，是去做一些没有意义的事情。
我很有自信，我的想法改变着，现在我对大学充满了真正的向往。我在这里感觉到了，我学习的东西很多，也许在这学到了东西以后再社会会走很少的弯路。我很有自信，每当我去争取一件事情的时候，我都没想过失败。男人或许要低调，因为那或许是稳重的表现。我或许就不是那样，我喜欢“显摆”自己，喜欢力争自己所能得到的一切，所以很多人说我很高调，对他人爱理不理，其实否然。我是个喜欢交朋友的，人之间或许存在利益才是朋友，因为那样彼此才可以利用对方已成为获得自己的利益。你们或许认为我很矛盾，你们会问：“你的现实中会有真正的朋友吗？”我当然说有，因为那种感觉很难找到罢了！大学中我的基本相信方略就是应该就是对我的老乡多一点我不会贸然的去相信和只见过几面的地方人吧。
在这个学校我也交到很多湖南的朋友，我也知道出门靠朋友，所以我也认真的和他们相处过。只有彼此的信任才是交朋友的基础，他们及格都是值得去珍惜的。
我在这上了半个多学期，其实感觉到收获很大，我感觉到了昔日那种无聊生活整个是在浪费自己的生命，颓废自己的思想。感觉到了只有怎么样才能去给自己的大学生活下一个很好的定义。我的大学观或许和别人的不一样，我不喜欢别人在主宰我的行为，但是我也会很注意原则，因为大学的里面有很多已一己之力是难以攻克的。我在大学我尽量去接触可以帮到我的人，我相信只有那样我的路途失误点就会减少。
快过年了，是个总结的日子。我在大学，得到了一点点，或许很多，不知道吧，想多了感觉自己没得到什么，只是简单的为人处事。我感觉我自己的能力很强，但是有时候却不知道怎么样去发挥，把自己的闪光点展示出来。当我展示的时候往往都被些无聊的人认为是我个人高调，眼里谁都没有，其实恰恰相反，我珍惜对我有帮助的任何人，所以或许就成为了上面说的真的是爱“显摆”。我对自己的前程充满了信心，我不是为自己活着，我有很多人，我的家人，还有我的以后的那一位.........
好的，感慨至此，希望新的一年我的家人会开开心心、快快乐乐，我的朋友学业有成！
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