经典诵读弟-子规闭幕词
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家上午好！
在全校师生的大力支持、积极参与下，云溪学校第一届经典诵读活动现已圆满地完成了各项任务，借此机会，我代表学校向在活动中表现突出、成绩优异的班集体和个人表示热烈的祝贺！向大力支持、精心指导和积极组织诵读活动的班主任、语文老师和辛苦的评委们表示诚挚的谢意！
本次我们进行诵读的篇目是《弟-子规》，目的是引导同学们做孝顺的好孩子，做知书识礼的好学生，为做现代社会勇于担当的好公民做准备！诵读经典名篇佳作，打造文明书香校园。让我们用心去编织一个又一个“经典”，把云溪学校的经典诵读活动推向新的高-潮！
中国有五千年文明，是诗歌的国度，是文明的海洋，更是“经典”的发源地。“经典”是中华民族先人留下来的宝藏，“经典”是滋润我们身心健康成长的.营养，“经典”是取之不尽用之不竭的生命阳光。希望我们与“经典”结伴同行！让“经典”成为我们奔向梦想，奔向新年的加油站！
明天就是2015年了！在新年即将来临之际，我祝老师们新年快乐，身体健康，工作顺利！祝同学们新年快乐、学习进步，天天开心！祝云溪学校有更加美好的发展！谢谢大家！
经典诵读弟-子规闭幕词 [篇2]
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。我们举办这次经典朗诵比赛就是要让经典滋润我们的心田，让好书伴着我们成长，让书香溢满我们的校园！ 让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
我宣布今天的朗诵会到此结束！
经典诵读弟-子规闭幕词 [篇3]
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
州中学高一年级《弟-子规》诵读大赛圆满结束了，同学们的表现非常成功。在这里我们要感谢组织这次比赛的老师，感谢你们为我们提供了这样一个生动而又充满哲理的舞台。让我们用热烈的掌声来表达我们的感激和祝贺吧！
中华经典文学是我们民族文化的瑰宝，智慧的结晶，千百年来传唱不衰。诵读它，可以修养身心，增加智慧，开启成功之门。古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。《弟-子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，是中华传统文化的启蒙经典，被誉为人生第一步，天下第一规。
通过这次《弟-子规》的经典诵读比赛，可以让我们知道“孝”、“悌”、“忠”、“信”、“义”、“礼”、“廉”、“耻”等做人的道理和途径；让我们知道了怎样做一个完善的知礼仪、知廉耻、知谦虚、知恭敬、知忠厚的人；让我们在今后的学习生活中用《弟-子规》来规范我们的行为，按照《弟-子规》的要求，付诸于实际行动中，严格要求自己，形成良好的行为习惯、道德习惯，这才是我们的目的，这才无愧于中华民族传统美德的传承，才能形成我们民族振兴的正能量。
谢谢大家！
经典诵读弟-子规闭幕词 [篇4]
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
微山一中《弟-子规》诵读大赛第一阶段圆满结束了，同学们的表现非常成功。在这里我们要感谢组织这次比赛的语文老师们，感谢你们为我们提供了这样一个生动而又充满哲理的舞台。感谢我们的班主任、我们的父母和所有给我们提供过帮助的人，是他们给了我们耐心而又细致的指导。感谢每个同学的认真准备、刻苦训练和同学间的团结协作、紧密配合，才取得了今天这样成绩。让我们用热烈的掌声来表达我们的感激和祝贺吧！
中华经典文学是我们民族文化的瑰宝，智慧的结晶，千百年来传唱不衰。诵读它，可以修养身心，增加智慧，开启成功之门。古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。《弟-子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，是中华传统文化的启蒙经典，被誉为人生第一步，天下第一规。通过学习《弟-子规》，可以使我们知道“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”等做人的基本道德，懂得做人的道理和途径。
今天晚上举行的《弟-子规》经典诵读比赛，通过不同形式的经典诵读，同学们与经典同行，与圣贤为友，有利于使学生树立远大目标，培养师生正确的价值观和人生观，在不知不觉中提高品性和修养，享有快乐的经典人生。
同学们声情并茂，时而铿锵有力；时而悠远绵长；时而动人心弦。朗朗书声一浪高过一浪，字字沁人心脾，言言直达肺腑，以饱满的精神，融入到字里行间！集体朗诵气势磅礴，个人展示抒发豪情，经典的诗文优美动人，铿锵有力的诵读让人回味无穷。整个比赛，高-潮迭起，精彩纷呈，得到了在场领导和师生的一致好评，展现了我校同学们良好的语言素质和精神面貌。
通过这次的《弟-子规》的经典诵读比赛，让我们知道了怎样做一个完善的知礼仪、知廉耻、知谦虚、知恭敬、知忠厚的人。这样，在我们继承传统、发扬中华美德中，才能体现其价值。
最后，我希望大家明白，这次比赛仅仅是学习《弟-子规》活动的一个开端，学习《弟-子规》，实践《弟-子规》是我们每一位一中人的必修课，现在学，以后也要学。学了以后，一定要用他来规范我们的行为，只能记住弟-子规的原话是远远不够的，一定要按照弟-子规的要求，付诸于实际行动中，严格要求自己。形成我们良好的行为习惯、道德习惯，这才是我们的目的。这样的学生，才不愧为我们微山一中的学生，才无愧于中华民族传统美德的传承者，才能形成我们民族振兴的正能量。
微山一中第一阶段《弟-子规》经典诵读比赛圆满结束！
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