不再旷课保证书

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不再旷课保证书

敬爱的老师：

不再旷课保证书

我是你的学生：xx-x。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调吗，全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：。。。。。。(说明旷课的经过和原因)。。。。。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重，对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

此致

敬礼

保证人：

xx年x月x日

不再旷课保证书

敬爱的老师:

您好，我是你的学生：xx。我怀着愧疚和懊悔给您写下这份书,以向您表示我对旷课不良的认识再也不旷课的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,学生坚决有旷课的，我无故旷课。关于我旷课的不良，事情的是的：那天晚上一起的生病了，我就陪她去看病，买药，完了又陪她到宿舍，直到帮她都弄好我才走的，那会九点多了，本来想着给老师请假，可是宿舍附近电话亭，了这次的旷课。我知道不对的，我做了，，我觉得很应该向老师这份书面检讨及，让我深深的反省一下的错误。

起,老师!我犯的是严重的原则性的问题。我知道，老师我的无故旷课也非常的生气。我也知道，学生，每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最的责任，最的义务。我却连最的都。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到将要为的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃的表情犹在眼前,我深为震撼,也的认识到事已至此的性。如今,大错错误,很严重，但老师教导，不以恶小而为之，不以善小而不为。我深深懊悔不已。检讨,在我的思想中深藏了致命的错误:思想觉悟不高,老师的尊重,对严重。平时生活作风懒散,不过于轻视也不至于酿成如此之错。的认识错误，让老师你能够相信学生我能够真正的改正的错误，不再重犯，我将所犯的错误归结如下：

的错误：课程的程度。点，我开始反省的时候并太在意，，的反省，我终于认识到了，错误才是我旷课的原因。假如我一节课多么认识很深的话如何也不会旷课的。扰乱同学和老师的教与学，这来说，却是严重的错误。学习是为而学，而给老师学的，那样只是自欺欺人。学生的本职工作好好地去学习。

我向老师，我现在认识到的错误了，我决心以后再不无故旷课，哪怕有事，有病，只要能我就要上课，在以后的求学路上，我会努力学习，考个好成绩，我想才是给老师最好的回报，恳请老师能够原谅我这次旷课的不良。

人：xx-xx

xx-xx年xx月xx日

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