家长致校长的感谢信
尊敬的校领导:
昨天孩子回校参加初中毕业典礼,捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时,更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时,我会不容思考地推荐它“北大附中”,因为这有很多兢兢业业的园丁,有教坛精英,更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生,重新点击着那一封封老师来邮,足有厚厚一本有几十封,这一封封信多则上千字、几百字,少则也的近百字,饱浸了北大师者心。
特别是九(四)班王东亮班主任老师,众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班,由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个,家长学生也一度迷茫,但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”,王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步,记不清多少次王老师下班之余给我们邮来孩子的每一个进步、思想、生活、学习情况,就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致,且他逢邮必复,接听家长电话总是那么耐心,他与我们共同沟通探讨教育帮助孩子更好发展的方法,遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们,临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压,并请家长配合,往事虽逝但仍如昨天那么亲切,因为有了这样一位好老师的无私付出,才让孩子他们学而有趣,德智体美劳全面综合发展,才有了孩子的年年三好生奖。
还有语文老师一字一句为她改作文,性格开朗的数学老师,英语老师,历史老师,正是有了这样一支优秀老师,才能让孩子这三年来在众老师的传道解惑让孩子从一个小学生成长为一名优秀的初中生,孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激,眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途,这将是她成长的美好回忆,也是我们家长永远回味的党校,因为这有一批优秀的老师们。
最后,向你们建议,对这样好的班主任、老师,除了留他们的人,更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。
家长致校长的感谢信 [篇2]
尊敬的王校长:
您好!
我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际,我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候,同时向您和全体老师表示感谢!感谢你们对孩子的教育,感谢你们为孩子们的成长保驾护航!
太平路小学作为铁道兵子弟学校,有着悠久的历史,传承着铁道兵军人"逢山凿路、遇水架桥"的艰苦勤奋的精神,办学扎实严谨,有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样,活泼可爱,深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长,更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作,共同努力。
在与学校、老师接触的四年里,从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上,孩子们学到了很多,他们都兢兢业业,克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难,尽职尽责的工作。在这里,我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。
王校长,今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班,成为孩子们的第四任班主任,不瞒您说,孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长,当时听到又换班主任的消息时,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处,同时又在为这样频繁的更换而保留着意见,所以,当时我们是抱着"再试试看吧"的心理,迎来了赵老师。开学的第一面,孩子们多了一份陌生与试探,我们成人也多了一分挑剔与期盼……没想到,快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就"俘获"了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生,坦言因为接-班比较突然,手里还没有孩子们的相关资料;她不回避家长的审视,微笑着真诚地接待着一位又一位家长…..我们一下子就喜欢上了坦诚的她!
"一切从头开始,我不会带有色眼镜,每个孩子都是一张白纸!"她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈,甚或是爷爷奶奶。果然,一星期后孩子们就不约而同的和家长们说:"我们的赵老师真好!赵老师说话算数!赵老师上课像讲故事似的!….."家长们也在茶余饭后交流着看法,一位家长说:"我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们╢孩子′!"那个说:"我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情,是个好孩子!xx这个孩子可是很少得到表扬,人家老师能一视同仁,而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子,这多好!"王校长,陶行知先生讲过:"千教万教教人求真",赵老师就是本着让孩子们"先做人后做事"的原则,引导着孩子们阳光做人,自信做事,在班级里树正气,讲团结,不歧视任何一个孩子。我们班级里的王xx同学,用所有教过他的老师的一句话说:"这个孩子,除了写作业慢点,其他什么都好!"就是这样的一个孩子,一度曾经固执的认为自己不是"优等生",这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星,就是没有自己的,孩子不止一次的和家长说"不喜欢上学!""不喜欢上语文课!"无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点,可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量,眼睁睁的看着孩子的各方面发展"徘徊不前",家长是急在心里。就是这样的孩子,现在在赵老师的引导下,开学第一个得到了小星星,到现在也一直保持中上等,并且还佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。语文成绩明显进步,半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的"小磨蹭",在老师"积极等待"的教育观指导下,一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。现在,去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了,也对孙子竖起了大拇指,有了笑脸。孩子的转变,不仅让老人心情好了,家庭也因此变得更加和谐轻松了。
我们的孩子轻松地学习,家长轻松地对待孩子的学习,不再把眼睛只盯在作业本上,关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间,早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间,与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通,因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在,孩子病了,我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药;孩子因为特殊情况没有写完作业,可以告诉老师一声,不必再让孩子熬到深更半夜;孩子在学校里惹出了乱子,家长也不担心会被如孩子般的批评一通…….孩子们变得越来越阳光,越来越爱上学,家长们越来越愿意有事没事来学校看看,来找老师聊上几句。
王校长,我们知道赵老师这半年来克服了重重困难,为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接-班的九月份,赵老师家的老人病重,她是两头跑来跑去,擦干泪就给孩子们上课;上次家长会,她四岁的女儿在家发烧,可是家长会后她依然耐心与家长交流,直到天全黑下来最后一个家长离开班级,她才匆匆忙忙往家里赶。王校长,也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作,但对于我们,对于这个班级的孩子,赵老师就代表了太平路小学,学生深爱着老师,也就深爱着这所学校!
在这么一个特殊的时刻,我们呈上感谢信,书写的内容没半点儿夸大其词,更不是想为赵老师歌-功-颂-德,主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法,让赵老师把孩子们带到小学毕业,让这些孩子多享受一些老师那"妈妈一样的爱!"王校长,谢谢您了!谢谢所有的领导了!
xx家长
家长致校长的感谢信 [篇3]
应远远大于家长的'力量,眼睁睁的看着孩子的各方面发展"徘徊不前",家长是急在心里。就是这样的孩子,现在在赵老师的引导下,开学第一个得到了小星星,到现在也一直保持中上等,并且还佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。语文成绩明显进步,半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的"小磨蹭",在老师"积极等待"的教育观指导下,一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。现在,去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了,也对孙子竖起了大拇指,有了笑脸。孩子的转变,不仅让老人心情好了,家庭也因此变得更加和谐轻松了。
我们的孩子轻松地学习,家长轻松地对待孩子的学习,不再把眼睛只盯在作业本上,关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间,早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间,与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通,因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在,孩子病了,我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药;孩子因为特殊情况没有写完作业,可以告诉老师一声,不必再让孩子熬到深更半夜;孩子在学校里惹出了乱子,家长也不担心会被如孩子般的批评一通…….孩子们变得越来越阳光,越来越爱上学,家长们越来越愿意有事没事来学校看看,来找老师聊上几句。
王小飞校长,我们知道赵老师这半年来克服了重重困难,为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接-班的九月份,赵老师家的老人病重,她是两头跑来跑去,擦干泪就给孩子们上课;上次家长会,她四岁的女儿在家发烧,可是家长会后她依然耐心与家长交流,直到天全黑下来最后一个家长离开班级,她才匆匆忙忙往家里赶。王小飞校长,也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作,但对于我们,对于这个班级的孩子,赵老师就代表了太平路小学,学生深爱着老师,也就深爱着这所学校!
在这么一个特殊的时刻,我们呈上感谢信,书写的内容没半点儿夸大其词,更不是想为赵老师歌-功-颂-德,主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法,让赵老师把孩子们带到小学毕业,让这些孩子多享受一些老师那"妈妈一样的爱!"王小飞校长,谢谢您了!谢谢所有的领导了!
再次感谢学校所有的老师,感谢各位领导,感谢赵老师!
祝愿所有的老师们身体健康、工作顺意,新年快乐!
四年级一班家长
家长致校长的感谢信 [篇4]
尊敬的南方中英文学校卢校长,您好!
首先我代表全家向广州南方中英文学校领导和老师致以崇高的敬礼!
我的孩子田浩去年小学毕业后,来到南方中英文寄宿学校,在这一年里,我们全家感受到:这里有先进的教学管理和优秀的教师队伍,老师们教书育人,尽职尽责地关爱着每一位孩子。
我的孩子田浩在广州南方中英文学校学习、生活了一年,各方面进步很大,实践证明我们的选择是正确的。田浩是个活泼可爱的孩子,稍有一点内向,胆小又很老实,不善言词;他的知识面较广,但又不知道怎么展示;他有正义感,却不敢伸张。所以我们家长想找个好的寄宿学校,让孩子在集体生活中得到锻炼,为此我们看了好几所学校,也许和你们学校有缘,孩子非常喜欢你们学校。因为你们学校最大的特点是以人为本、严谨治学、又有丰厚的文化底蕴,再加上有一批优秀的教师队伍。学校又在美丽的岭头干部疗养院旁。学习和住宿环境优美,我们庆幸我们选对了学校。确实学校全体领导和老师们是遵照办学宗旨“一切为了孩子,为了孩子的一切”“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。你们的追求在我的孩子身上得到了体现。你们充分尊重爱护每位学生,因材施教,培优补差,做深入细致地思想工作,跟孩子交心谈心做知心朋友,孩子由最初到学校不习惯,到后来非常热爱。我的孩子常说南方中英文学校是广州市最好的学校,既能成人又能成才,老师们以忘我的工作精神,严父慈母般的关爱着每个孩子,这在当今社会,是哪个学校都难以做到的,然而你们做到了,而且做得很好,这是多么崇高、伟大啊!我们作为家长真是用千言万语也无法表达对学校领导、老师感激之情,特别是班主任老师,以及生活老师对我的孩子无微不至的关怀,我再次表示衷心的感谢!
我们向全省全市和朋友宣告,我们选择南方中英文学校选对了,它是最好的学校。
谢谢学校领导,全体老师,你们辛苦了!
初一(1)班学生家长
2015年6月28日
家长致校长的感谢信 [篇5]
尊敬的校长先生:
您好,
俗话说:“山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵。”一所好的学校;不在于是否拥有漂亮的校舍,现代化的教学设施,而在于是否拥有一位具有先进教育思想,超前教学理念,高超的管理水平,创新的思维模式的校长。 校长是学校的掌托人,应该具有高超的管理水平,校长要掌握现代最先进的管理理念,让学校的每一个人都能发挥出他最大的潜能 。 校长是先进教育思想的倡导者和实践者。 校长应具备创新思维的能力。这是学校创新制胜的法宝。在此,我没有建议可提,我觉的学校很好 ,甚至比一实小,四实小,都好,因为我们有一个优秀的好校长。您优秀是因为您始终傲立潮头,您卓越是因为您敢为人先,果断选择,勇敢面对,接受挑战,超越平凡,我衷心得祝愿我们的学校越来越强。
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