第一周学结与反思

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第一周学结与反思

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;

第一周学结与反思

有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习?在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

著名作家张洁在散文《我的四季》中说道：“找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。

让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在xx年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!

第一周学结与反思 [篇2]

本周我感觉有很大的收获，在这里首先感谢组长二十三画生的热心指点。

我想先谈一下自己的感受：

第一：自己对缠论的基本理论重视不够，原本我也看过几遍缠论，也自以为自己对基本理论都掌握了，但现在看来，实际上自己前面在学习的过程中，有些内容当时也是没有彻底搞清楚，就似是而非的一带而过了，而且对基本理论也没有建立自己的知识体系，掌握的往往是分-裂破碎的。我准备在后面的时间里按照组长的要求和安排，认真学习基本理论。

第二：在实战中发现自己对理论的应用也是存在着很大的误区，比如我认为有了两个独立的中枢，就是趋势了，这时候发生背驰就是趋势背驰了，但现在我知道了中枢是有级别的差异的，因此使用缠论并不是简简单单的套用公式就可以的。

本周按要求学习缠论原文的主要知识点有顶分型，底分型，k线包含，笔(这里有新笔和旧笔的区别)，线段，线段的破坏（笔破坏和线段破坏），缺口。我感觉应该没有什么太大问题。但是像心飞扬学长所说的，线段的重要性体会的还是一般，因为非大在实战中一般是用笔，所以我现在基本上不考虑线段这一概念了，但非大说“同级别分解经常要跟线段结合”，所以我的思路肯定有错误。希望组长能够给讲讲。

本周学习非大的直播（8.9,11-12，13-14）里面发现的问题，组长给予了相应的答案，使自己进一步了解了笔完美，多级别联立，区间套，类笔等，尽管离掌握这些概念还有很长一段路要走，但我相信只要有付出，会有收获的。

在这里希望咱们小组的各位都能够不断学习，互帮互助，不断进步。

第一周学结与反思 [篇3]

我非常喜欢一句话，这句话是这样说的：一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去，这句话很浅而易懂，通俗的话说就是兴趣是第一的老师，他可以将一个人的优势发挥到极致，可以拓展到各个平台上，从而实现一个人的真正价值。

这句话当然可以用在自身，换句话说，我的兴趣是做网络推广，我可以将我的这一个兴趣做大，当成一个永久的梦想，实现我的追求。可以在其他的事物上展现我优秀的一面。而来到时代易商，我觉得我似乎找到了我的立足点，有了一个比较成熟的方向和目标，那就是--------网站运营与推广。

刚接触到的时候，我懵懵懂懂的，不知所措，甚至不知道自己在干什么，在公司老师的带领下，一步步的照着前辈的脚印，也大胆的迈出了自己的步伐。每天老师规定一定的任务和学习目标，我都会按部就班的努力学着。虽然是在学校进行的培训，但是基本上跟上班族的作息时间是一样的，每天8：00上班，晚上5:30下班，我喜欢这种生活，让我感觉无比的充实。这样的经历对我们以后找工作也有很大的帮助，可以让我们早日适应上班族的生活。尽快的融入社会这个大集体中。

我们小组有7个人，大家都很团结，每天的工作都挺繁琐，比较无聊，但是我们热心帮助，几个人的力量拧成一股绳，激励着我们的队友，激励着我们的三组争取每天都是第一个完成任务。俗话说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。况且我们是有7个人，当然比诸葛亮还能神谋划策了。所以一些创新的想法很快就被我们激活了！嘿嘿。。。

我平时喜欢写文章，喜欢用笔记录下我的生活点滴，所以在软文方面自认为还是有优势的，说不上下笔成章，但是也可以草拟一些东西，因此老师的作业还是比较得心应手的，对我来说容易完成。

我抽空查了下北京时代易商国际信息技术有限公司，他是一家专业的电子商务解决方案服务提供商。公司致力于中国中小企业的电子商务平台的搭建与推广业务。也是很注重推广方面，并且公司做的是相当不错。我的目标就是推广，所以我选择了这家公司，既然有了目标就好好努力吧，没有什么我克服不了的！接下来的学习和工作中，我要好好向老师学习，虚心请教，多多加油，争取在这方面做到最好！

第一周学结与反思 [篇4]

时间过得真快呀，不知不觉开学已经一个周了。一周来，和五二班的同学过得非常快乐，也非常充实。

首先，我已经和班级的每个同学结为好朋友了，都能叫上每位同学的名字。每个同学都很可爱，比较聪明，学习基础较上届五年级的整体水平要高出一筹。

其次是在课程方面主要学习了第一单元的第一、二单元的新课，即“通分和异分母分数的加减法”。这两方面的内容是后续学习的基础的基础，从课堂掌握的情况看，多数同学都掌握了通分的方法和异分母分数加减法的方法，只是在细微之处存在马虎、粗心的毛病。老师真心希望从现在开始，每位同学能克服这一缺点，让自己变得更优秀。

综合一周的学习情况比较优秀的同学有：宋佳瑜、张子涵、徐星宇、李斌、王沁楠、黄佳慧、丁子扬、原丹阳、孙文齐、曹玮玮、代励、姜俞成、吴一河、李俊意、刘威志、姜宁宇、宫嘉伟、严雨杰、贾帅坤、宫正、张迪、张嘉伟、范俊豪等同学，但也有部分同学学生不够主动，需要老师和家长不断进行督促，表现得比较懒，课堂作业和家庭作业拖拖拉拉，也有极个别同学书写较差。

同学们，新的学期，新的开始，老师希望每个同学都能用心学习，主动学习，快乐学习，也希望每个同学在我们五年级二班这个快乐的大家庭中健康地成长。努力吧，同学们！

第一周学结与反思 [篇5]

一、幼儿园基本情况

苏州市市级机关民治路幼儿园创建于1949年9月，有六十多年的办园历史，是依托张家瑞故居建设的一所幼儿园，幼儿园不仅有着厚实的传统积淀，同时又充满了浓郁的现代特色。通过与园长交流得知，全园90％的教师具有本科、大专学历，由于保教质量成绩显著，幼儿园被多次评为“江苏省教育科研先进学校”、江苏省文明单位、省级“巾帼示范岗”等多项省级荣誉。

二、第一周学习情况（4月8日—4月11日）

初到幼儿园，并没有想象中的那种“高大上”，而是深深被这所幼儿园的文化积淀所吸引。幼儿园占地并不大，特别是户外场地，可以说非常小，但是园内处处都有植被，绿化面积比例相当高。

幼儿园的区域活动给了我们深刻印象，每个班级大约有14个区角，每个区域活动材料丰富多样，且让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作探究为主的方式自由选择进行活动，各区域相互联系，相互渗透，不同区域的孩子可以自由互动。班级还利用个别区域活动与主题教学有机结合，根据本周开展的主题教学、幼儿特点安排相应的主题区域。民治路幼儿园的区域活动真正是让幼儿在自主、合作、探究学习中获得有益经验，真正地促进了幼儿身心全面发展。

我们利用两天的时间参加了在苏州市阊西实验幼儿园举办的苏州市“新思路”幼教改革观摩交流研讨活动，观摩了大班科学活动《功夫熊猫》、《我们在呼吸》、音乐活动《木偶先生》等10节优秀教育活动和《幼儿园教师的专业化成长和发展》、《创意美术—幼儿园使用纸艺技术研究》两个讲座，苏州先进的教育理念、教育方法让我们深受启迪，老师的教学活动充分体现了“相信幼儿，以幼儿为学习与发展的主体”的教学理念，引导幼儿自主学习、积极尝试、主动建构新经验，达到了“真实、自然、简单、有效”的教学效果。科学活动凸显“探究”这一核心价值点，充分关注幼儿探究兴趣和探究能力的培养。

三、学习心得体会

（一）有计划地开展保教工作，一日活动科学有序

1、通过幼儿一日活动的各个环节，对幼儿进行道德品质教育，在日常生活中进行潜移默化的影响，使幼儿形成良好的品德、行为习惯和性格。根据幼儿的不同需求和差异，注意观察一日活动中幼儿各方面的表现，并给予有效地回应。

2、各班级根据幼儿实际水平和经验，制定切实可行的教育教学计划，安排相应的教学内容，选择相应的教学模式、组织形式和教育教学方法。

3、有目的、有计划地开展各类体育活动，加强户外体育锻炼，充分利用草地、各类运动器械、自制体育玩具等运动器械来锻炼幼儿身体，增强体质。

（二）紧抓教科研，不断提升教育教学质量

1、结合幼儿园教师专业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，提高相应的专业能力。提供较多的机会让教师外出观摩、听课、听讲座等等，丰富教育教学经验，提高教育教学能力。

2、结合“师徒结对”活动，发挥骨干教师和各领域学科带头人的作用，提升教师的专业素养，在互帮互学中不断提高教师的教育教学水平。

3、加强年级组、领域组的管理，充分发挥年级组、领域组的团队作用，由各年级组长负责每开展一个主题活动的前后都安排课程审议，加强集体备课，组织教师研究教材，筛选教材或选用新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学活动计划，注重教材的分析把握，对幼儿的发展行之有效。利用组内活动观摩、小组研讨、经验交流、互相学习等方式，促进年级组、领域组教师共同成长。

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