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学生给领导的感谢信
尊敬的**学院管理系领导：
你们给家长的一封信，我们已收悉。我是王舒的父亲，作为父母，望子成龙，望女成凤，希望子女成为祖国的有用之才，是我们最大的愿望，你的来信介绍了学院管理系的教学和管理情况，我们非常满意，非常高兴。我们为自己的子女将来成才抱有了很多的希望。学院的领导和老师们一如既往的加强对王舒的教育培养，使她由压力转变成动力，自觉地接受学院的学习教学模式。在此，我们父母由衷地感谢学院领导和老师们对我们的女儿王舒的培养和教育。
目前，国家的就业形势依然严峻，学生毕业后面临的就业压力很大，学院决定给学生安排一定的时间参加社会实践活动，我们完全赞成。这是理论联系实际的好方法，这是设身处地为父母、为学生着想的惊人之举，因此，我们全力支持。
此致！
敬礼
学生给领导的感谢信 [篇2]
尊敬的领导：你好！
时间过的真快，转眼四年的大学生活已接近尾声，回想当初如果没有国家助学贷款，我的大学生活将会不堪设想。
我出生在河北的一个贫困农民家庭，父母均靠种地为生，考上大学的时候，我还有两个弟弟在上中学，祖父年迈，下身瘫痪，终年卧床不起，不仅时刻需要有人照料，而且每天的药物治疗就要花去很多钱。父亲是村里有名的大孝子，他为了照顾祖父，几年如一日，寸步不离;母亲则在村里的塑料厂打工挣钱，家里收入只靠母亲一人怎么能行?几年下来我们家已是外债累累，父亲虽然着急，但又不能离家打工，母亲肩上的担子更重了。我的大弟弟为了减轻里的负担，没有跟我商量就退学外出打工了。我当时气愤的问母亲：“他学习那么好，为什么让他退学?”其实我心里也清楚这是没有办法的办法，母亲什么也没有说，抱着我就哭了，我也哭了。作为家中长女，我有责任为减轻家里的负担做一些事情，可现在，除了要钱我什么也不能做。绝望之中，我听一个在西藏大学上学的老乡说贫困生可以申请国家助学贷款，这使我的大学梦再次燃起，我一定要学习更多的知识，实现我的大学梦。
我怀着期待的心情来到学校，在老师和学校领导的热心帮助和亲切关怀下，很快就办理了助学贷款手续，当我拿到国家助学贷款的xx元生活费时，我感动得流下了眼泪。作为国家助学贷款的受助对象和最终受益人，我深刻感受到党和政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助借此机会我想表达一个心声：感谢党和政府对我的关怀，感谢xx区建设银行和xx区农业银行对我的资助，感谢母校对我的培养，感谢学校领导、老师对我的大力支持和在生活上、精神上给予我无微不至的帮助，真心的感谢你们!我要用我的实际行动来报答党和政府的关怀，我一定会努力学习，成为对社会有用的人才。
贷款不仅给了我上大学的机会，而且给了我学习的动力。几年来我不放弃任何为广大学生服务的机会，在大家的支持和推荐下，我担任过04级创新班班长，并积极主动地帮助其他有困难的同学，为自己将来成为社会有用的人才、回报社会打下了良好的基础。我从来不认为自己有什么突出的地方，我始终把生活的艰辛当成前进的力量，把党和政府以及学校老师的关怀与照顾当成自己奋斗的动力。我虽然生活贫困，但是知恩图报、不忘他人，尽自己所能回报党和政府、回报社会。我要树立起无论遇到什么困难都要乐观面对的人生态度。
四年的大学生活使我懂得了回报社会的责任，毕业将至，这也意味着我马上就要成为一名光荣的人民教师。我在心里暗下决心：我一定要认真履行一名人民教师应尽的义务，为社会、为国家、为西藏培养更多优秀的建设者和接-班人;同时我要尽快还清贷款，让更多尚不起学的孩子们能够享受国家助学贷款的资助。过去我想要成为父母的骄傲，现在我要成为社会的财富，通过自己的努力实现我的人生价值，尽到一名党员的义务和责任，把党和政府的关怀升华为前进的动力，积极投入到未来的工作当中，时刻鼓励、鞭策自己，踏踏实实做人，认认真真做事，为建设和谐社会主义传递一份力量。
致辞
敬礼
学生给领导的感谢信 [篇3]
尊敬的**中学校领导：你们好！
我是高三（18）班李鸿同学的家长。
三年前，我的儿子带着中考的失败以第898名的成绩进入坪山高级中学，一度还因学不下去想退学，但是在三年后的今天，他却带着高考的成功即将离开坪高。
他的成功离不开老师们的辛劳，在这里我要特别感谢班主任老师周云飞，他不仅要上课，还不忘关心班上每个学生的生活和学习。我家儿子从小体弱多病，每次一到考试紧张的要打吊针，是老师让他克服了许多坏习惯，沉着冷静的应付考试。我清楚的记得，模拟考试后，我家儿子因成绩不理想而情绪低落，周老师为了鼓励他，专门抽出时间找他谈心，还常给我们打电话，让我们做家长的不要给孩子压力，让他尽全力发挥。和老师的那次谈话让他重新找到方向，也对自己更有信心了。尤其是高考前，学校精心准备了一套压缩教材，指导孩子正确地应对高考，那些精炼简洁的方法让他受益无穷。
在进入坪山高级中学后，我才发现学校的诸位老师都是用心在倾听学生的心声，用行动诠释教师的真谛。在坪山高级中学，像这样用心为学生服务的老师还有很多，他们都用自己的汗水为孩子们铺出了那条通向成功的路。
俗话说，鲤鱼不跃，岂能成龙；大鹏驻足，焉能腾飞。我家孩子终于在三年后的今天交出了比较满意的答卷。在即将离开坪山高级中学之际，我要真诚的向老师们说一声“谢谢老师，你们辛苦了！”我也坚信坪山高级中学有这样无私的好老师，未来一定更加辉煌！
学生给领导的感谢信 [篇4]
尊敬的各位领导和老师们：
首先祝老师们教师节快乐！同时祝贺咱们学校今年高考取得优异成绩，再创辉煌！
我们怀着感激的心情写下这封信。今年我们的儿子马蓬杨顺利考取了清华大学，根据自己的兴趣，第一志愿录取到化学工程与工业生物工程专业，我们尊重孩子的选择。孩子能够考取理想的大学，离不开学校的培养，离不开老师们的教诲，离不开同学们的帮助。孩子的成功，凝聚着老师辛勤的劳动，闪耀着老师晶莹的汗水。在这里，请允许我们用最朴素的三个字表达我们的感念，“谢谢您”！真诚地对全体任课老师说一声，“老师，您辛苦了”！
三年的高中生活，感人的一幕幕画面，令人难忘。难忘学校春风化雨般的关爱和人文情怀。还记得高一新生开学那天，学校如母亲般张开怀抱迎接每一位新同学。迎新的标语和飘扬的旗帜，老师的笑脸，贴心的话语，高年级同学伸出的帮助之手，处处体现着学校的细心和关爱，让每一位新生和家长倍感亲切和温暖。孩子们爱上了这个学校，爱上了这个学校的老师和同学。
难忘老师们爱岗敬业、爱生如子的高尚情操和高度的责任感。老师们认真地准备每一节课，精心地设计每一个教案，编选每一份练习题，认真地上好每一堂课，保证每一节课的质量，提高每一堂课的效率，保证每节课都能让孩子们学到更丰富的知识，汲取更充实的营养，为孩子们扬帆起航做好知识储备。每一份练习题，每一张模拟题都凝结着高三全体老师的智慧和心血！三年的学习生活中，老师们对待学生像对待自己的孩子一样，尽责、真诚、细心地关注着孩子们点点滴滴的变化，一路守护陪伴他们走过了三年紧张的学习生活。每次比较大的考试过后，班主任张杰老师和李艳梅老师都会及时地找每位同学谈话，端正学习态度，查找问题，分析原因，制定办法，及时鼓励，为孩子们一步步的成长打下了坚实的基础。犹记得，高考第一天，孩子觉得两门课都没有考好，作文写得太仓促，数学最后一道题没做出来，压力很大，我们家长无论怎么劝说都没用，孩子情绪很差。这时候，班主任李艳梅老师及时打来电话，耐心开导，鼓励，使孩子情绪得以缓解，重新树立了信心，在高考中取得了比较好的成绩。高考分数查询以后，程校长又第一时间和招生组取得联系，李艳梅老师及时给我们打电话，让孩子尽快和清华招生组签定了预录取协议，顺利考取了理想的大学。大学录取后，程校长更是召集了部分学生座谈会，为孩子们今后的人生规划和成长目标，出谋划策，指点迷津，李老师也是千叮咛万嘱咐，如妈妈嘱托即将远行的孩子。
还记得，高考前三天，有些学校都让孩子回家复习了，咱们学校没有这样做，而让孩子们留在学校里自习，更让我们感动的是，全体高三老师都在办公室坐班，等待同学们来问问题、请教和沟通，不论你是哪个班的，只有你有问题，只管来问，每一位老师都会耐心解答，细心鼓励，全校一盘棋，一个整体。从高一开始，学校就建立了尖子生辅导机制，分层教学，因材施教；辅导老师们更是尽职尽责，兢兢业业；高三末期，数学组只有马蓬杨一名同学，宗火祥老师一如既往地耐心细致，仍然有问必答，依据学生的实际情况选题、辅导；马蓬杨先后参加了化学、语文、数学的辅导，受益匪浅。学校领导和老师们强烈的集体荣誉感和凝聚力，老师们高度的责任感时时感动着每一家长和学生，也在社会上赢得了广泛的认可和赞誉！
学校不仅局限于学生在高考中取得高分，更以提升学生的综合素质和道德修养为宗旨。孩子生活在一个温暖的班集体里，班上有良好的学习氛围，学习上互相帮助，生活上相互关心。有一次，马蓬杨感冒发高烧，周围同学问寒问暖，有的帮忙送医务室，有的帮忙买药，有的帮忙端水，有的帮忙中午买饭，令孩子非常感动。虽是一件小事，可是会给孩子以深远的影响。孩子回家说的最多的是老师们的优秀，同学们的长处，以及发生在班里同学们间种种有趣的故事。在孩子的眼里，老师可敬，同学可爱。三年的学习生活，班级里丰富多彩、拓展学生综合能力的主题活动，让孩子学会了思考，懂得了感恩，理解了亲情，学会了欣赏别人，生活上学会了自立，是学校新的教育理念的受益者。我想，这是班主任老师和全体任课老师高尚人格魅力言传身教的结果，更是学校将素质教育落到实处的例证。
自强不息，厚德载物。实验中学的老师们以无私的奉献精神投入到每天的工作中，为祖国的建设培养、输送了一批批的人才，你们无愧于“教师”这个神圣的称号。作为学生家长，我们再次真诚地向学校领导和老师们道一声：你们辛苦了！
就读淄博实验中学是我们孩子的幸运。孩子将带着这份幸运，好好学习，虚心进取，用自己的努力、勤奋和优异成绩回报母校，回报老师！
教师节到来之际，感激的话太多太多。我们就用这种最传统的方式表达我们最朴素、最真诚的情感吧。感谢实验中学！你美丽的校园环境、丰厚的文化底蕴、业务精湛的教师群体和严谨科学的教学管理，为孩子提供了最好的学习氛围。感谢老师！你们广博的知识、丰富的教学经验和循循善诱的教学方法让孩子在这里获得了长足的进步和发展，取得了理想的成绩。
祝愿实验中学取得更加辉煌的成绩！祝愿老师们身体健康！工作顺利！桃李满天！
学生给领导的感谢信 [篇5]
敬爱的校领导：
您们好！
本人系长春理工大学化学与环境工程学院应用化学系1007121班的学生张晓倩。白驹过隙的光阴一闪而逝，转眼间我重新回到这个充满生机的校园两年了，在这段时间里，我深受武晓琳书记的莫大恩情。
虽然我身患系统性红斑狼疮，但怀揣着对学习的热忱，争取优异的成绩仍然是我无悔的选择。尽管医生多次叮嘱我不要过于劳累，可因为有着对学习的热情以及作为大学生的使命感，我依然全力以赴的学习着。不曾想，去年十二月，我高烧不退，致使旧病复发，又一次住进了病房。武老师得知后，仔细询问，悉心关照，劝慰我以身体为重，不要延误病情，时刻鼓励着我。出院后，武老师了解我行动不便，为了让我能按时参加考试，她亲自驱车接送我去考场，并安排孙剑明和李剑老师背我，以便我尽快康复，武老师知道我不能受寒，她总会叮嘱我注意保暖。每次收到武老师的短信，我心中就涌起一股热流，她替我驱走了严寒……武老师无私的关怀，点点滴滴似涓涓细流滋润着我的生活。
身患重病的我能够回到长春理工大学的怀抱，继续实现我的梦想，我无比幸福。那是因为有了武老师母亲般的呵护，在精神上的安慰、鼓励，在学业上的悉心指导。正因为如此，她宛如寒日里最灿烂的阳光，替我一扫因病患而埋藏于心的阴霾，给予我温暖，让身在异乡，体质羸弱的我，不再感到孤单、无助。我愿唤您一声“妈妈”，来回应您对我的无私付出。我想，在这个充满温情的校园里，一定会有和我一样需要爱的孩子，希望他们也能同我一样，找到自己的“武妈妈”。
因病而使生活拮据的我无以为报。在此，仅能以我简单的文字代表我及家人向我的“武妈妈”致以最诚挚的谢意，谢谢您！“妈妈”。
祝愿长春理工大学的明天更加灿烂辉煌。
此致
敬礼！
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