办公室软件的学结

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办公室软件的学结

本月我们学习了《办公室软件应用》这门课，抱着积极向学的心态，想把专业外的课也学好以便运用到工作当中，学更多使用的知识。平时我对电脑就比较感兴趣，但是了解的东西还不够多，对某些电脑方面的知识更是一窍不通，这也正是促使我好学的原因。同时还能提高自身的信息技术应用水平，提升自身的信息技术与学科教学整合能力,全面提高教育教学质量。

办公室软件的学结

随着计算机科学技术的迅速发展，计算机硬件和软件的发展也世纪日新月异，人们对对计算机的需求也越来越高，工作中我们也常常接触电脑，希望通过学习能够自己动手对计算机进行常规维护，并熟练使用各种工具软件，提高学习、工作效率。我学习了计算软件应用这门课后，学会了一些工具软件的概念和一些常用网络的使用。

通过多这些工具的学习机掌控，培训采用项目驱动、案例教学、教法研讨等教学策略，培训过程中突出信息技术和学科教学整合思想的渗透，以及教师教育技术能力的培养。让我对计算机硬件和软件的认识更加深刻。

办公室软件的学结 [篇2]

这周的理论课主要就是分小组讨论了一下教学设计方面的几个问题，每组都派代表发言，讲了自己的观点以及看法。但是总体上讲，感觉这种讨论的方法其实有点浪费时间之嫌，毕竟一节课只能有为数不多的人能发表看法，尽管先前有小组讨论的环节，但似乎更多的是靠给了那个要发言的同学。并且很多时候，课堂上略显聒噪，给同学们的启发有限。这也给我们一个启示，就是说，将来的课堂教学，应当注重合理的讨论，注重课堂的“性价比”。

这周的实验课主要讲了三个软件的应用。首先是excel，这是一个功能蛮强大的软件，对于将来做老师有挺大的帮助。首先，它可以很快的满足我们想要达到的目的，而且操作也简单易行。这一次谷老师给我们先发了预习的视频，所以学起来不难。表示对这种视频预习还是很喜欢的，因为可以很生动、形象地感知学习的内容，而且因为视频上的讲解已经很详细了，我们照着做差不多就可以学会了，到课堂上的话可以效率更高，与此同时，在预习中遇到的问题可以更快的反馈给老师，帮助老师有针对性的进行讲解，更有利于知识的全面掌握。至于word的话，这是一款常用的办公软件，它能够实现的功能也是非常多的，需要我们去更加地挖掘。此外，最另我感到吃惊的是ppt。以前觉得ppt就是几张图搭配文字就可以了，但是看到优秀的示例后，才发现别有洞天。可以将ppt完全变成一个那样绚丽的广告一样的东西，真是太神奇了。老师在课堂上没来得及过多的涉及，这就需要我们在下面去自己学习，自己寻找，自己体会这款软件的强大功能了。

总之，这次的实验课上学到了不少，要充分地运用到今后的教学中。

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