在职教师乱办班承诺书

根据教育局长教通字（2011）77号《关于坚决整治学校及在职教师乱补课乱办班和从事有偿家教活动》的通知精神，学校与在职教师签订其承诺书，本人承诺：在节假日（包括平时）不组织和参与有偿办班活动，不受聘于社会力量办学机构，不以家属名义从事有偿家教活动、违规开办寄读所、补习班，不以亲友为由接受学生在家寄读或将房屋租与他人开办寄读所或补习班。如违规进行有偿办班补课，愿接受如下处理：

在职教师乱办班承诺书

1、调离原单位，到偏远农村任教，并降一级职称，取消此前一切荣誉和待遇，情节严重的，清除教师队伍。

2、凡因组织学生补课，导致学生伤害事故的，要承担经济损失，并追究相关责任。对造成重大安全事故构成犯罪的，移交司法机关处理。

承诺人：（签字盖压）

学校：

2011.11.23日

禁止教师乱办班乱补课承诺书

根据东昌府区教育局“关于制止乱办班、乱补课整治活动方案”的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期或其它课余时间（含寒暑假、双休日、法定节假日）均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为：

1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

3、放学后（包括中午和下午）以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

5、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

6、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

7、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。

8、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

9、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。

10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

我要恪守以上10条承诺，如有违反，愿意接受区教育局关于对“乱办班乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚：向学校写出书面检查。取消本年度内评优树先资格，师德考核为不合格，停发校内待遇，直至取消其教师资格。

校长：承诺人：

年月日年月日

在职教师不乱补课乱办班承诺书

为切实做到心系教育、廉洁从教，进一步规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护我镇教育的正常秩序，不断提高教育教学质量，根据等有关规定，本人郑重承诺：

1、不组织任何形式的有偿办班补课活动；

2、不参与或变相参与任何单位和个人组织的各种形式的办班补课活动；

3、不动员、暗示、推荐或强迫学生参加任何形式的有偿办班补课活动；不向学生推销购买教辅材料；

4、不从事有偿家教或借机从事有偿办班补课活动，不以家属名义从事有偿家教活动；

5、不到任何形式的社会培训机构有偿兼课或辅导。如违反上述承诺，我愿意接受上级部门做出的处分处理。

学校（盖章）

承诺人：

2015年7月4日

禁止教师乱办班乱补课承诺书

根据九台市教育局“关于制止教师寒假期间乱办班、乱补课整治活动方案”的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为：

1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 3、以辅导学生为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 5、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 6、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

7、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。

8、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。 9、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。 10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

我要恪守以上10条承诺，如有违反，愿意接受教育局关于对“乱办班乱补课”的`相关处理办法。自愿接受以下处罚：向学校写出书面检查。取消本年度

内评优树先资格，师德考核为不合格，停发绩效工资，直至取消其教师资格。

承诺人签字：

实验小学强力治理在职教师“乱办班、乱补课”

实验小学积极贯彻落实省、市教育部门严禁在职教师有偿家教、有偿补课的有关文件精神，坚决遏制“乱办班、乱补课”行为。

一是集中学习，落实责任。7月3日召开了全体教职工会议，会上王志国校长认真传达了市教体局《关于治理在职教师“乱办班、乱补课”的通知》，强调了治理“乱办班、乱补课”的重要意义，要求每一位教职工认真贯彻会议精神，自觉抵制“乱办班、乱补课”。同时，成立了治理“乱办班、乱补课”领导小组，具体工作中做到明确职责。校长是学校的第一责任人，中层干部分别对本部门的教师全面负责。学校以年级组的形式层层签订包保责任状，牵一发而动全身，真正使学校成为一盘局。

二是做出承诺，自我约束。全体教职工签订了《自觉抵制“乱办班、乱补课”承诺书》，对抵制“乱办班、乱补课”行为做出了具体承诺，加强自我约束，自觉抵制“乱办班、乱补课”行为。

三是完善考核，强力执行。完善师德考核方案，加大对“乱办班、乱补课”行为的处罚力度，在师德考核中，教师凡是出现“乱办班、乱补课”行为的，师德考核一律记为不合格等次。在教师评先选优和职务职称晋升中，把师德考核作为必备条件和重要考察内容。

四是开展自查，洁身自好。在全体教师中认真开展“乱办班、乱补课”行为自查活动，主要查：是否存在组织学生集体补课或提前讲新课的行为；是否存在参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课或提前讲新课行为；是否存在动员、诱导、暗示或强迫学生参加社会力量办学机构或其他个人组织的补习班、辅导班行为。

五是加强宣传，监督检查。向学生家长发放《给家长的一封信》，阐明学校治理“乱办班、乱补课”工作的态度，教育家长自觉抵制乱办班乱补课行为，并积极监督举报，不给这种违规违纪行为滋生的土壤。在学校网站公布举报电话和举报邮箱，对在职教师“乱办班、乱补课”行为进行举报，由学校领导小组负责整理以上举报信息。通过学生调查问卷、家长调查问卷进行举报，由办公室和教导处负责整理调查问卷举报信息。学校领导小组对曾经组织过学生办班补课的教师和目前有办班倾向的教师进行摸底排查，重点监督，把问题消灭在萌芽中。利用双休日、节假日，学校领导小组通过明察暗访或有针对性地走访，并对违规行为进行查处。通过宣传、举报、督查，将教师违规渠道彻底封死，同时做到有举必查，查实必究，使全体教师不想做、不能做、不敢做。

（实验小学林少军）

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