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培训师简历自我评价
培训专员的个人简历模板
姓 名: 张女士 性 别: 女
婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族
户 籍: 江西-宜春 年 龄: 28
现所在地: 广东-东莞 身 高: 156cm
希望地区: 广东-东莞、 广东-深圳、 广东-广州
希望岗位: 行政/人事类-员工培训专员/助理
行政/人事类-人力资源专员
行政/人事类-招聘专员/助理
行政/人事类-员工关系专员/助理
行政/人事类-绩效考核专员/助理
教育经历
2004-09 ~ 2015-07 牡丹江师范学院 法学 本科
培训经历
2012-07 ~ 至今 东莞市智通职业培训学校 人力资源管理师(二级) **公司 (2012-04 ~ 至今)
公司性质: 外资企业 行业类别: 电子、微电子技术、集成电路
担任职位: 培训专员 岗位类别: 员工培训专员/助理
工作描述: 新员工入职前培训;本部门半年培训计划的统筹及跟进;培训申请的初审、讲义的收集和存档;全厂职工培训记录录入系统;培训资料的归档及管理;根据培训记录(生产部职工)发放培训上岗证,做好培训上岗证的发放、登记、更新、存档工作。 离职原因: 个人原因
**公司 (2015-09 ~ 2012-03)
公司性质: 外资企业 行业类别: 电子、微电子技术、集成电路
担任职位: 培训专员 岗位类别: 人事专员
工作描述: 新职工入职培训;部门工作流程、公司规章制度与各项规范的培训与宣传;培训需求调查实施与结果汇总、分析;制定各项培训计划;培训项目的组织与培训过程的管理;组织开展员工培训效果评估工作;联系外部培训机构;外部培训过程和结果的跟进;培训资料与员工培训档案管理。 个人简历
离职原因: 回家
**公司 (2015-02 ~ 2015-09)
公司性质: 外资企业 行业类别: 电子、微电子技术、集成电路【培训专员求职的自我评价】
担任职位: 招聘助理 岗位类别: 招聘专员/助理
工作描述: 协助招聘主管拟定并实施招聘计划;根据各部门《职工招聘申请书》和各职位的《职位职责说明书》与上司拟定招聘方式;发布职位需求信息;搜集简历,并对简历进行帅选、分类;对合适人选进行简单电话面试,并预约面试;见工面试的接待安排;组织用人部门完成复试工作;负责招聘各项统计、分析工作;负责新入职人员资料输入;新人报到安排工作;职工劳动合同的填写及普工合同的签订;普工人事档案的管理;人员流失率原因分析;特殊岗位职员背景调查。
离职原因: 内部竞聘
**公司 (2015-07 ~ 2015-02)
公司性质: 外资企业 行业类别: 电子、微电子技术、集成电路
担任职位: 人力资源助理 岗位类别: 人事助理/文员
工作描述: 负责员工入职、离职相关手续办理;全厂人员试用期管理;全厂人员劳动合同管理及保证续约合同的签订、保管、存档;本部门所有月购项目申购、跟进、发放、保管;全厂人员奖罚单的录入、统计、归档,并定期公示;全厂人员饭卡充值及管理,统筹月报上交财务部;协助部门经理文秘工作、会议统筹等其它工作。
离职原因: 追求发展
技能专长
专业职称:
计算机水平:
计算机详细技能:
技能专长:
语言能力
普通话: 流利 粤语: 一般
英语水平: cet-4 口语一般
英语: 良好
求职意向
发展方向: 1.熟识人力资源六大模块理论知识;
2.能独立承担企业培训和招聘工作;
3.能灵活高效地运用各种办公软件,如coreldraw/spss等;
4.文字表达能力强,擅长写各种工作报告/报表/会议记录等;
5.获得大学英语四级证书,具备一定的听、说、读、写、译能力。
其他要求: 1.拥有充足的发展空间;
2.购买“五险一金”。
自身情况
自我评价: 本人性格较为稳重、坚韧有耐心,态度积极乐观;做事注重条理性,认真、严谨、坚定;勤于思考,及时反思所做的事情是我的行为习惯;有责任心,对待问题能够努力寻求解决方案,坚持不懈,直到成功;在团队里不计较个人利益得失,团队合作意识强。
培训师简历自我评价 [篇2]
我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。我是一个对理想有着执着追求的完美主义者,但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。我觉得是金子总会发光。一个人,不管他当前所处何种境遇,他的人生境界不能完全地被限定。当然一个人当前的才华也不能完全决定他将来全部的社会贡献。人的一生应该是一个奋发有为、不断超越和突破的过程!
我为人热情,大方,英语流利,兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。读研三年以来,对于专业课,我抱以极大的兴趣,广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。在思想认知方面,我认真研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历史,领略了先贤智慧的博大精深和道德的敬畏虔诚。
关于将来的工作,我有着较强的团队协作能力,能承受压力,喜欢富有挑战性和具有创造性课题。特别地,在工作中我能吃苦耐劳,虚心与人交流,不断学习进取。
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