第一学期学结

首先，能做行政管理班的学习委员，是件很幸运。荣幸的事情。大家既然选择了我，我就应该对大家负责。这是我的工作宗旨。毕竟大家把这份信任给了我，我不能辜负他人的信任。

在这短短一个学期里，因为当了学习委员自己的肩上多了一份责任，上课不再是爱听就听，不听就不听，而是必须听，认真听，因为总不能同学问自己问题的时候哑口无言，当老师说到重点的时候必须记下来。特别是考试的重点，以便以后通知同学。所以，做了学习委员，我的大学课堂不再浑浑噩噩，同时，也因如此，加强了我和同学们沟通，明白了大家对一些事的看法，而不是空口说关心同学的学习，只有打开别人的的心窗才知道同学们的真实想法，学习委员是一份通过自己的观察、沟通把一些来自同学们的信息反馈给班长，负责同学学习工作，而不是空挂其职。

我觉得自己好的是：有关于学习如上课带的资料、作业，考试范围能及时通知同学。缺点是没有带动班里面的学习氛围，当然说到这个，我是最大罪的了，身为学习委员却没有把学习搞好，但我觉得问题是多方面的（首先，我想明白我不是在推卸责任）理由：1、班里最严重是上课玩手机，包括班干在内许多同学都在玩手机；2、回到宿舍，就是在播歌、看电影、，没有提供一个安静的学习环境。3、学习委员没有带动这个学习的积极性；4、这个学习大多是说理论知识，班里有文理科生，同学未必对课堂感兴趣，这个并不是说，开展专课介绍就可以解决，要不然都不会有文理之选。解决方法：1、班干部应该以身作则，课堂上不要玩手机，督促身边的同学；2、在宿舍应该规定一个学习时间，关掉音乐，电脑；班干、舍长应带头看书；3、学习委员的我，就多次提醒复习、做作业，讲的次数多了，脑子就会条件反射要关注学习的了。

其实，我觉得我们班的孩子都好乖，每个人对学习都有不同的认识，只是有人肯带领学习，我相信每个同学都是有这个热情的。我也相信每个人都不是不关心学习，只差一个带头人，那是学习委员，责无旁贷的我。我也很希望在自己的努力下来，大家不仅仅是要求不挂科那么简单而已。

或许，觉得我在推卸责任，但学习并不是有个人天天催就可以。成绩上来的；而是，个人的积极+群体的竞争+那个人天天督促学习的。

我对班的建议，亦是对提高学习氛围的方法，而且，我觉得我们班就像一个大家庭，很好、很温暖。

20xx年1月

第一学期学结 [篇2]

2015年，是不平凡第一年，我们的相遇赋予了它特别的意义。在这个特别的年份里，我们的凝聚力与向心力让我们在学习的天地里留下了亮丽的一笔。在过去的一年里，我们做了以下工作：

1.以开班会为契机，不断增强大家的学习意识

建立学习型班级，是我们的不断追求。因此，我班定期开班会督促大家学习。结果，我们取得了很好的成效。

2．以团结为动力，不断提高我班凝聚力

为达到这一目标，我们组建了学习小组，手拉手，齐并进，大家在激烈的讨论中，得到启发，不断进步。

3．以考试为手段，促进大家的自我约束力的提高

为了保证全班同学以积极的态度应考，我们召开考试动员会，讲解与考试有关的纪律，心态和其他事宜。在把握分寸的前提下，提高班级的士气和信心。

挥别2015，展望2011，我们也将有新的学习计划：

新一年里，我们将适时开展各种与学习有关的活动，在动态发展中，增强全班的活力与激情。

书是人类进步的阶梯，我们将组建‘书友会’，让大家喜欢书，爱护书，了解书，多读书。

总之，2015年我们收获了很多，在新的一年里，我们将继续努力，以我们的激情，我们的责任，我们的力量，创造属于我们自己的辉煌。我们相信，财三一定行，必定赢。新年新气象，新年新梦想，我们的2011，我们去拼搏！！！

第一学期学结 [篇3]

这篇期末学结可以说纠结了我半个多月的时间，我一心想写得跟以前有所不同，又希望能发挥总结的作用，之前的一篇总结写得过于冗长，题外话不少。顾及老师看此总结的心情，还是简而言之的好。

那还是开门见山，直奔主题吧。首先是反思己过。刚进入大学的时候，我是心怀豪情壮志的。可是不知道从何时起，我竟然对自己的要求越降越低。最后给自己定的目标就是不挂就好。而且在我看来，期末不挂是件很简单的事情。煲剧、挂网、刷微博……其实我并非毫无惭愧之意，只是每次反省都只是停留在口头上而已，转眼又是浮云。到真正考试的时候才发现，考试并不是我想象得那么简单。

期末考得如此糟糕，自然是平时学习出现问题。上课不认真听，睡觉玩手机，以为老师讲的内容课件上都有，自己回去看看就行。岂料回去之后根本就忘了看课件这件事，一拖再拖，考试时积压的内容太多，所以复习效率也是相当低的。至于老师推荐的专业书籍，都是以图书馆借不到为借口，要买又好像没多大用处。况且，我给自己定的目标是中学老师，觉得看这么多专业的书籍意义不大。说到作业，肚子里没墨水，作业自然是拖延加应付式的。老师说得对，上课你都不认真听，还能指望你课后花时间自主学习？

上述行为出现的根本原因就是我错误的观念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正确的学习态度以及多年养成的惰性和学习上的坏毛病，如拖延、投机取巧不脚踏实地……而且在学习上极其被动，读这么多年书极少主动学习，都是老师在施加压力，催我学习。这些毛病的养成既有主观原因也有客观因素。主要的还是我自己的原因。

老师说：知耻而后勇。接下来是改过之法。针对期末考试，我把专业课的课件仔细看了几遍，熟记其中一些应记的内容。再者就是到图书馆以及师兄那借书，自己适当买了一些，假期固定时间看书。这个是先行而后言的。错误的观念和想法已基本改正，学习态度更是端正不少。自制力有一定提高，但还是不足。看来是顽疾难除。我也试着在网上找一些提高自制力的方法。现在上网时间是大大减少，渐渐地也觉得当只网虫实在无趣。得益于特殊的假期情况，果真应了那句“塞翁失马，焉知非福”。

先行后言大略如此，先言后行是假期下半阶段跟下个学期的学习安排。假期的下半阶段还是准备把我带回来的书看完，整理学习笔记，写读后感。而下个学期的学习计划还没制定好。要求是上课认真听讲，晚上要保证足够的时间复习，每天至少阅读一个半小时的专业著作。貌似这些要求有点低，但是我的想法是先实行，再改进。另外就是多参加一些读书会和交流活动，多跟师兄师姐以及老师交流。

最后是我个人一些感想。在个性上我确实有很多自己从未重视的缺点跟弱点。过去一年让我成长不少。我也开始审视自己以前的一些观念，不断接收新的东西。大学是什么？我无法给出很准确的答案。我希望，我的大学是，第一个学期我玩着过，第二个学期我学着过，大二开始我能玩着学。很多人说历史很枯燥，学历史的都会变成老古董。其实历史是极具魅力的，这在我读了一些历史学家的著作之后感受更为深刻。还没上大学就老是想着以后工作，很功利目的性很强。后来受到一些人的影响，开始排斥这种功利，但与此同时，我竟然有些消极。对于绩点、学习成绩这些其实还是很重要的东西，我不是看轻，而是轻视。这也是我这学期颓废的原因之一吧。

学历史、做学问。我师傅有很多想法我都不能理解。但他强调的独立精神我是尤其赞同的。现在我处于生活相对独立状态，而距学习独立仍甚远。师傅志存高远，对我影响颇深。在大学之始能遇到这样一个亦师亦友的人实是幸运。虽是师傅，亦不能盲从。他做学问往往是全篇大论，至于细节处，常被他忽略。这方面还是得向琤如姐学习。

我很庆幸能结识这么多有思想的人，也开始把结识各种有思想的人作为自己的兴趣之一。我现在对于以后是否当个中学老师不置可否，因为不管以后我想成为什么样的人，前提都是我得把专业学好，把大学过好。

前路定不会是一路平坦，我不要像以前一样知难而退，我要努力，迎难而上。期末中古的教训，可不能被我忘记。我要等我老了，讲给我孙子甚至是曾孙听，我是怎么解释春秋由来滴。

第一学期学结 [篇4]

怀着一种新鲜感，怀着对大学生活的.渴望，怀着锻炼自己处事能力的一种心态。在第一学期，我参加了许多社团活动，如周四下午的主持人队，军乐队和辩论社，从中学到了许多新知识，增强了交际能力，还掌握了许多技能。在学习课本知识方面，应继续坚持1、做好笔记这项工作，把笔记做好，也就等于理清了思路、脉络，这样更容易记牢。2、专业课程与非专业课程并举，掌握专业知识固然重要，但是适应快速发展的高科技时代，非专业课程同样值得重视，多一门技术在手，未来就多一条路子可走。3、根据自身条件，早上只是记得牢，记得快，所以还应提前起床进行背诵。4、做好该做的事，有任务尽快完成，不要拖拖拉拉。

尽管第一学期养成了一些好习惯，但也出现不少失误，他们已成为前进道路上的指航器，为自己指明方向，少走弯路，意义重大。

1、课本知识应及时掌握，不应在考试前临时抱佛脚，那样效率不高。

2、多参加表达方面的活动，改掉不敢在公共场合说话的坏毛病。

3、应多看书，多去图书馆借书，以使视野扩展。

4、应多练习字体，坚持下去，最后达到独写一手漂亮字的地步。

在以后的学习生活中，发扬优点，改掉缺点，多方面发展，做一名有能力，阳光的大学生。不管结果成败如何，只要付出努力，坚持不懈，最后都是好样的！

第一学期学结 [篇5]

这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!基本上在期中后没有扣德育分，在英语背书上，我也很积极。是在班里是第五个背完的。数学课上，我能认真听讲，记笔记。并在期末阶段认真进行复习工作。语文课上，在知道我的文言文方面知识不是很牢固时，我也很认真的复习了。

因为在初一的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。

总的来说，我认为这个学期我的总体表现还是不错的，但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。

但是，在这个学期里，仍然我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错，英语的默写个别时候会出差错，下的功夫不够大。语文文言文的默写错别字出现频繁。

总之，这一切都归于我的一个一直有的大毛病——粗心。我的学业一直处在中上等水平。大约都是在50名左右，成绩排名飘忽不定。我认为这是由于我的心境问题：不踏实。

但是在几年的磨练中我已经有了很大的进步，所以我相信总有一天，我会能够踏踏实实的学习。

这个学期总体表现不错。在下个学期里，我打算着重的复习语文和物理。语文和物理都是我的弱项，尤其是在多加考了物理之后，我的名次向后排了至少20名。所以，我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。

第一学期学结 [篇6]

今天初级摄影班第一学期结束，谢老师简单扼要总结了本学期学习内容，感到十分重要，归纳如下：

1.ccd：ccd的大小1/25英寸是一个底线，不能低于1/25英寸，同样一个1/25英寸的ccd，800万像素及1200万像素，在照片质量上差别不会是很大的，如果1/25英寸、1200万像素反比1/1.8英寸、800万像素的较差。

2. 对焦：一定要有能关闭多对焦框的功能，而设定用一个选框来对焦。

3.测光：一定要有点测光功能，而设定用点测光，在拍人时将点测光对准人的脸部为宜。

4. 曝光：主要决定于被摄主体是否满意，切忌曝光过度。

5.用光：左、右前侧45度光是最好的，顺光色彩还原好，但立体感差。

6.直方图：这是我们了解曝光的一个很好直观效果图，中间多两边少是曝光好的照片。

7. 构图：一定要在黄金分割线上，并考虑整个画面的稳重及简洁。

根据以上几点准备暑假中拍一些照片来分折一下，看看能否理论联系实际，为下学期学习打下基础。我的笔记也到处结束，谢谢大家的支持和鼓励！

第一学期学结 [篇7]

亲爱的老师、同学们，一个学期眨眼就过去了。回想起几个月来咱们在一块的点点滴滴，总觉得不是很真实，但我真的学到了很多东西。现在的我对待学习表演再也不是以前的那种玩玩的态度了，准备作业、准备道具、准备考试、准备……记得刚来的时候，第一节课自我介绍大家都希望老师能够把自己“雕一雕”。但当时有几个是真正了解表演是什么东西的呢？最少我是不懂。嘿嘿，太坦白了哈。

这个学期我们主要是打基础，我们有的时候会犯懒，形体记不熟动作、声乐拍子打不下来、台词绕口令记不住（主要是针对我，请大家不要误会。如有雷同纯属巧合。）不过我真的在这找到了家的感觉，和他们在一起，他们也会督促我好好学习，我们在一起讨论作业中要注意的细节。受益匪浅啊！

这个学期终于了解了什么是表演，我要怎么去对待它。要想学好表演不能只抓某一门，而是要全面的去接触它，去学习它。形体、声乐、台词、表演都很重要。当然前三个是为表演服务的，但它们决定了你在表演中的基础是否打牢了。在学习的过程中我知道了，不管是什么事情我们都要认真对待。

我期待下一学期，我做好了打硬仗的准备，哈哈。我要坚持到最后的。我更会努力以最好的状态坚持到最后的。我们一起努力，一起加油。我相信……

柴世雄

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