写老师的感谢信
尊敬的金川集团公司技工学校领导和全体老师:
我们——荆阿强、张宏文、张振喜、张育珍四名同学,是金川集团公司技工学校2015级学生,今天,我们怀着无比感激之情向学校、向老师写出这封感谢信,感谢金川集团公司技工学校的精心培养,感谢老师的辛勤付出,让我们四名孩子从普通的农家子弟成长为金川集团公司一名光荣的企业员工。
三年前,我们抱着学技练艺的愿望不约而同地选择了金川集团公司高级技工学校学习,去年,我们四名同学经过选拔参加了甘肃省2011年中等职业学校职业技能大赛和第二届全国有色金属行业院校职业技能大赛,在比赛中,我们不负学校和老师的众望,取得了优异的成绩。这次大赛的锻炼和洗礼,成为了我们人生成长经历最宝贵的财富,满载着收获我们归来,又满载着希望我们被金川集团公司特招为正式员工,目前,我们正在公司检修公司、检测中心工作着。我们一定会把学习学到的知识和技能应用到工作中,因为走好未来路是我们勇气和自信的见证,我们必须用青春的激情和毅力创造更加绚丽灿烂的明天。
我们深知掌声和鲜花背后凝聚着无数人的辛苦和汗水,正是由于金川集团公司高度重视技校孩子的发展,技工学校高度重视孩子们的技能培养和提升,学校职业技能竞赛活动做到了常态化,正规严格的教学培养让我们掌握了知识,树立了信心。
金川集团公司高级技工学校是我们成长的摇篮,老师们是我们心中美丽的彩虹,在此,我们祝愿金川集团公司技工学校越办越好,祝愿老师们润育桃李满天,祝愿更多的师弟师妹们在这里长成参天大树!
请母校和老师放心,我们一定不负教诲,以更加积极的态度和精神奋发向上,在工作中为学校争光添彩。
学生:荆阿强、张宏文、张振喜、张育珍
2012年6月4日
录入:cxj
写老师的感谢信 [篇2]
敬爱的老师:
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您,我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次,在我为朋友的误会而深感痛苦的时候,您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》,只见您稍一酝酿,深呼吸之后,便静静地朗读起来。看到您的样子,好些同学都抿嘴窃笑。是嘛,瞧您摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来,可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地,您越吟越带劲,越诵越凄切。听得出,您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里,一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘,可当时您讲过的一句话我一直记在心头:“将充满爱心的画面记在心头,才会成为传递爱心的天使。”您的目光与我接触的那一瞬间,我这个一直受人冷落的学生,仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课,气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来,把教室照得光亮耀目。我有一个“去敬老院献爱心”的提议进入表决程序,可由于复习紧张,没有一个人赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,想撤销提议。您“唰”地从后排站起来,义正辞严地说:“虽然没有同学支持,我还是要投一票!”我更忘不了您那面带微笑的赞许:“人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么,你就是传递爱心的天使!”
您的一句话,让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话,让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,那一句话语,真的变成了能够自由飞翔的“天使”。熟话说,滴水之恩,当涌泉相报。老师的这份特别的关爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
谢谢您,我可爱的老师!
写老师的感谢信 [篇3]
亲爱的xx老师:
您好!
时间过得真快,在不知不觉中过去了四年,从不懂事的一年级到品学兼优的四年级,您一直陪伴着我们。把一个个愚昧无知的小顽童,变成了一个个成绩优异的文学者。您现在离开了我们,我们是多么想念您。
那是我唯一次的迟到,我永远不能忘记。那天是阴天,天并不亮,何况我还拉着窗帘。家里的表慢了,我迟迟没有起床。直到我听到学校的早操音乐响了,我才匆匆穿上衣服背上书包走了,连饭也没吃。妈妈因为匆忙,没有看天气,很冷很冷。本是不对的事,您却照顾我。您找了饼干让我吃,您找了衣服让我穿,我不好意思,您也没有强迫。
没有一个人为另一个人做事是应该的,您-一位普通教师却给我-一位普通学生无私的帮助。当您有病了,您总是不忘我们的学习,带病上课,沙哑的声音传入我们耳中,一声声咳嗽是多么揪心。
在教师节来临之前,我要衷心的感谢您;刘老师,您辛苦了。谢谢您。刘老师!
此致
敬礼
您的学生:
xx-xx年9月7日
写老师的感谢信 [篇4]
亲爱的老师:
我勘不破,放不下,终究自在不了。
人生一世,草木一秋。忘了跟自己说过多少遍,不能在最健康自由的时候怠慢了自己。可我还是这样做了。人生啊,能有多少个这样年少轻狂的年岁,能有几次这样热血沸腾的冲动。
七堇年说,人生啊,如果尝过一回痛快淋漓的风景,写过一篇杜鹃啼血的文章,与一个赏心悦目的人擦肩,也就够了。是啊,这样就够了……不伤心,不辜负,不遗憾。。
我再也不是那个说着自在于人间的云泥公子了,再也没勇气唱出谁说不能让我此生唯一自传如同诗一般,无论多远未来,读来依然一字一句一篇的灿烂。
来北京的时候,大家兴致勃勃地在火车上讨论在北京的生活,说好了如果找不到工作就是打工也要呆到过年再回去,可我还是食言了,为什么……每次首先离开的人都是我。。
离开北京的时候,我固执地留了一张北京的公交卡,就像当初可能去不了北京要固执地留一张到北京西站的车票一样。心里念着七堇年的话:要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。。可是我却与梦想背道而驰了。。。
九月五号,火车早上三点四十到了郑州,这个城市在下雨,我站在完全陌生的郑州火车站,不想跟任何人联系,像一个与这城市完全不相干的人,站在雨里两个小时,泪流满面。这本来是我测试的时间,可是我却站在一个不相干的地方,本来信心满满的我却成了一个满眼伤心的人……
我痛恨我的动摇。我痛恨为什么听到我妈在电话里哭了就犹豫了,我痛恨为什么我一直在哭,却没有人在乎我的感受。
现在的日子过得就像是废话,每天除了打扫卫生就是无所事事,无所事事的时候不是翻杂志羡慕别人的生活就是想如果当初没有回来会怎样。局里除了我还有两个女人,最年轻的也都三十多了,好像跟她们没有聊得来的话题,更怕日子久了会被她们同化,那样的话就太可怕了,我可不想二十岁的身体却拥有四十岁的灵魂。
年轻的心啊,不经历失败是不会甘心的,就算知道也许结局并不那么美好,但至少经历过了也不会觉得遗憾。我总是想着趁我年轻的时候可以到处多走走,恭聆人生百态,多好啊…可是家人都说我太天真了,或许是的,可是如果连尝试都没有,连失败的机会都没有,一辈子只呆在一个地方,该多遗憾啊…
老师说过,一马平川的生活没什么不好,但总觉得生活中少点什么却又说不出来。
人活着的意义就是做自己喜欢的事情,追求自己想要的生活,如果人一辈子都在做自己不喜欢的事情,那跟死了又有什么差别,没有一点意义,没有一点开心,没有一点期盼。。。何必跟自己过不去呢。。。
很喜欢你讲课的时候说的一句话,心里装那么多事累不累,简单点不好么。但我也知道,你也只是说说,而我也只是听听。谁不想活的简单点,谁不想过的轻松点,谁愿意心里装一大堆铅一样重的破事,没有人会闲的找纠结玩,可是事情来到了你面前,不想是不可能的啊。。。很多事情,带着它上路会觉得累,可是要放下又舍不得,人总是有那么多的矛盾和踌躇,总是觉得错过的才是最好的,就像柏拉图的麦穗,最后什么也得不到。
一段很期待的旅途还没开始就结束了,一个遥远美丽的梦还没尝试就幻灭了,一颗心还没开始变得强大且辽阔就慢慢枯竭了……
其实想说的话很多,可是语无伦次了。。
最后,我哭着看到所有的人都笑了。
这是我虚无而刺痛的存在。
写老师的感谢信 [篇5]
尊敬的托儿所领导、老师们:
我们是大*班的家长,在毕业之际,怀着无比感恩的心向你们表达深深的谢意。
昨天,我们交给你一个稚嫩的幼童,今天,你给我们一个智慧的学生。这期间,你付出了多少努力,多少汗水,多少关爱,孩子是最好的见证。在这里,孩子们学习如何做人、如何生活、如何交往,形成了良好的生活和学习习惯,独立自主的`人格特征,良好的人际交往能力。这为孩子的全面健康发展奠定了扎实的基础,将成为孩子一生最宝贵的财富。
当孩子生病时,是你悉心地照料;当孩子遇到挫折时,是你无条件地支持和鼓励;当孩子任性时,是你耐心地包容;当孩子进步时,是你赞许的眼神;当孩子发生争执时,是你合理地引导……太多太多值得铭记的,就是在这一件件的小事里,你的言传身教,你的仁爱之心,照亮了他们的心扉,开启了他们的智慧,滋润了他们的心灵,在这里收获的爱和尊重是孩子成长路上最丰厚的营养。
相比内心的感激,文字此刻显得如此苍白。最后,对在大一班辛勤付出的*老师、*老师、*老师以及曾经付出过的所有老师道一声:“谢谢你,感恩你,你们辛苦了!”祝愿托儿所越办越好,在这里的每一个人都健康、幸福、快乐!
大*班家长
二零一二年七月十二日
写老师的感谢信 [篇6]
亲爱的侯老师、张老师、李老师:
你们好!我是我们小(二)班宝宝千寻的妈妈。
转眼间千寻在三位老师的呵护下快一年了,看着孩子在幼儿园里一天天快乐地成长,作为家长我们高兴在心里,感激在心中。在这个学期即将结束的时候,我想通过这封感谢信,表达对三位老师的感激之情:侯老师、张老师、李老师你们辛苦了!谢谢你们为孩子付出的一切!
千寻入园时刚三岁,在此之前,他从没有离开过我们家长的视线,也没有体验过集体生活,所以刚刚入园的那几天,我每天心里都是空空的,不知道自己的孩子在幼儿园哭了没有,不知道他在那里吃的好不好,不知道他好好喝水了没有,也不知道他在那里睡的好不好......
我的担心三位老师看在眼里,记在心里。入园一周老师就把班上孩子一天生活的照片放在“小二班快乐的空间”(这是老师为方便家校联系设置的空间),在那里我看到了孩子在幼儿园一天的生活,看到三位老师给予孩子无微不至的照顾,更庆幸自己的孩子刚入幼儿园就能碰到这么负责任的几位老师。这个空间也成了以后我和老师交流的平台,老师们及时把孩子幼儿园生活的点点滴滴呈现在空间中,在空间里我随老师一起了解孩子的成长,分享孩子的快乐,真的谢谢三位老师。
在老师们的耐心照顾和正确引导下,我的宝贝就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了。每天早上从开始的“我不想去幼儿园”到现在的“我可喜欢去幼儿园呢”。每天孩子回家说的最多的就是“我们老师说”、“我可喜欢老师了”,脸上总是挂着灿烂的笑容。孩子的成长每一步,对于家长都是欣喜。千寻入园的这一年来,在老师的帮助辅导下,学会了绕口令、说儿歌、画画和表演,也养成了每晚看书和听故事的好习惯。尤其是本学期,不经意间,儿子竟会给我讲故事,我们在听故事的同时,心里充满着激动和惊喜。我从没有刻意的去教会孩子什么,特别是识字,可是每次在繁华街道上路过,儿子总能大声的念出每个能够识别出的汉字,还美其名曰——“我们班的字宝宝”,这时候我除了感到惊奇,心里更多的是由衷的高兴和谢意。孩子从刚入园的闷声不语,到现在慢条斯理的发表看法,语言表达词汇每天都有新的变化,能力有了长足的提高。作为家长,我深刻了解孩子的进步是和三位老师的关心、照顾和教育分不开的、是与幼儿园的师资和设施是分不开的。
去年冬天 ,我去接儿子,孩子给我讲了一个小细节,让我很感动。儿子说每次他们上完厕所都有一位老师在门口把小朋友的的裤子摸了一遍,确认他们小朋友没有尿裤子,才继续带他们活动,如果有小朋友裤子湿了老师就给他换裤子,还把湿裤子放暖气片上烘干。我每次接儿子总表扬他没尿裤,却不知道老师背后付出的辛苦,老师们的细心,我真的很佩服也很感动。这样细心的事还有很多很多,真是举不胜举,有时候我和老师交流觉得老师们比我还了解自己的孩子,让我这个做母亲的都自愧不如,把宝宝送到这样的幼儿园,我心里踏实,放心,让我无后顾之忧,安安心心的上班。 谢谢老师们!您们辛苦了!
“小脚并齐、小手放膝盖、小眼睛看老师,好,我们现在开始上课!”这是千寻每晚给我们大人上课时的开场白。看到孩子那一脸的认真劲儿,我脑海中便浮现出侯老师、张老师给小朋友上课时的情景。“妈妈,今天李老师又抱我了。我们李老师都有望远镜,可厉害了。”我一听就笑了。经验丰富的李老师和我们家长有个约定,孩子如果有什么问题,通过“李老师的望远镜”就能纠正过来,每天孩子在离开教室时李老师都会给孩子一个拥抱,以至于儿子经常说:“我们老师最爱我,也最爱我们小朋友。”我们千寻还会学张老师弹琴以及给小朋友梳辫子,还会学李老师给小朋友喂药,还会学侯老师表扬小朋友的语调,还会......,这一系列细小的模仿都让我深切的感受到老师对孩子的爱,对孩子潜移默化的影响。
小(二)班有45个小宝贝,从孩子的吃喝拉撒睡到日常教学以及接送安全,我深知三位老师的辛劳和不易。在此,再次感谢侯老师、张老师、李老师的辛勤付出与关爱,正是由于在她们三位老师的悉心照顾、精心培育,孩子才得以健康、快乐地成长。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,孩子在刚入幼儿园就能碰上这么优秀的老师,作为家长,我们从心底感谢三位老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。纸短情长,几言难尽,暂借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意!
祝福各位老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
希望第二机关幼儿园越办越好!
此致
敬礼
小(二)班宝贝 的妈妈
2011-6-26
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