省级文明单位承诺书

创建省级文明县城工作是一件符合县情民意、惠及千家万户的大好事，积极参与省级文明县城创建工作是每一个干部职工、普通市民义不容辞的责任和义务。为积极响应县委县政府的号召，提高自身文明素质，加速推进文明创建工作，本人郑重作出如下承诺：

省级文明单位承诺书

一、遵纪守法，恪守公德。坚持原则，遵守纪律，讲党性，重品行，恪守社会公德、职业道德和家庭美德。

二、诚实为人，诚信做事。牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，从具体事情做起，从一言一行做起。

三、树立新风，转变作风。坚决纠正有诺不践、有禁不止、推诿扯皮、虚报浮夸问题；提高工作效率，克服“懒、散、庸、虚、满”不良作风，真心诚意解决群众的实际困难，努力为群众办实事好事。

四、仪表严整，用语文明。衣着整洁，大方得体；仪容严整，姿态良好；谈吐文明，语气亲和；礼貌待人，不使用轻蔑、粗俗、讥讽、歧视、训斥等语言。

五、文明创建，积极参与。注重自身修养，讲文明，讲

卫生，守秩序，守公德；自觉服从单位安排的各项创建工作，积极主动参与创建省级文明县城工作。

六、严格自律，抵制“两违”。廉洁自律，明辨是非，严格要求自己与家属，自觉抵制不良风气的影响，不违规搭建。

七、团结协作，创先争优。团结同事，和谐共处，大事讲原则，小事讲风格；维护集体利益，创一流业绩，争做先进个人，为创建“省级文明县城”贡献自己一份力量。

八、我还承诺做到以下“十二不”：

1、不违法乱纪；2、不打牌赌博；3、不闯红灯；4、不随地吐痰；5、不乱扔垃圾杂物；6、不进高档娱乐消费场所；7、不在公共场所大声喧哗；8、不乱涂乱贴破坏公物；9、上班时间不私自外出做与工作无关的事；10、不在公共场所吸烟、不酗酒；11、不在公共场所讲脏话、痞话；12、不乱停乱放。

【机关单位创建省级文明县城承诺书 600字】

罗旧中学创建省级文明县城实施方案

为全面提升我校师生的文明素养，塑造我校全新形象，为积极创建省级文明县城，进一步创优教育环境，促进我县经济和教育事业持续快速发展，确保完成教育系统创建省级文明县城目标任务，根据《芷江侗族自治县教育系统创建省级文明县城实施方案》（芷教发〔20xx〕6号）精神和工作部署，结合我校实际，特制定本工作方案：

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会为指导，以科学发展观为统领，以系列讲话精神为主线，以培育和践行社会主义核心价值观、广泛开展精神文明创建活动和道德实践活动为主要载体，着力提升提高城市管理水平和市民文明素质，着力提升城市文明程度和市民幸福指数。

二、创建目标

以创建“文明县城”为契机，扎扎实实开展文明单位（学校、班级）创建活动，全面提高广大师生的综合素质,为芷江县进入省级文明城市行列做出积极贡献。20xx年x月全面启动创建省级文明县城工作，20xx年底完成创建省级文明县城目标任务。

三、组织机构和工作任务

（一）成立专项工作领导小组。

组长：李高云

副组长：张良海刘建国

成员：杨宗平黄建文刘国安曹亚林唐勇军龙丽娟毛春菊领导小组下设办公室由黄建文同志担任办公室主任，由政教处主任曹亚林牵头负责创建省级文明县城的日常工作。

（二）制定专项工作方案。根据创建省级文明县城相关要求，结合实际，制定好省级文明县城创建实施细则。

（三）召开专题工作会。一是召开创建省级文明县城启动会，统一部署创建工作。二是要开好创建工作领导会、教师会、学生会、家长会，营造文明县城创建人人有责的浓厚氛围。

（四）开展公开承诺。认真开好创建省级文明县城工作启动会，启动会上开展文明县城创建教师率先示范承诺并进行签名活动。

（五）印发《文明礼仪常规》。统一印发《中小学生文明礼仪常规》，规范学生在校、在家、在社会的文明礼仪。

（六）深化国学教育。通过举办《三字经》、《千字文》、《弟-子规》、《百孝篇》等国学教育知识背诵比赛，开展 “知礼仪、讲文明、树新风”、“共铸诚信”等主题实践活动，组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》，加强学生的文明礼仪、行为习惯的培养和法制教育，逐步形成学礼仪、懂礼仪的社会氛围。

（七）推进文明创建活动。深入开展“三文明”创建活动。积极开展创建文明学校、文明班级、争当文明学生活动，通过行为规范示

范班和行为规范示范生的德育评比活动，对师生进行文明公民的养成教育。把贯彻《实施纲要》与学校德育相结合，加大宣传教育力度，在学校中形成文明礼貌、团结互助、爱护公物、保护环境、遵纪守法，共同维护公共道德的良好风尚。

（八）强化节庆活动和主题活动。学校要通过广泛开展有特定主题的节庆活动，丰富和充实学生的精神生活。主题活动的内容要丰富多彩，如爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等；节庆活动的方式应多种多样，如：艺术节、科技节、运动会、读书活动、重大节日纪念、军训和社会实践等。开展活动时，必须有目标，有内容，有流程，有结果，有管理，有评价，确保取得实效。

（九）强化校园文化建设。积极开展校园文化建设年活动。充分挖掘校园文化资源，大力弘扬传统文化和历史文化，营造生机勃勃、积极向上、健康文明的文化氛围，促进学校内涵发展。二是强化晨读，严禁任何学校利用晨读讲课。

（十）强化小手牵大手活动。一是统一召开一次家长会，由学校负责人向家长发出文明县城创建活动倡议。二是统一印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在小手牵大手活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变生活中的不文明不卫生习惯，积极参与创建活动。三是积极开展共青团员向家长捎句话文明行动主题班会，引导、组织孩子与家

长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭。四是每天拉一次家长的手，全面净化生活学习环境。开展每天为家庭和学校清洁做一件事的活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生、注重仪表，自觉保持教室卫生和校园整洁以及居家环境。

四、实施步骤

第一阶段（20xx年x月）：周密部署，宣传发动。

（一）广泛宣传。

1.召开创建省级文明城市工作领导小组及办公人员会议，安排部署创建工作。

2.印发《芷江侗族自治县教育系统创建省级文明县城实施方案》，并要求各学校认真制定本单位实施方案。

3.深入开展宣传发动工作，动员各学校运用校园广播、宣传栏、黑板报、橱窗、家长会、国旗下讲话等展开全面宣传和渗透，增强广大师生的创建意识、参与意识，营造浓厚的创建氛围。

（二）召开专题会议，安排部署创建目标任务，明确分工，细化责任，落实措施，全面推进。

第二阶段（20xx年x月初-20xx年x月）：重点突破，整体推进。

（一）由易到难，全面突破。根据创建目标任务和责任分工的'要求，结合实际积极开展创建工作，有计划、有步骤，先易后难，各个突破，巩固环境整治和创建成果的基础上，加大对重点区域和重点部位的整治和建设力度，最终达到全面完成任务。

（二）自测自评，查漏补缺。在强力做好创建工作的同时，严格按照《芷江侗族自治县教育局系统建省级文明县城工作管理目标责任书》标准自测自评，发现问题，及时解决，及时整改，做到扎实稳妥，整体推进。

第三阶段（20xx年x月-20xx年x月）：巩固成果，积极备检阶段。按照省级文明县城的指标和要求，把专项治理和综合整治结合起来，力求超标创建。学校将组织人员对重点区位进行督促检查，并准备完善创建相关材料，根据实际情况适时召开阶段性总结会议，针对检查中发现的问题，限期整改，提高巩固创建成果。总结经验，表彰先进，巩固成绩，提升水平，不断创新，选亮点、出精品、树典型。向文明县城创建工作的更高层次迈进。

五、保障措施

（一）加强组织领导，落实工作机构。各部门必须高度重视，建立“一把手”负总责，分管领导具体负责，并配有专门工作人员的创建领导班子和工作机构，切实加强领导，落实责任。要把创建省级文明城市工作作为一件大事，列入重要议事日程，摆在更加突出的位置，全面落实创建任务。

（二）广泛宣传动员，营造创建氛围。大力宣传创建文明县城的重要意义，利用各种会议、黑板报、宣传栏、广播、学校网诺等多种形式加强舆-论宣传，努力营造全社会关心、支持、参与创建文明城市的浓厚氛围。

（三）严格督导检查。建立健全严格的监督检查制度，把创建省级文明县城工作成果，作为评价领导班子和领导干部的重要指标。实行文明创建一票否决，对创建工作中成绩突出的学校和个人予以表彰奖励；对在创建工作中态度消极、工作滞后、不能按时完成任务、在省级文明城市考核验收中失分较大或严重失分的，要追究学校主要负责人和相关责任人的责任。以切实保障省级文明县城创建活动的顺利进行。

二〇20xx年x月x日

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