财政业务学结

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财政业务学结

二oo九年三月二十三日至四月二十八日，弶虬网我有幸参加了在西安交通大学财经学院举办的《陕西省财政厅机关新进人员基础理论和财政业务学习班》，这次学习时间集中，管理严格，主要是针对财政系统新进人员进行公共财政基础理论的教授和财政工作具体业务的讲解。通过这次学习，我有以下几点收获：

一、知识方面：
学习班开设了《公共财政理论》、《中国税收制度》、《政府采购》、《公共债务》、《5》、《6》六门课程，还举行了题为《管理的艺术》和《我国近期经济形势分析》的两次讲座。通过对这些课程的学习和考核，使我由浅及深的对财政理论和与财政工作相关的一些理论知识有了一个系统的认识和大概的理解，深刻的认识到我们从事的财政工作对政府运行和社会发展的重要意义。
二、业务方面：
在学习班的最后一周，我们有幸请来了省财政厅各个业务处室的领导或业务骨干为我们专门讲解了具体的财政业务，并从较高的角度为我们分析了各项工作的现实意义。通过这一周的认真听课，使我从更高更系统的角度对财政工作有了更全面细致的认识，也从他们的讲授中领略到了财政工作的巨大魅力。弶虬网-学与教
三、思维方式和工作方法：
通过这次长时间、高质量的集中学习，不仅使我在知识和阅历方面有所收获，更重要的是对先前工作中固有的思维方式的冲击和工作方法的再次思考。通过老师和领导讲授的一些具体事例，与自己的工作进行了对比，对之前埋头苦干的工作模式进行了重新的思考和分析，从而有了更深刻的认识和领悟。意识到在今后的工作中不仅要多干肯干，更要多想肯想，边干边想，争取做到努力多做工作，多做高质量的工作。
四、与老师同学的交流：
这次学习的老师不仅有交大的教授，还有省财政厅的各位领导；这次学习的学生不仅有省厅的同事，还有各个地市的很多同志。通过这一个余月的共同生活，共同学习，与大家建立了深厚的友谊，更是从与大家的交流中开拓了视野，增长了见识。#url#

最后，我想感谢各位领导给我这次宝贵的学习机会，也必将在把学习的成果积极的运用到今后的工作中，用理论武装自己，用先进的工作理念提升自己，积极的向领导同事学习，为使自己成为一名自己自豪，领导信任的财政人而努力工作。

财政业务学结 [篇2]

二oo九年三月二十三日至四月二十八日，我有幸参加了在西安交通大学财经学院举办的《陕西省财政厅机关新进人员基础理论和财政业务学习班》，这次学习时间集中，管理严格，主要是针对财政系统新进人员进行公共财政基础理论的教授和财政工作具体业务的讲解。通过这次学习，我有以下几点收获：

一、知识方面：

学习班开设了《公共财政理论》、《中国税收制度》、《政府采购》、《公共债务》、《5》、《6》六门课程，还举行了题为《管理的艺术》和《我国近期经济形势分析》的两次讲座。通过对这些课程的学习和考核，使我由浅及深的对财政理论和与财政工作相关的一些理论知识有了一个系统的认识和大概的理解，深刻的认识到我们从事的财政工作对政府运行和社会发展的重要意义。

二、业务方面：

在学习班的最后一周，我们有幸请来了省财政厅各个业务处室的领导或业务骨干为我们专门讲解了具体的财政业务，并从较高的角度为我们分析了各项工作的现实意义。通过这一周的认真听课，使我从更高更系统的角度对财政工作有了更全面细致的认识，也从他们的讲授中领略到了财政工作的巨大魅力。

三、思维方式和工作方法：

通过这次长时间、高质量的集中学习，不仅使我在知识和阅历方面有所收获，更重要的是对先前工作中固有的思维方式的冲击和工作方法的再次思考。通过老师和领导讲授的一些具体事例，与自己的工作进行了对比，对之前埋头苦干的工作模式进行了重新的思考和分析，从而有了更深刻的认识和领悟。意识到在今后的工作中不仅要多干肯干，更要多想肯想，边干边想，争取做到努力多做工作，多做高质量的工作。

四、与老师同学的交流：

这次学习的老师不仅有交大的教授，还有省财政厅的各位领导；这次学习的学生不仅有省厅的同事，还有各个地市的很多同志。通过这一个余月的共同生活，共同学习，与大家建立了深厚的友谊，更是从与大家的交流中开拓了视野，增长了见识。

财政业务学结 [篇3]

一、总体情况

本学期以来，同学们对学习重要程度的认识进一步加深，对学习的积极性进一步加强，学习成绩也较以往进一步提高。从总体上看，大家学习成绩均较以前有了不小提高。

以全班加权平均成绩为例：整体上呈现稳步上升趋势。从第一学期的77.82分上升到第二学年第二学期的81.67分。加权平均分八十分以上的有39人，大二下学期成绩较上学期增长2.06%。

虽然也不排除试卷难易、评分标准不一等客观原因，但进步是有目共睹的。及格率保持在95%左右。但是及格人数和及格科目与上个学期持平。男女生之间的成绩差距进一步缩小，前二十名中，男生比例较同期有所上升。总之，成绩与问题并存。

二、各科情况

中国税制：除一人缓考之外其余全部及格，其中80分以上的有43人，90分以上的有17人。最高分为98分（刘敏、李文婷），最低分为62分。

货币银行学：除一人缓考一人不几个外全部及格，其中80分以上的有31人，90分以上的有8人。最高分为95分（王豫锋、王洁）。90分以上的有熊倩、陈星宇、郑瑶、梁艳、李文婷、刘慧、王豫锋、王洁等人。

概率论与数理统计：除一人缓考4人不及格外全部及格，其中80分以上的有34人，90分以上的有5人。最高分为96分（王怡璞、狄继卓）。90分以上的有王怡璞、狄继卓、刘敏、王豫锋、蒲源清。

会计学概论：除一人不几个外全部及格，其中80分以上的有52人，90分以上的有23人。最高分为97分。

中国财政史：全部几个，其中80分以上的有40人，90分以上的有9人，最高分为92分（李文婷）。

三、取得的进步及原因

1、同学们的努力、学习热情的高涨是取得进步的最大原因。本学期以来，班级每一个成员学习的动力更加强劲、学习的目标更加明确、学习的忧患意识更加强烈。班级绝大部分同学每周至少参加5天的晚自习；课堂上也积极与老师互动，不懂就问、找问题问的同学大有人在。

2、离不开各个科任老师和辅导员秦老师的悉心教导。开学之初，在秦老师的帮助下，班委和部分同学就积极的与各科老师展开交流，通过交流互动，让各科老师了解我们班了、解我们班的同学，增加彼此的了解。各科老师通过了解，因材施教，教学的氛围进一步被激活。秦老师也经常下宿舍下教师督促同学按时上课、按时自习，给同学们以鞭策，同时也积极关心同学生活上的困难，找同学谈话，尽可能帮助大家解决各种困难，解决了同学们的后顾之忧，成为大家的知心大姐。

3、和各位班委的共同努力是分不开的。鉴于以往我们班开展各种学习互动活动的经验以及大二的实际情况，本学期，我们班委的计划就是为大家营造一个良好的学习环境，尽可能多的为大家提供学习资料等各种软硬件，让更多的同学将更多的时间用在学习上。

四、存在的问题及原因

成绩不足喜，问题仍存在。和其他兄弟班级相比，还有相当大的差距。存在的具体问题如下：

1、不均衡发展现象仍然存在，有进一步扩大的趋势。不均衡主要体现在：男女生之间差距仍然存在，各个分数线的男女比重与班级的男女比重很不一致；偏科现象也教为严重；最高分与最低分之间差距也较大。

2、部分同学消极学习的态度在影响自己的同时也在影响着他人。

3、学习缺乏有效的规划，考前临时突击已经成为某些同学“逢考必胜”的“法宝”。

4、到课率、课堂纪律等有待提高。

五、下一步班级学习工作计划

1、借鉴以往和其他班级学习方面好的做法、好的经验，并结合我们班实际，开展各项学习活动；

2、班委继续为大家的学习营造一个良好的环境

3、也希望老师积极的督促大家学习。

具体计划进一步研究。